一片丹心育桃李

　　南山腳下，矗立起一棟棟高大挺拔的教學(xué)樓；翠湖岸邊，是望不到邊的桃李滿園。這里是重慶工商大學(xué)，在這些樓宇之間，你會看見一個中年學(xué)者，戴著眼鏡，每天行色匆匆。他四十出頭，中等個子，眉宇中閃透出儒雅氣息。他就是今天我們要采訪的主人公——重慶市政協(xié)委員、南岸區(qū)政協(xié)委員、民進南岸區(qū)委區(qū)委委員、重慶工商大學(xué)管理學(xué)院副院長徐世偉教授。

　　辦公室里，一群研究生正等候著這位中年學(xué)者。這里坐著的研究生，當(dāng)然是師從徐世偉教授的“徐門”弟子，從研三到研一的都有，他們每月都開展兩次以上這樣的交流活動。幾個年級的研究生們坐在一起探討學(xué)問，話題從如何讀書，如何寫文章，如何申報課題到通報專業(yè)最新動態(tài)，都廣泛涉及，而徐世偉老師則從中引導(dǎo)，偶爾畫龍點睛總結(jié)幾句。

　　和記者談起徐教授，學(xué)生們無不贊許有加：“他愛生如子，讓學(xué)生們感受到了慈父般的大愛；他以身作則，用嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，讓學(xué)生們體會到治學(xué)之艱辛，感受到寫論文當(dāng)如老吏斷案，一字不可更易。”在徐教授的指導(dǎo)和幫助下，2010級企業(yè)管理專業(yè)的碩士研究生丁軍，在研二時就完成學(xué)業(yè)并順利考取哈爾濱工業(yè)大學(xué)管理科學(xué)與工程專業(yè)的博士研究生。徐教授作為管理學(xué)教授，他在研究生培養(yǎng)方法上獨樹一幟。他特別注重對學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)，并給予他們無微不至的人文關(guān)懷。徐教授說，學(xué)生選擇了他作為導(dǎo)師，這說明學(xué)生對他充分信任，他不能辜負這份信任，一定要讓學(xué)生學(xué)有所成。除了在每次討論的時候和學(xué)生互動以外，他還特別認真地審讀學(xué)生的論文，提出修改意見。他指導(dǎo)的2010級學(xué)生吳睿說：“徐教授在治學(xué)上非常嚴謹，在審閱我們的論文的時候，連每一個標(biāo)點符號都不放過，和我們一起斟酌每一個字詞，甚至推敲某處文字應(yīng)該是用全角輸入還是半角輸入，這讓我們感受到跟著徐教授學(xué)習(xí)，真是我們的幸運！”?2012級傳媒經(jīng)濟學(xué)的碩士研究生秦澤輝也說：“雖然選徐教授做導(dǎo)師的時間只有短短四個月，但在徐教授的指導(dǎo)下，我已經(jīng)獨立進行了三次社會實踐問卷調(diào)查，這在研究生階段中是非常寶貴的閱歷?！?/span>

一片丹心獻科研

　　在教書育人之外，徐老師特別專著于自己的科研。古人云“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，徐世偉教授多年辛勤的耕耘，如今已結(jié)出了累累碩果。近年來，他在《經(jīng)濟管理》、《財經(jīng)科學(xué)》等高水平學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表了三十余篇學(xué)術(shù)研究論文，其中《論信息時代的企業(yè)組織變革》、《微型企業(yè)發(fā)展與重慶經(jīng)濟結(jié)構(gòu)優(yōu)化》等，具有較高的學(xué)術(shù)價值，對相關(guān)政府部門的決策和管理提供了建設(shè)性的意見。例如，他在《微型企業(yè)發(fā)展與重慶經(jīng)濟結(jié)構(gòu)優(yōu)化》提出了“構(gòu)建全方位的微型企業(yè)服務(wù)體系、引導(dǎo)各區(qū)縣建立微型企業(yè)孵化基地、建立專門為微型企業(yè)服務(wù)的融資平臺、簡化微型企業(yè)申辦流程和納稅管理制度、重點扶持具有較大市場潛力和技術(shù)創(chuàng)新能力的微型企業(yè)發(fā)展”等多項建議，得到了領(lǐng)導(dǎo)和專家的肯定。他主持完成了各級各類研究課題十余項，如教育部人文社會科學(xué)規(guī)劃課題《社會責(zé)任視角下的民營企業(yè)軟實力研究》、重慶市科委軟科學(xué)課題《重慶市企業(yè)社會責(zé)任建設(shè)對策研究》、重慶市教委課題《重慶市微型企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究》等。2012年，徐教授完成了重慶市教育教學(xué)改革研究重大課題《工商管理類產(chǎn)學(xué)研合作辦學(xué)的機制創(chuàng)新與實踐》并進行了結(jié)題答辯。這些研究成果為地方政府制定經(jīng)濟發(fā)展措施提供了很好的參考作用，由此徐教授獲得了重慶市人民政府社會科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎、第六屆高等教育國家級教學(xué)成果二等獎，并被評為“重慶市高校中青年骨干教師”。

　　徐老師自1986年以來，在高校教學(xué)及科研第一線上已連續(xù)奮斗了二十多年，“板凳要坐十年冷，文章不寫一句空”，徐老師把這句話奉為自己的座右銘。由于搞科研強度高、時間長、工作量大，他經(jīng)常加班加點，即便周末，也經(jīng)常一個人在辦公室研究自己的專業(yè)問題。多少個不眠之夜，多少包方便面，在各種迎來送往的行政事務(wù)性工作之外，他還是繃緊自己的科研之弦，絲毫不敢放松。為此，他連女兒小學(xué)升初中都無暇顧及。作為大學(xué)教授的他，連輔導(dǎo)女兒學(xué)業(yè)的時間都沒有，為此他對女兒深懷歉意。特別是在2010年重慶工商大學(xué)申報工商管理一級學(xué)科碩士點工作中，恰逢母親年邁重病，但忙于申報工作的他無暇擠出更多的時間照顧母親，只有把他這件重要的大事委托給妻子，為成功申報工商管理一級學(xué)科碩士點作出了重大貢獻。在一篇文章里，徐老師寫道：“人類所有個體，無論貴賤，其生命都是珍貴的，我們都要持敬畏之心，尊重生命！特別是對自己生命的締造者——父母生命的尊重！”對徐老師來說，心里明白這個道理，但是事業(yè)上的追求，讓他無法忠孝兩全，只有以事業(yè)為重，因為他明白，母親固然需要照顧，但是母親如果在世，也是期望自己做一個事業(yè)有成的教育工作者！

一片丹心參議政

　　?“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心”，這是古代中國士人的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是徐老師的參政論政的政治責(zé)任感的精神源泉。在繁忙的教育科研之余，徐教授在南岸區(qū)布局建設(shè)“中心城市窗口”和“宜居城市典范”的調(diào)研論證工作中，不辭辛勞，積極投入政協(xié)課題組，深入扎實地開展工作，提供了多方面有價值的建議。在他的騰訊實名注冊的微博上，徐老師自稱?“70后的哥，80后的叔”，他玩微博的信條是“做自己愿做之事，看淡功名利祿”。他說“微博改變了我的閱讀習(xí)慣和信息來源”，而他精彩的發(fā)言，贏得了“微博勞?！钡膭渍拢浞劢z近十萬，發(fā)布微博四千三百條。徐教授說：“雖然微博占了我不少時間，但是看書、工作、品茗、思考、休閑之余，通過微博能夠更好地溝通社情民意。我玩微博，就是經(jīng)常一個人工作之余閑暇下來，靜靜感受社會的變化，這時候就有了思考的空間；與網(wǎng)友互動交談，才能廣開言路，了解到的才是真正的社情民意。通過微博這種新媒體工具，廣泛聽取社會各界的意見，才會提出真正有價值、符合人民利益的提案?！憋@然，徐老師做到了把工作和生活融會貫通，達到了“寂然凝慮，思接千載，悄焉動容，視通萬里”的境界。在他看來，只要有心，一切可以成為建設(shè)和諧社會，積極參政議政的媒介。

　　宋代陸游在《夜讀<岑嘉州詩集>》中說：“公詩信豪偉，筆力追李杜?！弊x徐教授筆力深厚的論文著作，看他的充滿金玉良策的微博，我們深切感受到他的一片丹心，一片丹心獻給了學(xué)生、獻給了科研、獻給了人民！

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（責(zé)任編輯：張潤天）