霍懋征（1921-2010），曾在北京師范大學第二附屬小學工作（今北京第二實驗小學），擔任語文、數(shù)學教師兼班主任，創(chuàng)立了具有獨特風格的“講讀法”，1956年被評為全國首批特級教師，還被周恩來總理稱為“國寶”。著有《班主任工作札記》等。

　　今年是教育家霍懋征誕辰100周年（編者注：本文寫于2021年）。許多人可能不知道，霍懋征既是優(yōu)秀的小學語文教師，又是出色的小學數(shù)學教師，其教育生涯中曾有過3次重要的選擇——

　　第一次是1943年從北京師范大學數(shù)理系畢業(yè)時，放棄了留校任教或到中學教書的機會，自愿到北師大二附?。?955年更名為北京第二實驗小學）教書，自此開始將一生都奉獻給了小學教育事業(yè)。

　　第二次是1952-1954年先后調(diào)入教育部教學指導司和人民教育出版社（簡稱“人教社”）工作，之后回到北京實驗二小，繼續(xù)從事小學數(shù)學和語文教學工作，從此再也沒有離開過教學一線。

　　第三次是1978年從“牛棚”出來，重回北京實驗二小工作并擔任副校長，“不得不放棄了十分喜愛的數(shù)學教學”，從此專心于小學語文教學和改革試驗。

　　霍懋征不僅在小學教育方面有著自己的貢獻，同時對新中國小學教材編寫也有很大的貢獻，這與她曾在人教社工作密不可分。

　　大學畢業(yè)后，霍懋征到北師大二附小任教，既教數(shù)學，又教語文。求學時期，她就是一個勤奮好學的好學生。當了教師，仍是一個勤學上進的好老師，教學工作很快就有了起色和亮點。尤其是新中國成立后，國家很重視教師的學習和能力提升，不斷組織教師鉆研業(yè)務，請國內(nèi)外專家指導工作，霍懋征的教學、教研水平因此有了明顯提升。

　　霍懋征把大多時間和精力投到了鉆研業(yè)務、教學實踐和培養(yǎng)學生身上，不僅承擔了語文、數(shù)學和班主任工作，還擔任教研組長，經(jīng)常組織年級組的教師研究教材和教法。經(jīng)過多年探索和改革，他們逐漸形成了一套有效的以講為主、以讀為輔的“講讀教學法”，學生的學習積極性和學業(yè)成績都有了很大的提高。

　　于是，1952年，教育部教學指導司選調(diào)一些學科專家和一線名師時看中了霍懋征，調(diào)其到該司小學語文組工作。與她一起奉調(diào)的還有上海師范學校校長、兒童教育家陸靜山，以及年輕人呂敬先、劉永讓、黃秀芬等，主要從事新的小學五年一貫制語文教學大綱和教材的編訂工作。當時，人教社副總編輯朱文叔和小學語文編輯室主任劉御編了一套五年一貫制教材《小學語文課本》。1953年初，教育部通知，如對小學試用課本有意見可以提出來，短短幾個月時間，收到各地送來的374份材料。于是由霍懋征等人整理出來，再由司長吳研因執(zhí)筆，寫了一份批評建議發(fā)表在《人民教育》上。一年之后，劉御又在《人民教育》上發(fā)表文章反駁，并回答了吳研因提出的關(guān)于小學語文教材的幾個問題。由此，引發(fā)了新中國成立后第一場關(guān)于語文教材問題的爭論。

　　1953年5月，毛主席主持召開中央政治局會議，作出了抽調(diào)大批教育干部編教材的決定。為此，許多優(yōu)秀的學科專家和一線名師從全國各地選拔出來充實到人教社，進行“教材大會戰(zhàn)”，從而編寫了新中國第一套中小學全學科的統(tǒng)編教材。當年11月，教育部決定將教學指導司全部學科人員劃歸人教社，這樣一來，霍懋征便被分配到小學語文編輯室做編輯。與她一起調(diào)來從事小語教材編寫的同事，還有陳伯吹、陸靜山、袁微子、鐘華、文以戰(zhàn)、劉永讓、黃秀芬、張?zhí)锶舻?。時任小學語文編輯室主任蔣仲仁，人教社領(lǐng)導葉圣陶、辛安亭、朱文叔，都是有名的小學語文專家。

　　在教材大會戰(zhàn)期間，霍懋征主要參與了《初級小學課本語文教學參考書》（8冊，1955）、《高級小學課本語文教學參考書》（4冊，1955）部分冊次的編寫工作，并且根據(jù)其過往的教學經(jīng)驗提供了許多案例，成為這套課本和教參的重要參考。比如，初小課本語文第二、第五冊教參“閱讀課”的教學案例“小貓釣魚”“小寶寶要睡覺”“貓和松鼠”等，就是由霍懋征撰寫和提供的。除此之外，她還作為骨干人員參與編寫了《聾啞學校算術(shù)課本》（10冊，1957），這是新中國最早編成、教育部盲聾啞教育處審定的統(tǒng)編特教教材之一。

　　霍懋征在人教社工作的時間并不長，大約一年多后就調(diào)回了北京實驗二小，但她與人教社特別是小語室結(jié)下了不解之緣。1956年，霍懋征被評為全國首批特級教師之一，這與她在教育部和人教社的工作與鍛煉是分不開的。后來，人教社于20世紀60年代編寫第二、第三套統(tǒng)編教材時，在小學語文教材編寫和試教試用過程中都曾征求過霍懋征的意見。改革開放以后，霍懋征作為國家教材編審委員會委員還多次審定過人教版教材，并對人教社的編輯出版工作提出了許多有益的建議。

　　據(jù)劉永讓回憶，霍懋征曾多次提到，市面上成人用的字典不是很適合孩子，應該編一本小學生專用字典。1979年6月，在全國政協(xié)會議上，霍懋征聯(lián)合部分政協(xié)委員鄭重提出了“關(guān)于編寫一部適合小學生使用的漢語字典”的提案。為此，教育部指示人教社承擔這項工作。接到任務后，人教社很快成立了一個“小學生字典編寫組”，并迅速調(diào)集各路人馬，其中社長兼總編輯葉立群與兒童教育家陸靜山任主編。聽說劉永讓要參與編寫小學生字典并擔任責任編輯時，霍懋征特別高興，“她專門打電話來跟我說，早就應該做這項工作了”。《新編小學生字典》緊密結(jié)合小學語文教學和學生需要，圖文并茂，通俗易懂，自出版以來深受讀者歡迎，曾榮獲首屆中國辭書獎、全國優(yōu)秀暢銷書獎、第四屆中華優(yōu)秀出版物獎等諸多榮譽。

　　有關(guān)霍懋征的著作，人教社也曾出版了好幾本。1980年首先出版了霍懋征撰寫的《班主任工作札記》，1983年出版了高惠瑩等編的《霍懋征語文教學經(jīng)驗選編》，2011年又出版了霍懋征的女兒趙萱等編的《把愛獻給教育的人——霍懋征》……

　　作者系人民教育出版社課程教材研究所研究員。