初結(jié)民進(jìn)緣的南開青年教授

　　1951年，年僅34歲的陳舜禮進(jìn)入南開大學(xué)任教。他在海外求學(xué)期間，勤奮治學(xué)，博學(xué)多識，可謂學(xué)富五車。他精通中、英、法、德四國文字，不僅專業(yè)功底深厚，而且善詩詞，通韻律，因而在教學(xué)第一線上如魚得水，發(fā)揮自如。他的教學(xué)深入淺出，聯(lián)系實際，通俗易懂，受到了學(xué)生們的推崇和愛戴。不久，他被任命為副教務(wù)長，發(fā)揮了他在教育教學(xué)方面的組織管理才能。

　　1951年，陳舜禮和潘承孝一同加入民進(jìn)。1952年，他受民進(jìn)中央委托，在南開大學(xué)校長楊石先的主持下，參與籌建民進(jìn)天津市委會。1953年1月，民進(jìn)天津市委會正式成立，楊石先任主委，潘承孝任副主委(后任主委)，陳舜禮任組織處主任。后來，陳舜禮歷任民進(jìn)天津市委會副主委、秘書長，在這里工作了九年。

　　籌建天津民進(jìn)組織的過程中，陳舜禮堅持以黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線理論指導(dǎo)工作，因而站得高，看得遠(yuǎn)，能很好地把握全局。他用實際行動踐行著民進(jìn)“堅持接受中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)”和“立會為公”的優(yōu)良傳統(tǒng)。他經(jīng)常告誡會員：沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，我們民進(jìn)與中國共產(chǎn)黨就是要一心一德，肝膽相照。

　　奔赴山西投身高校建設(shè)籌建地方民進(jìn)組織

　　1959年，南開大學(xué)奉命調(diào)一批教師支援山西，校方希望由陳舜禮帶隊，他毫不猶豫地接受了任務(wù)，立即奔赴山西大學(xué)任教。他來到山西大學(xué)以后，立即投入繁重的教學(xué)和管理工作中，在教學(xué)中全力以赴，對學(xué)生嚴(yán)格要求。不久他又擔(dān)任了教務(wù)長的工作，并兼任圖書館館長。他所主持的工作全都井然有序，得到好評。

　　在加強(qiáng)學(xué)校建設(shè)的同時，他很快投身到民進(jìn)組織的建設(shè)中，參與籌建山西民進(jìn)最早的市級組織——民進(jìn)太原市委員會。1961年2月，太原市第一次民進(jìn)會員大會召開，他當(dāng)選為主任委員。他深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會民進(jìn)中央《關(guān)于適當(dāng)發(fā)展組織的幾點(diǎn)意見》和《關(guān)于加強(qiáng)基層組織工作的幾點(diǎn)意見》這兩個文件，結(jié)合太原民進(jìn)的實際情況，有計劃地開展各項會務(wù)工作。經(jīng)過努力，太原民進(jìn)呈現(xiàn)出了良性發(fā)展的好勢頭。他歷任民進(jìn)太原市委會第一、二屆主委，時間長達(dá)22年之久，為民進(jìn)太原市委會的建立與發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。

　　“文革”中，太原民進(jìn)也經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗。陳舜禮從容面對，以平常心堅守著真理。他懷著相信群眾相信黨的豁達(dá)心態(tài)，度過了那段歲月。打倒“四人幫”以后，他復(fù)出擔(dān)任山西大學(xué)圖書館館長。1982年4月他被任命為山西大學(xué)校長，為把山西大學(xué)建設(shè)成為一流高校做了許多卓有成效的工作。

　　在十年內(nèi)亂中，民進(jìn)組織遭到了嚴(yán)重破壞。1977年民進(jìn)成立了臨時領(lǐng)導(dǎo)小組，標(biāo)志著民進(jìn)在停止工作長達(dá)11年之后開始恢復(fù)活動。1979年，陳舜禮遵照民進(jìn)中央臨時領(lǐng)導(dǎo)小組的指示精神，著手恢復(fù)太原民進(jìn)的活動。兩年后，太原民進(jìn)的會務(wù)工作走入正軌。

　　1982年8月21日，民進(jìn)山西省籌備委員會成立，陳舜禮擔(dān)任籌委會主委。1983年底，他奉調(diào)民進(jìn)中央，擔(dān)負(fù)起新的重要任務(wù)。

　　調(diào)入民進(jìn)中央執(zhí)掌執(zhí)行局

　　在中國民主促進(jìn)會第五次全國代表大會上，陳舜禮當(dāng)選為民進(jìn)中央副主席。當(dāng)時，周建人主席、徐伯昕常務(wù)副主席的健康狀況不好，鑒于民進(jìn)工作的需要，民進(jìn)中央決定成立執(zhí)行局，把陳舜禮調(diào)到民進(jìn)中央工作，擔(dān)任執(zhí)行局主任，輔助民進(jìn)中央領(lǐng)導(dǎo)處理日常工作。當(dāng)時執(zhí)行局每周召開一次會議，由陳舜禮親手將會議《紀(jì)要》呈送民進(jìn)中央主席和各位副主席并及時與中央統(tǒng)戰(zhàn)部溝通聯(lián)系。他主持下的執(zhí)行局，為民進(jìn)事業(yè)的鞏固與發(fā)展、為履行民主黨派的職責(zé)做了大量工作。

　　1984年3月，他主持做的第一件事就是對民進(jìn)中央工作機(jī)構(gòu)作了整體規(guī)劃，設(shè)辦公廳、組織部、宣傳部、學(xué)習(xí)委員會、文教委員會、教育改革研究會、文化出版委員會、聯(lián)絡(luò)委員會、婦女委員會。這些機(jī)構(gòu)使數(shù)量有限的機(jī)關(guān)干部做到合理分工，同時將會內(nèi)有專長、有能力、有代表性的會員分別充實到相應(yīng)機(jī)構(gòu)之中，以利于全面開展工作。

　　他在主持執(zhí)行局工作期間，政治上旗幟鮮明，堅持正確的政治立場，善于分析形勢，全面安排工作。他深入實際，深入基層，親力親為，團(tuán)結(jié)同志，善于調(diào)動大家的積極性，使民進(jìn)工作出現(xiàn)了新局面。

　　這期間，民進(jìn)中央領(lǐng)導(dǎo)人經(jīng)常應(yīng)邀參加中共中央、國務(wù)院召集的各民主黨派參加的座談會，對國家大政方針、發(fā)展計劃和重要文件的擬定提出建設(shè)性的意見建議。民進(jìn)中央執(zhí)行局動員會內(nèi)力量，開展調(diào)查研究，積極建言獻(xiàn)策，對全國人大常委會制定通過《九年制義務(wù)教育法》《教師法》起到了促進(jìn)作用。

　　民進(jìn)中央執(zhí)行局下設(shè)的工作機(jī)構(gòu)發(fā)揮了積極的作用，相繼召開了民進(jìn)宣傳工作座談會、民進(jìn)教育工作座談會、“三胞”工作座談會、海外統(tǒng)戰(zhàn)工作座談會、組織工作座談會、出版工作座談會。這一系列的會議及時總結(jié)工作，進(jìn)行整體部署，推動了民進(jìn)工作健康發(fā)展。

　　在執(zhí)行局的統(tǒng)一籌劃下，文教委員會、教育改革研究會在尊師重教方面做了非常有益的工作，為教師節(jié)的設(shè)立貢獻(xiàn)了力量。每年一度的教師節(jié)成為民進(jìn)為教師辦實事、提倡尊師重教的好機(jī)會。聯(lián)絡(luò)委員會加強(qiáng)了對社會服務(wù)工作的領(lǐng)導(dǎo)，中央和各地方組織大力開展辦學(xué)活動，形成了多學(xué)科、多形式、多層次的格局。開展智力支邊扶貧，組織專家學(xué)者分赴邊疆和少數(shù)民族地區(qū)支教。積極開展咨詢服務(wù)，及時向各地成員傳遞和介紹教育理論、教育教學(xué)方法、培訓(xùn)師資等方面的信息和先進(jìn)經(jīng)驗。1985年5月，為了檢閱成果，表彰先進(jìn)，交流經(jīng)驗，民進(jìn)在北京召開了第二次為四化建設(shè)服務(wù)經(jīng)驗交流會。

　　遵照執(zhí)行局的要求，民進(jìn)加強(qiáng)了組織建設(shè)，把實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部新老交替和新老合作提上議事日程。到1987年民進(jìn)全國代表會議時，中央委員調(diào)整了25%；到1988年召開民進(jìn)第六次全國代表大會時，中央委員又調(diào)整了25%，各省級組織領(lǐng)導(dǎo)班子的面貌大都煥然一新。通過認(rèn)真貫徹落實《紀(jì)要》，民進(jìn)省級地方組織陸續(xù)建立，發(fā)展了相當(dāng)數(shù)量的新會員，給民進(jìn)增加了新生力量。民進(jìn)的思想教育工作得到加強(qiáng)。通過舉行以紀(jì)念民進(jìn)前輩為主旨的紀(jì)念會，使全會受到了深刻的民進(jìn)光榮傳統(tǒng)的教育。

　　1984年，民進(jìn)各級組織遵照鄧小平講話精神以及黨和國家制定的一系列方針政策，積極開展對臺灣同胞、港澳同胞和海外僑胞的聯(lián)誼工作，初步打開了局面。

　　民進(jìn)中央執(zhí)行局成功地籌備了民進(jìn)全國代表會議和民進(jìn)第六次全國代表大會。1987年召開的民進(jìn)全國代表會議和1988年召開的民進(jìn)第六次全國代表大會圓滿地完成了中央領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的新老合作交替任務(wù)。對開好這兩次會議，民進(jìn)中央執(zhí)行局發(fā)揮了重要的作用。至此，民進(jìn)中央執(zhí)行局完成了它的歷史使命。

　　做多黨合作和政治協(xié)商制度的忠誠踐行者

　　1989年12月，中共中央發(fā)表的《關(guān)于堅持和完善中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度的意見》(以下簡稱《意見》)是指導(dǎo)統(tǒng)一戰(zhàn)線工作和民主黨派工作的綱領(lǐng)性文件。陳舜禮和其他民進(jìn)中央領(lǐng)導(dǎo)同志一道參加了這個文件的研討和醞釀起草工作，并且受到了充分的尊重。

　　民進(jìn)第六次全國代表大會以后，陳舜禮作為常務(wù)副主席負(fù)責(zé)主持民進(jìn)中央的日常工作。他在工作中實實在在地貫徹落實《意見》提出的要求，為把民進(jìn)建設(shè)成為一個政治上堅定、組織上健全、機(jī)制上完善的參政黨，殫精竭慮，傾注了大量精力和心血。他是中共中央《意見》的忠誠踐行者。

　　他經(jīng)常受到中共中央、國務(wù)院的邀請，到中南海參加重要會議。在這些會議中，他都本著“肝膽相照、榮辱與共”的精神，認(rèn)真負(fù)責(zé)地發(fā)表自己的意見。陳舜禮對經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展十分關(guān)注，多次到祖國各地考察、視察，他態(tài)度鮮明，堅持原則，發(fā)表自己的意見和建議。

　　他認(rèn)真地?fù)?dān)負(fù)起民主監(jiān)督的責(zé)任。1994年11月，全國最大的書店王府井新華書店出現(xiàn)“存留未決”問題，雷潔瓊主席和陳舜禮等九位副主席于11月在《光明日報》發(fā)表了《我們呼吁》的聯(lián)名文章，在社會上引起巨大反響。北京市黨政部門給予高度重視，問題得到了解決。中央統(tǒng)戰(zhàn)部認(rèn)為這是民進(jìn)進(jìn)行民主監(jiān)督的成功范例。

　　振興教育文化出版事業(yè)方面，民進(jìn)各級組織積極議政調(diào)研、建言獻(xiàn)策。對《中國教育改革與發(fā)展綱要》的制定，民進(jìn)積極提出意見和建議。針對圖書市場中青少年讀物存在的嚴(yán)重問題，民進(jìn)中央副主席陳舜禮等七人于1994年聯(lián)名提出了《對于引進(jìn)國外兒童讀物要加強(qiáng)管理的幾點(diǎn)建議》，在社會上引起很大反響。

　　對民主黨派的社會服務(wù)工作，陳舜禮有著深刻的思考和獨(dú)到的見解，傾注了大量心血。他親自到河北的灤平縣、貴州的黔西南州視察工作，不顧條件艱苦，總是到第一線了解情況，為使農(nóng)民盡快富裕起來獻(xiàn)計出力。

　　他渴望祖國早日實現(xiàn)和平統(tǒng)一，對海外聯(lián)誼工作特別重視。他在民進(jìn)中央召開的對海外統(tǒng)戰(zhàn)工作座談會上強(qiáng)調(diào)，“三胞”工作是做人的工作，所以要以誠待人，廣交朋友，積極宣傳政策，把政治影響擴(kuò)大到海外。1997年3月，中國葉圣陶研究會接到了臺灣“中國社會福利事業(yè)協(xié)進(jìn)會”的邀請，組建了由18人組成的赴臺交流訪問團(tuán)，由陳舜禮擔(dān)任團(tuán)長。他踏上了寶島臺灣的土地，內(nèi)心百感交集。他多么希望臺灣早日回到祖國的懷抱，早日實現(xiàn)和平統(tǒng)一！

　　他深刻地認(rèn)識到，民進(jìn)要發(fā)揮參政黨的作用，必須加強(qiáng)自身建設(shè)，要扎扎實實地加強(qiáng)思想建設(shè)、組織建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和機(jī)關(guān)建設(shè)。民進(jìn)中央領(lǐng)導(dǎo)班子做出表率，自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，形成制度。民進(jìn)中央抓住契機(jī)，對廣大會員進(jìn)行會章、會史和光榮傳統(tǒng)的教育。民進(jìn)從中央到地方有計劃地開展內(nèi)容豐富的思想教育活動，在全會營造了熱愛黨、熱愛社會主義、熱愛民進(jìn)的良好氛圍。他非常重視地方組織的建設(shè)和發(fā)展新會員、引進(jìn)人才的工作，做到及時發(fā)現(xiàn)問題予以解決，及時總結(jié)經(jīng)驗予以推廣。

　　在1997年11月召開的民進(jìn)第八次全國代表大會上，陳舜禮被推舉為民進(jìn)中央名譽(yù)副主席。名譽(yù)副主席是民進(jìn)組織給予他的終身榮譽(yù)稱號，是對他的全面肯定和高度評價。