李宏衛(wèi)，豐臺區(qū)政協(xié)委員，豐臺區(qū)政府特約監(jiān)察員，豐臺區(qū)民進(jìn)會員，北京十中初中部教育教學(xué)副校長。

　　從1988年至今，李宏衛(wèi)委員在教育教學(xué)崗位上辛勤耕耘了24年。她先后擔(dān)任少先隊大隊輔導(dǎo)員、備課組長、班主任、年級組長、教學(xué)主任等職務(wù)，多次獲得市區(qū)級骨干教師、北京市師德先進(jìn)個人、豐臺區(qū)優(yōu)秀教育工作者等榮譽(yù)。

　　“我是一名教師，要時刻以人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己” 。

　　從站到講臺上那天開始，李宏衛(wèi)就感受到肩上擔(dān)子的神圣。為了使自己能夠適應(yīng)崗位需求，她廣泛涉獵自然科學(xué)、社會科學(xué)、人文科學(xué)和藝術(shù)、語言等多方面的知識，積極參加各種學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育培訓(xùn)，通過各種渠道不斷豐富學(xué)識，努力提高自身能力和業(yè)務(wù)水平。

　　她認(rèn)真鉆研教材，準(zhǔn)確深刻地把握知識點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系，改進(jìn)教學(xué)方法，堅持“ 以學(xué)論教”，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和教材內(nèi)容有側(cè)重地進(jìn)行教學(xué)安排。2007年她申報的豐臺區(qū) “十一五”科研課題《新課程理念下的初中時政教育的實(shí)踐探究》被立項(xiàng)為區(qū)級課題，2008年12月獲得了豐臺區(qū)第十二屆教育科研成果三等獎、豐臺區(qū)基礎(chǔ)教育地方優(yōu)秀課程與校本課程設(shè)計二等獎。結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，李老師在 “構(gòu)建學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)，推進(jìn)三為目標(biāo)落實(shí)提高課堂實(shí)效”方面積極探索，根據(jù)學(xué)生情況與教材內(nèi)容采用教師編學(xué)案、師生共編學(xué)案與學(xué)生自己編制學(xué)案相結(jié)合的方式，不僅增進(jìn)了師生間的彼此了解，也提高了課堂實(shí)效。

　　“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”。

　　李老師常說，作為一名教師，不能僅僅教給學(xué)生知識，更應(yīng)該做學(xué)生人格的塑造者、學(xué)生思維的開發(fā)者、學(xué)生智慧的啟迪者、學(xué)生能力的培養(yǎng)者、學(xué)生創(chuàng)新精神的激發(fā)者。多年來，她始終用心教書、潛心育人，把 “熱愛學(xué)生，堅守責(zé)任”作為人生信條。在課堂上，她努力營造寬松、愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，把教學(xué)內(nèi)容以學(xué)生喜聞樂見、靈活多樣的形式呈現(xiàn)，不僅教會學(xué)生學(xué)習(xí)知識，更要教會學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會生存、學(xué)會合作，全方位激發(fā)每個學(xué)生的不同潛能。

　　李老師在教學(xué)中堅持用自己的愛心去呵護(hù)學(xué)生，注重與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系。2009年，在她任教的班級中，有一名學(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)基礎(chǔ)不好、學(xué)習(xí)興趣不高，自暴自棄，經(jīng)常擾亂班級正常上課秩序。李老師在課堂上鼓勵他發(fā)言，給予表揚(yáng)，幫他建立自信，在課下主動找他談心，給他無微不至的關(guān)懷，幫助他重新找到學(xué)習(xí)的樂趣，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)成績。 “不放棄每一個學(xué)生”，李老師是這么說的更是這么做的。

　　“政協(xié)委員不僅是榮耀，更是責(zé)任”。

　　2010年，李宏衛(wèi)被推薦為區(qū)第八屆政協(xié)委員。成為政協(xié)委員，她覺得光榮，更覺得責(zé)任重大。為了更好地適應(yīng)角色，她抓緊一切時間學(xué)習(xí)，視學(xué)習(xí)為動力和需求，通過學(xué)習(xí)，豐富知識、開拓視野，增強(qiáng)對政協(xié)工作的認(rèn)識，樹立嚴(yán)于律己、珍惜榮譽(yù)，以實(shí)際行動維護(hù)政協(xié)委員和政協(xié)形象的思想。

　　她積極參加政協(xié)組織的各項(xiàng)考察、調(diào)研活動，提前安排好學(xué)校的工作，盡可能參加，從不無故缺席。幾年來，她積極參與了 “豐臺區(qū)初中教師隊伍建設(shè)”和“ 豐臺區(qū)戲曲文化中心建設(shè)”等調(diào)研活動，在每次活動前提前準(zhǔn)備、認(rèn)真思考、積極發(fā)言，為豐臺區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展建言獻(xiàn)策。

　　她時刻不忘政協(xié)委員的職責(zé)，利用業(yè)余時間走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)社區(qū)，廣泛搜集本地區(qū)、本界別的重要問題以及群眾的意見愿望，及時、高質(zhì)量反映社情民意信息，促進(jìn)問題得到最快解決。當(dāng)學(xué)校前面那條因挖地下管道而變得凹凸不平的道路得到及時修整，聽到周邊群眾滿臉欣喜地議論這路修得真快的時候，她的內(nèi)心感到無比欣慰。為了解決學(xué)生教師上下學(xué)交通不便的問題，今年她還提交了《增開由云崗到長辛店再到杜家坎再到槐樹嶺的換線公交車的幾點(diǎn)建議》的提案。她說，如實(shí)反映社情民意，為區(qū)委區(qū)政府提供第一手信息，是委員的職責(zé)，也是群眾的期望。

　　作為區(qū)政府特約監(jiān)察員，她認(rèn)真履行職責(zé)，積極了解情況，做到公平公正，撰寫的提案《豐臺壘球場奧運(yùn)后續(xù)利用問題的建議》、《高考師范生提前錄取的建議》得到民進(jìn)北京市委員會的高度重視。

　　談到未來，李老師說，“不論結(jié)果如何，我都會憑借著對教育事業(yè)的滿腔熱情與赤誠的愛心，繼續(xù)植根教育沃土，奉獻(xiàn)無悔人生。作為政委委員，我也將認(rèn)真履職、不辱使命，回報黨和人民的重托 ”。

（責(zé)任編輯：張潤天）