7月24日，廣東省政協(xié)大樓來(lái)了一批特殊客人——身著瑤族盛裝的小姑娘。她們就是廣西上思中學(xué)和民族中學(xué)“瑤族女子班”學(xué)生，前來(lái)出席兩廣民進(jìn)上思支教助學(xué)10周年座談會(huì)。其中的龐進(jìn)語(yǔ)同學(xué)興奮地告訴大家：“我是第一屆‘瑤族女子班’學(xué)生，剛剛考上了中南民族大學(xué)藥學(xué)系。夢(mèng)想就像是蝴蝶的翅膀，是愛心人士促進(jìn)我找到夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。如今，我真的起飛了，去看、去闖外面的世界，將來(lái)有本事來(lái)報(bào)答社會(huì)?！?/p>

　　她感謝的人們當(dāng)中，有一位關(guān)鍵人物——華南農(nóng)業(yè)大學(xué)教授楊關(guān)福。正是這位民進(jìn)廣東省委原常委、現(xiàn)任社會(huì)服務(wù)工委主任、身患癌癥的老教授，十年來(lái)在兩廣的企業(yè)家、教育界與山區(qū)的師生之間牽線搭橋，令1600多位學(xué)生得到資助，700余名教師得到培訓(xùn)。當(dāng)?shù)剡^去上不了中學(xué)的瑤族女生，今年第一次有26位考上了大學(xué)。

　　25日，記者跟隨這些上思來(lái)的師生到珠三角參觀，一路傾聽他們的心路旅程。

　　情牽十萬(wàn)大山貧困學(xué)子

　　故事一不久前，上思中學(xué)的數(shù)學(xué)教師黃世輝給楊關(guān)福打電話匯報(bào)自己的新工作：“今年當(dāng)了班主任，工作忙得不得了。”

　　他2008年考入廣西師范大學(xué)數(shù)學(xué)系，成為上思中學(xué)“狀元獎(jiǎng)學(xué)金”資助的第一個(gè)大學(xué)生，大學(xué)四年每年獲得5000元資助。2012年大學(xué)畢業(yè)后，他沒有到城市去謀發(fā)展，而是回到家鄉(xiāng)的母校當(dāng)數(shù)學(xué)老師。他說(shuō)：“母校當(dāng)年培養(yǎng)了我，兩廣民進(jìn)和愛心人士支持我上大學(xué)，我用知識(shí)來(lái)回報(bào)大家吧。”

　　“受資助的學(xué)生自發(fā)地用行動(dòng)回饋家鄉(xiāng)、回饋社會(huì)，這是我最高興看到的。”楊關(guān)福說(shuō)。

　　兩周前，楊關(guān)福教授收到從上思縣南屏瑤族鄉(xiāng)傳來(lái)的喜訊。一位綽號(hào)叫“小小不點(diǎn)”的瑤族女生發(fā)短信來(lái)報(bào)喜：“爺爺，我考上大學(xué)了！”

　　這一下把楊關(guān)福帶回了10年前，他深深知道：上思的瑤族學(xué)生，特別是女生要走到這一步是多么不容易。

　　上思縣位于廣西十萬(wàn)大山的腹地，山高路險(xiǎn)，著名的影視作品《英雄虎膽》就是以此為背景地。

　　2004年至2006年，兩廣民進(jìn)響應(yīng)民進(jìn)中央的號(hào)召，在這里開展了“百名特困生手拉手助學(xué)”活動(dòng)。楊關(guān)福在參與活動(dòng)的過程中，看到這里不僅經(jīng)濟(jì)落后，教育狀況更為令人心酸，不少孩子因?yàn)樨毨ФW(xué)。他將廣東民進(jìn)會(huì)員們自籌的5萬(wàn)元，用于資助100個(gè)孩子接受義務(wù)教育。從此，他便惦念起上思這個(gè)地方。

　　2007年，65歲的他在華農(nóng)大帶完最后一批博士研究生，終于完全放下為之奮斗了一輩子的大學(xué)教研重?fù)?dān)。他為自己定下了新的奮斗目標(biāo)——幫扶上思的教育。

　　他動(dòng)員了一批批企業(yè)家來(lái)到這里調(diào)研。他至今仍記得，當(dāng)時(shí)敲開一戶貧困學(xué)生的家門，看到低矮的屋子里家徒四壁，輟學(xué)在家的姐妹倆不敢抬頭見人。楊關(guān)福感到無(wú)比心酸：“她們家窮得連體面的衣服都沒有，哪里有錢供孩子讀書呢？”當(dāng)時(shí)，學(xué)生上學(xué)還是要交納各種費(fèi)用的。他因此下定決心，要為這里的孩子做些事。

　　他建議企業(yè)家設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金，讓貧困的孩子讀得起書。這首先得到香港德惠基金會(huì)董事長(zhǎng)黃中石的支持，當(dāng)即決定設(shè)立“品學(xué)兼優(yōu)獎(jiǎng)學(xué)金”，每年出資5萬(wàn)元，獎(jiǎng)勵(lì)100名優(yōu)秀學(xué)生。這個(gè)項(xiàng)目設(shè)立之后，便在當(dāng)?shù)貙W(xué)校營(yíng)造了好學(xué)的氛圍。

　　后來(lái)，為了激發(fā)學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)的積極性，楊關(guān)福又積極協(xié)調(diào)德惠基金會(huì)再次出資，在上思中學(xué)設(shè)立“狀元獎(jiǎng)學(xué)金”，資助高考成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生讀大學(xué)，大學(xué)期間每年獲得5000元的資助。

　　幾年來(lái)，這兩項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金就累計(jì)資助600余人次，解除了許多學(xué)子家庭的后顧之憂。學(xué)生們有的考入了中山大學(xué)、中國(guó)傳媒大學(xué)等名校。

　　2008年，楊關(guān)福被診斷出患了癌癥，但仍然堅(jiān)持這項(xiàng)工作。資助生們的開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮，他基本都到場(chǎng)參加。孩子們都知道他身體不好，每次看到他都很矛盾，既想見見他、感謝他，又因?yàn)樗牟⊥炊胱屗嘈菹ⅰ?/p>

　　他說(shuō)：“這些獎(jiǎng)學(xué)金的設(shè)立和活動(dòng)的開展，是由兩廣民進(jìn)發(fā)動(dòng)，上思教育部門承接，而費(fèi)用主要來(lái)自企業(yè)家和社會(huì)熱心人士，我只是個(gè)牽線搭橋的人。我要跟好這些項(xiàng)目，才不辜負(fù)大家的期望。”

　　首屆“瑤族女生班”報(bào)名踴躍

　　故事二瑤族姑娘龐進(jìn)語(yǔ)有兩個(gè)姐姐，她們讀完小學(xué)就嫁人了。這在當(dāng)?shù)厥瞧毡榍闆r，瑤族的女孩早早地輟學(xué)，常常是十五歲左右就嫁人。進(jìn)語(yǔ)小學(xué)畢業(yè)后，她根本不敢告訴父母要繼續(xù)讀書的想法。即將開學(xué)時(shí)，進(jìn)語(yǔ)卻聽到一個(gè)好消息：有好心人專門設(shè)立了一個(gè)“瑤族女子班“，錄取成績(jī)優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生繼續(xù)讀初中。她的命運(yùn)從此被改變了，從羊腸小道轉(zhuǎn)進(jìn)了寬敞大路。

　　上中學(xué)后，她從不敢當(dāng)眾說(shuō)話，到成為有威信的班長(zhǎng)。同學(xué)們甚至常說(shuō)：“有問題，找進(jìn)語(yǔ)”。她的自信和自強(qiáng)都被激發(fā)出來(lái)，學(xué)習(xí)也一直名列前茅，并在今年考上大學(xué)。她對(duì)記者說(shuō)：“我想走得更遠(yuǎn)！”

　　在上思縣南屏瑤族鄉(xiāng)，“狗不耕田、女不讀書”舊觀念在群眾中根深蒂固，瑤族女童能讀小學(xué)就已經(jīng)是幸運(yùn)了。有一家人供自己的女兒上了初中，卻被周圍人笑話，說(shuō)：“傻啊，供別人家的媳婦讀書。”

　　2008年7月，正值新學(xué)年招生，楊關(guān)福和一些志同道合的民進(jìn)社會(huì)服務(wù)工作部門專職干部、企業(yè)家們?cè)俅巫哌M(jìn)瑤鄉(xiāng)。上思縣民族中學(xué)的校長(zhǎng)拿出了一張小學(xué)畢業(yè)考試成績(jī)單，嘆氣說(shuō)道：“這20多個(gè)女學(xué)生每門功課平均90分以上，不能繼續(xù)讀書實(shí)在是可惜了。”這些成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生都是瑤族女童，因?yàn)榧揖池毢?fù)擔(dān)不起讀初中的費(fèi)用，面臨著失學(xué)的窘境。

　　楊關(guān)福替她們感到惋惜，就和隨行的廣東生生水產(chǎn)公司董事長(zhǎng)洪錫標(biāo)商量決定，在上思民族中學(xué)為瑤族女生專門設(shè)立一個(gè)班級(jí)，每屆招收30名瑤族女生，并負(fù)責(zé)她們初中三年的生活費(fèi)。而民族中學(xué)經(jīng)過緊張籌備，當(dāng)年就開始招生。

　　不料，招生告示一公布，報(bào)名人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了預(yù)計(jì)的名額?！坝械默幾褰忝脗z手拉手來(lái)報(bào)名上學(xué)，我們能忍心拒絕她們么？”楊教授說(shuō)。于是，這個(gè)特別的初一班級(jí)突破了預(yù)定名額，招收了56個(gè)瑤族女生。而就這樣，56個(gè)瑤族女孩踏入首屆“瑤族女生班”，以勤奮學(xué)習(xí)報(bào)答熱心人士。這群幸運(yùn)的小姑娘不知道，正是她們創(chuàng)造了該縣教育史上的兩項(xiàng)紀(jì)錄：三年前，她們初中畢業(yè)時(shí)，超過解放以來(lái)瑤族女生初中畢業(yè)人數(shù)的總和；隨后，這班學(xué)生一半就讀職業(yè)高中，其余28名女生考上了高中，這個(gè)人數(shù)同樣超過解放以來(lái)該縣瑤族女生考上高中人數(shù)的總和。如今，26位瑤族女生考上大學(xué)，同樣是創(chuàng)了新紀(jì)錄。另外，“瑤族女子班”，已經(jīng)是六屆，有300多位女生。

　　那一批瑤族女生中，有的學(xué)生是打工一兩年之后又回到學(xué)校，所以整個(gè)班級(jí)的文化程度、接受新知識(shí)的能力都非常參差，這就給老師提出了很多難題。學(xué)校給瑤族女子班配備的都是全校最好的老師，而黃施聰是當(dāng)年第一個(gè)“瑤族女子班”的班主任。

　　黃老師記得，6年前剛開學(xué)那天令她印象深刻。她發(fā)放愛心人士資助的生活用品，有的女生拿了轉(zhuǎn)身就走。黃老師就叫住她，問道：“當(dāng)別人幫助了你，你是不是應(yīng)該說(shuō)一聲謝謝呢？”可能山區(qū)的孩子性格內(nèi)向，不懂與人相處，老師就有意識(shí)地用這種生活中的小事，培養(yǎng)她們勵(lì)志的同時(shí)學(xué)會(huì)禮貌，學(xué)會(huì)感恩。一個(gè)多月以后，情況大為改觀，女生們待人接物的習(xí)慣在慢慢改變，連內(nèi)向的學(xué)生也學(xué)會(huì)主動(dòng)跟別人交流。經(jīng)過六年的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)，她們與當(dāng)初完全判若兩人。

　　“這些孩子用優(yōu)秀的成績(jī)改變了自己的命運(yùn)，也改變了當(dāng)?shù)噩幇男蜗?，證明了瑤族人一樣可以考上大學(xué)?！彼齻兊挠⒄Z(yǔ)老師施瀟這么說(shuō)。

　　“瑤族女子班”的示范效應(yīng)引發(fā)了越來(lái)越多的瑤族女生上中學(xué)。而“小小不點(diǎn)”從曾經(jīng)見人不敢說(shuō)話的“小個(gè)子”，如今已經(jīng)長(zhǎng)成了自信的大姑娘。她說(shuō)：“如果當(dāng)初沒有‘瑤族女生班’，我這輩子恐怕也走不出大山。”因此，她將這天大的好事和楊爺爺一起分享。

　　打通大山向都市的教育通道

　　故事三7月25日，廣東生生集團(tuán)董事長(zhǎng)洪錫標(biāo)迎來(lái)這些朝氣蓬勃的瑤族女生和她們的老師。洪老板已經(jīng)是她們六年的老熟人了。

　　6年前的那個(gè)夏天，他跟楊教授一起去上思縣考察教育情況，看到不少學(xué)生因貧及女子少讀書的觀念而輟學(xué)，而校長(zhǎng)老師挨家挨戶去勸孩子們上學(xué)。他感到震動(dòng)：同意楊教授關(guān)于資助“瑤族女子班”的建議。

　　他告訴記者：“沒想到，這個(gè)決定帶來(lái)了這么大的收獲，不僅受助學(xué)生進(jìn)步明顯，當(dāng)?shù)氐慕逃h(huán)境好起來(lái)，人們的觀念也轉(zhuǎn)變了，真是多重豐收啊！我希望，這些考上大學(xué)的孩子能取得更大成就，以這些榜樣的力量影響鄉(xiāng)親。”他還收藏了孩子們這些年寄來(lái)的信，覺得這對(duì)自己也是很勵(lì)志的正能量。

　　公益事業(yè)的協(xié)調(diào)人要做好服務(wù)工作，令資助方理解和支持，就需要多方溝通和換位思考。楊關(guān)福在這十年當(dāng)中，除了及時(shí)將每一項(xiàng)活動(dòng)、每一筆錢及每一個(gè)學(xué)生的家庭情況和進(jìn)步都反饋給捐資人，還陪他們?nèi)ギ?dāng)?shù)鼗卦L受助學(xué)生。洪錫標(biāo)先生因此信任楊教授，將原先初中的資助計(jì)劃擴(kuò)展到高中、職中，今年又延伸到了大學(xué)四年。

　　孩子們成長(zhǎng)不僅需要錢，還需要開眼界、長(zhǎng)見識(shí)的機(jī)會(huì)。楊關(guān)福在每年利用暑假時(shí)間，牽頭組織瑤族學(xué)生走出大山，到南寧等地走訪參觀。

　　關(guān)于這個(gè)項(xiàng)目，還曾經(jīng)引來(lái)一些爭(zhēng)議。有人說(shuō)：讓山里的孩子看到外面的發(fā)達(dá)，回來(lái)后會(huì)產(chǎn)生心理失衡。而楊關(guān)福卻不這么認(rèn)為：“我小的時(shí)候就從中山來(lái)過省城廣州，當(dāng)時(shí)這真的是推動(dòng)我努力奮斗的動(dòng)力。”因此，他堅(jiān)持讓瑤鄉(xiāng)的孩子們也去尋找這種動(dòng)力，也接受新的觀念。

　　“進(jìn)省城”對(duì)于沒出過大山的瑤胞確實(shí)是件大喜事。家長(zhǎng)們凌晨已經(jīng)來(lái)到學(xué)校，為女兒精心穿上民族服飾。龐進(jìn)香同學(xué)回憶起第一次去南寧，眼睛里還閃著興奮的火花：“我第一次出大山，就是那次楊教授和洪叔叔帶我們?nèi)ツ蠈?。我前一天晚上激?dòng)得睡不著覺，第二天看到的每樣?xùn)|西都令我覺得美好。這樣來(lái)認(rèn)識(shí)外面的世界，收獲特別大，是在課本上學(xué)不到的?！?/p>

　　省城的博物館、圖書館和市容，以及琳瑯滿目的超市，令姑娘們感受社會(huì)的先進(jìn)和城市的多元化。特別是通過與廣西民族大學(xué)的瑤族學(xué)生和歌唱家進(jìn)行交流，姑娘們有了向往有了目標(biāo)，龐進(jìn)香說(shuō)：“我當(dāng)時(shí)就下決心，要像他們一樣努力奮斗。我今年考入上廣西科技大學(xué)，將到我曾經(jīng)向往的地方去。”

　　除了籌資，還要充分利用民主黨派的智力優(yōu)勢(shì)，為瑤鄉(xiāng)的教育事業(yè)助力。楊關(guān)福每年邀請(qǐng)廣東的優(yōu)秀教師走進(jìn)瑤鄉(xiāng)，舉辦女生身心健康教育、職業(yè)生涯規(guī)劃等專題講座，通過談心、通信、小組交流等多種形式與學(xué)生建立長(zhǎng)期聯(lián)系，結(jié)對(duì)幫扶。他笑著說(shuō)：“以前學(xué)生們見人拘謹(jǐn)，在交流活動(dòng)上跟著廣東來(lái)的健美操教練一起舞起來(lái)，這就是自信的開始?！?/p>

　　身為大學(xué)教授的楊關(guān)福，還看重讓瑤鄉(xiāng)的中小學(xué)教師們接受新的教育理念。近年來(lái)，兩廣民進(jìn)舉辦了六期“民進(jìn)西部農(nóng)村教師培訓(xùn)班”，請(qǐng)上思120名教師免費(fèi)到中山、深圳培訓(xùn)。同時(shí)，又組織廣東的優(yōu)秀教師到上思去，舉辦內(nèi)容貼近中小學(xué)教學(xué)實(shí)際的講座，讓600多名農(nóng)村一線教師和教育部門干部、300多名學(xué)生受益匪淺。

　　“這樣既把廣西偏遠(yuǎn)地區(qū)的教師‘請(qǐng)出來(lái)’，也讓廣東的教師‘走進(jìn)去’，是個(gè)雙贏之舉。”楊關(guān)福說(shuō)，廣西的老師學(xué)到了全新的教育理念和方法，廣東的老師也接受了鍛煉，體會(huì)到了鄉(xiāng)村教育的不易。

　　上思的瑤鄉(xiāng)如今春光長(zhǎng)駐，春花長(zhǎng)開，一批批追夢(mèng)的姑娘成長(zhǎng)起來(lái)。7月25日，在前往廣東順德參觀的車上，上思中學(xué)的高中生張雨晴說(shuō)：“師姐們考上理想的大學(xué)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是活生生的勵(lì)志故事。我們瑤族的女生不會(huì)讓大家失望。”