當(dāng)前位置: 首頁  >  會員風(fēng)采  >  會員風(fēng)采

民進(jìn)會員與山區(qū)校長的筆墨情緣

發(fā)布時間:2011-04-10  來源:民進(jìn)岳陽市委

放大

縮小

   3月31日一早,岳陽民進(jìn)會員、岳陽樓區(qū)朝陽小學(xué)教師方西河踏上了趕往平江縣安定鎮(zhèn)白茅塅村小學(xué)的路程。這是岳陽樓區(qū)朝陽小學(xué)與平江縣安定學(xué)區(qū)開展的一次送教活動。隨行的還有朝陽小學(xué)劉副校長、高遠(yuǎn)望老師和民進(jìn)岳陽市委機(jī)關(guān)專干李情。

   說起這次送教活動,方西河老師談?wù)撈鹑ツ晗掳肽甑囊患∈?。平江縣安定鎮(zhèn)毛茅小學(xué)的邱國權(quán)校長在本校推廣《弟子規(guī)》,收到良好的效果,于是寫下長達(dá)5000字的論文《農(nóng)村小學(xué)課外閱讀的實(shí)踐與思考》。通過網(wǎng)絡(luò),邱校長找到了遠(yuǎn)在143公里之外的方老師,請求幫助修改稿件。方老師看到邱校長的文章后,一字一句一段地同他斟酌,最后這篇《弟子規(guī)讓學(xué)生敲開課外閱讀之門》的論文在岳陽市《洞庭之聲》上發(fā)表。此后,邱校長又多次與方老師聯(lián)系,陸續(xù)在省、市教育報刊雜志上發(fā)表了4篇文章。身為邊遠(yuǎn)山區(qū)的小學(xué)校長在半年之內(nèi)能發(fā)表這么多文章,在當(dāng)?shù)匕捕▽W(xué)區(qū)引起了不小的反響。安定學(xué)區(qū)主任得知邱校長與方老師的筆墨情緣后,最終促成了這次送教活動。

   送教活動得到了朝陽小學(xué)的大力支持,學(xué)校劉副建光校長不僅親自帶隊(duì),而且還代表學(xué)校向白茅小學(xué)捐贈了6臺投影儀。學(xué)校三年級數(shù)學(xué)老師、市級骨干教師高遠(yuǎn)望送去了一堂高質(zhì)量的公開課《24時計時法》,在課后點(diǎn)評時,高老師誠懇地與學(xué)區(qū)老師們交流課堂設(shè)計思路及課后反思,還將自己多年積累的教學(xué)心得與大家一一分享。方西河老師則在安定中學(xué)進(jìn)行了長達(dá)2個小時的教育寫作講座。講座中,方老師用樸實(shí)真摯的話語跟大家交流了自己10多年自學(xué)、寫稿、投稿和出書的經(jīng)歷,從如何選題、如何寫作、如何投稿三方面進(jìn)行了專業(yè)探討,還當(dāng)場替安定學(xué)區(qū)10多位教師進(jìn)行了論文點(diǎn)評,既表揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),又提出建議,甚至還告訴老師們這篇文章應(yīng)該往哪家刊物投稿。整個講座輕松而熱烈,簡單而實(shí)用。講座結(jié)束后,安定學(xué)區(qū)不少老師將方老師團(tuán)團(tuán)圍住,紛紛要求交換聯(lián)絡(luò)方式。學(xué)區(qū)主任在送別時一再道謝,希望以后也能開展這樣的活動,方老師都一一答應(yīng)。

   從早上6點(diǎn)40分出發(fā),到下午6點(diǎn)05分回到岳陽,方老師一路上都在談?wù)撔W(xué)教育、小學(xué)教師專業(yè)成長、城區(qū)與縣城學(xué)校送教活動開展等問題。每個觀點(diǎn)都沉淀了方老師多年教學(xué)實(shí)踐的心得,流露出方老師對小學(xué)教育和教育教學(xué)寫作的深厚感情。

   這就是我們的民進(jìn)會員,這就是平凡而又不普通的小學(xué)教師——方西河。

 

(責(zé)任編輯:張潤天)

作者:     責(zé)任編輯:zhangruntian