在星空的北方，有一個由7顆星星組成的勺子形狀的星座，那是北斗星，它可以為夜晚仰望星空的孩子指明方向。吳英創(chuàng)辦北方之星幼教集團（以下簡稱“北方之星”），“北方之星”就是深藏在她心的“北斗之星”。

　　作為一名幼教人、民辦教育人的吳英，將自己的音樂夢想化作“讓音樂屬于每一個孩子”的教育理想，推行幼兒藝術(shù)普及教育，讓藝術(shù)教育滋潤每個孩子的小小心田，用音樂為孩子們點亮璀璨人生。

　　用夢想守護小小星光

　　偉大的科學(xué)家愛因斯坦說：“我一生的事業(yè)得意于童年時期的音樂訓(xùn)練。當(dāng)我們感悟大師的教誨時，能由衷地體會到音樂對于人的成長起到如此重要的作用。”法國大文學(xué)雨果則把音樂比喻為開啟人類心靈的三把鑰匙之一。

　　童年的吳英，就是一個在音樂的熏陶與浸染中成長的孩子。3歲，她就能夠準確辨音。16歲，她因音色淳美被選拔入兵團宣傳隊，演唱《毛主席關(guān)懷咱山里人》最高音可以唱到c。20歲，她被天津音樂學(xué)院和部隊文工團同時錄取，毅然選擇到天津音樂學(xué)院深造。畢業(yè)時，她因成績優(yōu)異被推薦到北海艦隊文工團。吳英小時候的夢想是成為電影《英雄兒女》里的王芳。然而就在她已經(jīng)被北海艦隊文工團錄取要去報到的時候，因聲帶做手術(shù)，似將與夢想失之交臂。

　　然而星星總能輝映夜空，金子在哪兒都會發(fā)光。年少時的音樂訓(xùn)練與夢想，使吳英有足夠的智慧與勇氣面對命運的不幸與坎坷。沒做成王芳的吳英，做過工人俱樂部的文藝干事、保育員……走過人生的低谷之后，一個偶然的機會，吳英進入朝陽幼兒師范學(xué)院，走上了幼兒教育之路。

　　在幼兒教育的道路上，吳英的夢想得到升華。在3歲孩子的音樂工程班里，吳英曾為了將話說不清，甚至路都走不穩(wěn)的孩子們帶進音樂的世界，煞費苦心。她自制音符卡片，將形態(tài)各異的音樂符號一一畫在卡片上，給孩子們拿在手上，告訴他們什么是“四分音符”、“八分音符”，領(lǐng)著他們唱“do re mi”,拉著他們的小手彈琴、聽音。就這樣，孩子們漸漸學(xué)會了唱歌彈琴，吳英也積累了豐富的幼兒音樂教學(xué)經(jīng)驗。她下定決心：我不能成為歌唱家，但我能教孩子，他們都有可能成為歌唱家！她愿用自己的夢想守護這些小小的星光。

　　1994年，吳英在北京魯谷地區(qū)創(chuàng)辦了北方之星第一所幼兒園，踐行自己的幼教理想與教育理念。著名鋼琴大師周廣仁、金愛平、鮑慧蕎、凌遠、劉詩昆等人，紛紛前來北方之星幼兒園視察指導(dǎo)。音樂的啟蒙手段吸引了眾多的家長慕名而來，特別是音樂藝術(shù)的氛圍和人文環(huán)境陸續(xù)成就了一支年輕、有音樂素養(yǎng)的才藝骨干隊伍。讓音樂屬于每一個孩子，成為北方之星幼兒園各類藝術(shù)教育的靈魂。