當(dāng)前位置: 首頁(yè)  >  2014年兩會(huì)專題  >  聚焦代表和委員

李和平:高考改革要穩(wěn)步有序推進(jìn)

發(fā)布時(shí)間:2014-03-06  來源:中國(guó)教育新聞網(wǎng)-中國(guó)教育報(bào)

放大

縮小

  考試招生制度既是教育制度,也是社會(huì)管理制度,是整個(gè)國(guó)家治理體系和治理能力的一部分??荚囌猩贫雀母铩盃恳话l(fā)而動(dòng)全身”,不僅涉及教育領(lǐng)域,更涉及社會(huì)方方面面,希望中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組能夠予以關(guān)注。

  高考改革,要科學(xué)界定它的教育功能和社會(huì)功能。傳統(tǒng)高考功能包括高校選拔人才和引導(dǎo)基礎(chǔ)教育發(fā)展兩個(gè)方面,對(duì)此,高考改革要重新界定:一方面,選拔功能要突出甄別功能,將合適的學(xué)生送到合適的學(xué)校,使兩者之間相匹配;另一方面,高考對(duì)基礎(chǔ)教育的引領(lǐng)功能要松綁,要通過評(píng)價(jià)體系的改革,引領(lǐng)基礎(chǔ)教育發(fā)展。

  考試招生制度改革要遵循四個(gè)原則:一是解決一考定終身的弊端,以前是一張卷子決定學(xué)生的命運(yùn),要通過改革,通過國(guó)家統(tǒng)考、學(xué)業(yè)水平考試、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),打破這種局面,高校招生,除了看卷子之外,還有其他參考。二是有利于素質(zhì)教育,推動(dòng)立德樹人,保證學(xué)生能夠按照興趣充分發(fā)展個(gè)性和潛能。三是有利于高等教育多樣化、健康發(fā)展,把合適的學(xué)生推薦給高校。四是解決區(qū)域發(fā)展不平衡問題,隨遷子女異地高考問題不解決,會(huì)影響高考改革的成效。從這四個(gè)方面來看,我支持國(guó)家目前的考試招生制度改革方向。

  改革方案確定后,實(shí)施一定要穩(wěn)步有序推進(jìn)。要與社會(huì)系統(tǒng)相匹配,跟社會(huì)系統(tǒng)的改革同步推進(jìn)。

作者:記者 李凌     責(zé)任編輯:施海燕