裴春梅，南京師范大學(xué)教育碩士，中國家庭教育網(wǎng)絡(luò)咨詢員，馬鞍山市文明網(wǎng)心理咨詢員，市中小學(xué)心理指導(dǎo)中心專家志愿者，市陽光心理講師團(tuán)副團(tuán)長，馬鞍山市婦女兒童維權(quán)志愿者?，F(xiàn)為市第八中學(xué)專職心理教師,馬鞍山愛心傳遞志愿者服務(wù)總隊(duì)心靈關(guān)愛項(xiàng)目分隊(duì)負(fù)責(zé)人，市八中“螢火蟲”心理志愿者服務(wù)隊(duì)負(fù)責(zé)人。2012年12月榮獲“全國百名優(yōu)秀志愿者”，2013年1月入選“中國好人榜”評(píng)選結(jié)果揭曉。民進(jìn)會(huì)員、安徽省馬鞍山市第八中學(xué)教師裴春梅光榮入選“中國好人榜”，為民進(jìn)組織爭得了榮譽(yù)。

　　開展戶外素質(zhì)拓展。她先后榮獲民進(jìn)安徽省社會(huì)服務(wù)工作先進(jìn)個(gè)人、馬鞍山第一屆優(yōu)秀志愿者、馬鞍山市優(yōu)秀志愿輔導(dǎo)員、馬鞍山市十大優(yōu)秀青年、馬鞍山市十大巾幗志愿服務(wù)之星、馬鞍山市校園十佳道德模范提名；她所負(fù)責(zé)的志愿服務(wù)項(xiàng)目也先后榮獲安徽省“感動(dòng)江淮志愿服務(wù)項(xiàng)目優(yōu)秀典型”和“馬鞍山市第一屆優(yōu)秀志愿服務(wù)品牌項(xiàng)目”；多次負(fù)責(zé)和參與“十五”規(guī)劃課題研究工作；多篇論文獲國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)并在國家級(jí)學(xué)術(shù)期刊上公開發(fā)表。

　　關(guān)懷民工心理。她熱心公益事業(yè)，連續(xù)12年參加無償獻(xiàn)血，并成為中國造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)志愿者。常年參與并組織各項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng)，累計(jì)志愿者服務(wù)時(shí)間9257小時(shí)。從2001年開始，她結(jié)合自身專長，在立足校園的基礎(chǔ)上將心理健康的普及宣傳工作通過志愿服務(wù)的形式從校內(nèi)擴(kuò)展到全社會(huì)，主動(dòng)無償為青少年提供心理咨詢服務(wù)，同時(shí)為幫助更多有心理困惑的未成年人，她還在報(bào)紙上開辟了專門的心理咨詢欄目——?“裴老師信箱”，刊登心理輔導(dǎo)信件近百篇。

　　裴老師信箱。為使志愿服務(wù)更加系統(tǒng)化、專業(yè)化和常態(tài)化，提高服務(wù)的針對(duì)性和實(shí)效性，2004年開始，她開始實(shí)施“心靈關(guān)愛”進(jìn)社區(qū)項(xiàng)目，先后與人民、瑞北等5個(gè)社區(qū)、4所學(xué)校及福利院陽光村開展結(jié)對(duì)服務(wù)，關(guān)注社區(qū)孤寡和空巢老人、困難家庭和孤殘兒童的心理健康，將心理知識(shí)講座，青少年團(tuán)體心理輔導(dǎo)，個(gè)案咨詢與家庭教育指導(dǎo)相結(jié)合，先后開展對(duì)留守兒童、困難家庭兒童、農(nóng)民工子女、空巢老人專題心理講座32場，聽眾達(dá)7150多人；舉辦專題夏令營6次，參與兒童320人；街頭開展義務(wù)咨詢240多人，個(gè)案跟蹤心理輔導(dǎo)75人，輔導(dǎo)未成年人390余人，接聽咨詢電話980人次，每次志愿服務(wù)后她都留下自己的聯(lián)系方式，及時(shí)為學(xué)生和家長們解疑答惑。心理問題的發(fā)生往往伴隨著一些突發(fā)事件和危機(jī)情境，但不論時(shí)間有多晚，問題有多嚴(yán)重，她一直以志愿服務(wù)的精神克服重重困難，為孩子們消除心理困惑，幫家長們解決家庭教育中的難題，得到社會(huì)各界和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。這一活動(dòng)被市教育局評(píng)為2004和2010年暑期活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

　　由于裴春梅長期在對(duì)未成年人及家庭教育工作方面的不懈努力，國家關(guān)工委下屬的家庭教育網(wǎng)站邀請(qǐng)其設(shè)立專題咨詢欄目“裴老師咨詢室”，開展家庭教育咨詢和網(wǎng)絡(luò)心理咨詢服務(wù)。雖然這需要投入大量的時(shí)間和精力且沒有任何報(bào)酬，但她卻毫不猶豫地答應(yīng)了下來。2004年至今，“裴老師咨詢室”目前訪問量已達(dá)四十多萬人次，總帖量二千余篇。有許多點(diǎn)擊率高達(dá)二萬多次的精華帖。咨詢的人群中有在校的小學(xué)生、中學(xué)生和大學(xué)生，還有已走上社會(huì)想重返校園的年輕人，有初為人母的年輕父母，還有為錯(cuò)過最佳教育時(shí)機(jī)而懊悔不已的中年人……對(duì)于他們的困惑，裴春梅都用她的愛心和耐心給以認(rèn)真解答，贏得了咨詢者的一致認(rèn)可。

　　在學(xué)校和相關(guān)組織的大力支持下，裴春梅老師志愿服務(wù)的內(nèi)涵隨著時(shí)間的推移更加廣泛和深入。2006年7月，她先后在人民社區(qū)、瑞北社區(qū)和陽光村開展定點(diǎn)結(jié)對(duì)咨詢服務(wù)工作，關(guān)注孤寡老人、困難家庭子女和孤殘兒童等社會(huì)弱勢群體的心理健康工作。將心理健康知識(shí)講座，青少年團(tuán)體心理輔導(dǎo)，個(gè)別咨詢與家庭教育指導(dǎo)相結(jié)合，提升了志愿服務(wù)的理念和形式，豐富了志愿活動(dòng)的內(nèi)容，受到社區(qū)居民和福利院人員的一致好評(píng)，市電視臺(tái)和多家報(bào)刊也對(duì)此做了相關(guān)報(bào)道。

　　除此之外，她還積極探索對(duì)心理健康志愿服務(wù)的理論研究，先后有多篇論文在國家、省、市刊物發(fā)表，連續(xù)三年撰寫的有關(guān)志愿服務(wù)的論文在馬鞍山公民道德論壇獲獎(jiǎng)。

　　2008年9月，她在學(xué)校的支持下，為弘揚(yáng)志愿服務(wù)理念，成立了安徽省第一支學(xué)生心理志愿者隊(duì)伍，已開展志愿服務(wù)活動(dòng)34次，參與人數(shù)568人次，總志愿服務(wù)時(shí)間1576小時(shí)。通過這些活動(dòng)，不僅豐富了學(xué)生的視野，更展現(xiàn)了青少年無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)，受到相關(guān)部門和社會(huì)各界的廣泛好評(píng)。

　　參與并組織志愿服務(wù)活動(dòng)，裴春梅老師付出了很多，也曾遭到別人的誤解，但卻從不退縮。因?yàn)榘l(fā)揮自己的特長，用愛心幫助他人走出心靈的困境，享受生活的快樂，進(jìn)而吸引更多的人加入到志愿者的行列，去幫助更多需要幫助的人——讓愛心傳遞，讓奉獻(xiàn)永恒，這就是她最大的愿望。

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（責(zé)任編輯：張潤天）