當(dāng)前位置: 首頁  >  2014年兩會(huì)專題  >  聚焦代表和委員

高考改革應(yīng)在內(nèi)容上下功夫

發(fā)布時(shí)間:2014-03-06  來源:東亞經(jīng)貿(mào)新聞

放大

縮小

  日前,教育部公布了高考改革的路線圖,各地也紛紛出臺(tái)相關(guān)的高考改革方案。高考改革究竟該怎么推進(jìn)?如何讓高考改革的紅利最大化?改革將帶來哪些影響?針對(duì)這些問題,記者昨日采訪了幾位全國政協(xié)委員。

  關(guān)鍵詞 異地高考

  全國政協(xié)委員、中國教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)鐘秉林:

  戶籍制度改革了 異地高考就解決了

  高考改革究竟該怎么推進(jìn)?全國政協(xié)委員、中國教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、原北京師范大學(xué)校長(zhǎng)鐘秉林表示,高考改革一定要建立糾錯(cuò)機(jī)制,并確保風(fēng)險(xiǎn)可控。

  “每年全國有大約900多萬的考生,做改革的時(shí)候要堅(jiān)持積極穩(wěn)妥的方針,有的方面可以做試點(diǎn),應(yīng)該在試點(diǎn)的基礎(chǔ)上總結(jié)推廣?!辩姳终J(rèn)為,高考改革一定要建立糾錯(cuò)機(jī)制,并確保風(fēng)險(xiǎn)可控。任何一項(xiàng)重大改革出臺(tái)之前要向社會(huì)公示,讓老百姓知道。在談到異地高考問題時(shí),鐘秉林說:“異地高考是和戶籍制度緊密相連的,所以說,不要一提異地高考,就全是教育部門內(nèi)部的事兒。如果戶籍制度改革了,這個(gè)問題就很好解決了?!?/p>

  關(guān)鍵詞 高考命題

  全國政協(xié)委員、復(fù)旦大學(xué)教授葛劍雄:

  命題恢復(fù)全國統(tǒng)一是走老路

  做了多年全國政協(xié)委員,復(fù)旦大學(xué)教授葛劍雄在接受記者采訪時(shí)說:“學(xué)習(xí)外語是國家大綱規(guī)定的,英語不考了是什么道理?學(xué)不好,那就要把原因找到?!?/p>

  有人提出,高考命題恢復(fù)全國統(tǒng)一命題。葛劍雄認(rèn)為這是在走老路?!爱?dāng)初,各地高考從全國統(tǒng)一試卷變成各地自主命題,也是改革的結(jié)果。是因?yàn)楦鞯亟虒W(xué)水平、課程,特別是教材不統(tǒng)一。那么現(xiàn)在有的人提出來要恢復(fù)全國卷,那不是又在走老路嗎?”葛劍雄認(rèn)為,高考是不能解決所有問題的。“關(guān)鍵就是勸大家你考不上就要走其他的路,而不是一考定終身,難道一考就真的能定終身?比爾?蓋茨、郭敬明不都是榜樣嗎?

  關(guān)鍵詞 外語降分

  全國政協(xié)委員、安徽大學(xué)黨委書記黃德寬:

  不能把英語與語文、數(shù)學(xué)同等對(duì)待

  全國政協(xié)委員、安徽大學(xué)黨委書記黃德寬說:“去年在兩會(huì)上我曾經(jīng)提交了一份提案,是關(guān)于外語的。我一直呼吁不能把外語和語文、數(shù)學(xué)同等對(duì)待?!秉S德寬說:“這對(duì)考生來說也是不公平的,因?yàn)檎Z言學(xué)習(xí)有一個(gè)家庭背景、語言天賦,不能要求每個(gè)中國人都像學(xué)母語一樣學(xué)英語,如果過分地要求學(xué)習(xí)英語,必然會(huì)影響母語的學(xué)習(xí)。我建議高考時(shí)降低外語的分值?!?/p>

  黃德寬說:“過早的分科,不利于學(xué)生全面素質(zhì)的提高。文理分科不意味著高考的時(shí)候?qū)ξ目朴欣蛘邔?duì)理科有利。我們應(yīng)該在高考的內(nèi)容上下功夫,使偏文的或偏理的考生,在高考過程中都能展現(xiàn)出他們的優(yōu)點(diǎn)?!?/p>

  關(guān)鍵詞 民辦高校

  全國政協(xié)委員、吉林華橋外國語學(xué)院院長(zhǎng)秦和:

  民辦高校在改革中應(yīng)發(fā)揮重要作用

  “高考改革已經(jīng)說了很多年了。我認(rèn)為改革不是一蹴而就的?!比珖f(xié)委員、吉林華橋外國語學(xué)院院長(zhǎng)秦和表示,有些問題可能會(huì)在改的過程中不斷完善,在實(shí)踐中不斷完善。

  “國家提出的高考改革的想法都非常好,對(duì)于改革的路線我自己也是非常肯定的。很多專家都經(jīng)過了反復(fù)的討論和調(diào)研?!鼻睾驼J(rèn)為,民辦高校在改革中將發(fā)揮重要的作用。據(jù)她介紹,目前,從規(guī)模上看,民辦高校已經(jīng)占到全國高校數(shù)量的五分之一,它是因市場(chǎng)所需而誕生的,它培養(yǎng)的是市場(chǎng)所需要的人才,市場(chǎng)需要的專業(yè)民辦高校就會(huì)設(shè)。民辦高校機(jī)制新、體制好,相信未來會(huì)有更多的學(xué)生進(jìn)入民辦高校。

  關(guān)鍵詞 文理分科

  全國政協(xié)委員、華中師范大學(xué)黨委書記馬敏:

  文理不分科 培養(yǎng)學(xué)生有困難

  在分組討論中,全國政協(xié)委員、華中師范大學(xué)黨委書記馬敏對(duì)于高考改革也發(fā)表了自己的看法。

  他說:“如果文理不分科,高校該怎么來錄取?如果僅僅就考語文、數(shù)學(xué)、外語,那錄取的依據(jù)是什么呢?這是個(gè)問題,學(xué)生在高中就有學(xué)科傾向,有的學(xué)文,有的學(xué)理,如果完全不分科,我們?cè)趺磥砼囵B(yǎng)?”

  而且他還考慮到,“如果不分科,那學(xué)生就只學(xué)語文、數(shù)學(xué)、外語,對(duì)其他科,如物理、化學(xué)、地理等,誰去重視呢?”馬敏認(rèn)為,高考改革應(yīng)該積極穩(wěn)妥,要加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì),改什么、怎么改,要好好設(shè)計(jì),推出要慎重。

作者:記者 畢成功 劉瑛     責(zé)任編輯:施海燕