11月14日，全國(guó)人大常委會(huì)原常委、教科文衛(wèi)委員會(huì)原副主任委員、民進(jìn)中央原專職副主席、中國(guó)民辦教育協(xié)會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)王佐書(shū)應(yīng)邀再次蒞臨吉林外國(guó)語(yǔ)大學(xué)，并與民進(jìn)吉林外國(guó)語(yǔ)大學(xué)支部會(huì)員以及教育學(xué)院教師座談，開(kāi)展寫(xiě)作方面的具體指導(dǎo)工作。

王佐書(shū)副主席為與會(huì)支部會(huì)員進(jìn)行寫(xiě)作指導(dǎo)

　　會(huì)上，王佐書(shū)生動(dòng)闡述“出書(shū)，是教師個(gè)人成才的腳印”“出書(shū)，可以促進(jìn)教師知識(shí)結(jié)構(gòu)的形成”“出書(shū)，可以增強(qiáng)學(xué)校硬實(shí)力”等教師為什么寫(xiě)作的8個(gè)原因，強(qiáng)調(diào)教師必須重視寫(xiě)作，并從國(guó)家需要、研究現(xiàn)狀出發(fā)，給出重要的建議。王佐書(shū)建議：寫(xiě)作是全人格參與的活動(dòng)，而教育也是如此，同時(shí)，教育也是全過(guò)程滲透藝術(shù)要素的工作，教師應(yīng)該著手研究“教育評(píng)價(jià)”與“教育藝術(shù)”，圍繞這兩個(gè)主題開(kāi)展寫(xiě)作活動(dòng)，這是國(guó)家的需要，研究的空白，并對(duì)具體如何開(kāi)展研究與具體寫(xiě)作工作進(jìn)行了細(xì)致的指導(dǎo)。