裴春梅，南京師范大學教育碩士，中國家庭教育網(wǎng)絡咨詢員，馬鞍山市文明網(wǎng)心理咨詢員，市中小學心理指導中心專家志愿者，市陽光心理講師團副團長，馬鞍山市婦女兒童維權(quán)志愿者?，F(xiàn)為市第八中學專職心理教師,馬鞍山愛心傳遞志愿者服務總隊心靈關(guān)愛項目分隊負責人，市八中“螢火蟲”心理志愿者服務隊負責人。2012年12月榮獲“全國百名優(yōu)秀志愿者”，2013年1月入選“中國好人榜”評選結(jié)果揭曉。民進會員、安徽省馬鞍山市第八中學教師裴春梅光榮入選“中國好人榜”，為民進組織爭得了榮譽。

　　開展戶外素質(zhì)拓展。她先后榮獲民進安徽省社會服務工作先進個人、馬鞍山第一屆優(yōu)秀志愿者、馬鞍山市優(yōu)秀志愿輔導員、馬鞍山市十大優(yōu)秀青年、馬鞍山市十大巾幗志愿服務之星、馬鞍山市校園十佳道德模范提名；她所負責的志愿服務項目也先后榮獲安徽省“感動江淮志愿服務項目優(yōu)秀典型”和“馬鞍山市第一屆優(yōu)秀志愿服務品牌項目”；多次負責和參與“十五”規(guī)劃課題研究工作；多篇論文獲國家級獎項并在國家級學術(shù)期刊上公開發(fā)表。

　　關(guān)懷民工心理。她熱心公益事業(yè)，連續(xù)12年參加無償獻血，并成為中國造血干細胞捐獻志愿者。常年參與并組織各項社會公益活動，累計志愿者服務時間9257小時。從2001年開始，她結(jié)合自身專長，在立足校園的基礎上將心理健康的普及宣傳工作通過志愿服務的形式從校內(nèi)擴展到全社會，主動無償為青少年提供心理咨詢服務，同時為幫助更多有心理困惑的未成年人，她還在報紙上開辟了專門的心理咨詢欄目——?“裴老師信箱”，刊登心理輔導信件近百篇。

　　裴老師信箱。為使志愿服務更加系統(tǒng)化、專業(yè)化和常態(tài)化，提高服務的針對性和實效性，2004年開始，她開始實施“心靈關(guān)愛”進社區(qū)項目，先后與人民、瑞北等5個社區(qū)、4所學校及福利院陽光村開展結(jié)對服務，關(guān)注社區(qū)孤寡和空巢老人、困難家庭和孤殘兒童的心理健康，將心理知識講座，青少年團體心理輔導，個案咨詢與家庭教育指導相結(jié)合，先后開展對留守兒童、困難家庭兒童、農(nóng)民工子女、空巢老人專題心理講座32場，聽眾達7150多人；舉辦專題夏令營6次，參與兒童320人；街頭開展義務咨詢240多人，個案跟蹤心理輔導75人，輔導未成年人390余人，接聽咨詢電話980人次，每次志愿服務后她都留下自己的聯(lián)系方式，及時為學生和家長們解疑答惑。心理問題的發(fā)生往往伴隨著一些突發(fā)事件和危機情境，但不論時間有多晚，問題有多嚴重，她一直以志愿服務的精神克服重重困難，為孩子們消除心理困惑，幫家長們解決家庭教育中的難題，得到社會各界和相關(guān)領(lǐng)導的一致好評。這一活動被市教育局評為2004和2010年暑期活動優(yōu)秀組織獎。

　　由于裴春梅長期在對未成年人及家庭教育工作方面的不懈努力，國家關(guān)工委下屬的家庭教育網(wǎng)站邀請其設立專題咨詢欄目“裴老師咨詢室”，開展家庭教育咨詢和網(wǎng)絡心理咨詢服務。雖然這需要投入大量的時間和精力且沒有任何報酬，但她卻毫不猶豫地答應了下來。2004年至今，“裴老師咨詢室”目前訪問量已達四十多萬人次，總帖量二千余篇。有許多點擊率高達二萬多次的精華帖。咨詢的人群中有在校的小學生、中學生和大學生，還有已走上社會想重返校園的年輕人，有初為人母的年輕父母，還有為錯過最佳教育時機而懊悔不已的中年人……對于他們的困惑，裴春梅都用她的愛心和耐心給以認真解答，贏得了咨詢者的一致認可。

　　在學校和相關(guān)組織的大力支持下，裴春梅老師志愿服務的內(nèi)涵隨著時間的推移更加廣泛和深入。2006年7月，她先后在人民社區(qū)、瑞北社區(qū)和陽光村開展定點結(jié)對咨詢服務工作，關(guān)注孤寡老人、困難家庭子女和孤殘兒童等社會弱勢群體的心理健康工作。將心理健康知識講座，青少年團體心理輔導，個別咨詢與家庭教育指導相結(jié)合，提升了志愿服務的理念和形式，豐富了志愿活動的內(nèi)容，受到社區(qū)居民和福利院人員的一致好評，市電視臺和多家報刊也對此做了相關(guān)報道。

　　除此之外，她還積極探索對心理健康志愿服務的理論研究，先后有多篇論文在國家、省、市刊物發(fā)表，連續(xù)三年撰寫的有關(guān)志愿服務的論文在馬鞍山公民道德論壇獲獎。

　　2008年9月，她在學校的支持下，為弘揚志愿服務理念，成立了安徽省第一支學生心理志愿者隊伍，已開展志愿服務活動34次，參與人數(shù)568人次，總志愿服務時間1576小時。通過這些活動，不僅豐富了學生的視野，更展現(xiàn)了青少年無私奉獻的優(yōu)秀品質(zhì)，受到相關(guān)部門和社會各界的廣泛好評。

　　參與并組織志愿服務活動，裴春梅老師付出了很多，也曾遭到別人的誤解，但卻從不退縮。因為發(fā)揮自己的特長，用愛心幫助他人走出心靈的困境，享受生活的快樂，進而吸引更多的人加入到志愿者的行列，去幫助更多需要幫助的人——讓愛心傳遞，讓奉獻永恒，這就是她最大的愿望。

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（責任編輯：張潤天）