3月8日是國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)，對(duì)于正在北京參加十二屆人大二次會(huì)議的遼寧代表團(tuán)女代表們而言，忠實(shí)履職盡責(zé)、積極建言獻(xiàn)策，是她們對(duì)于這一節(jié)日的獨(dú)特慶祝方式。

張玉坤：關(guān)注大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題

“我們國(guó)家教育發(fā)展超過(guò)現(xiàn)實(shí)勞動(dòng)力需求，超高地搞了高等教育、大學(xué)教育，由于招生過(guò)多，導(dǎo)致現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)不充分，不少大學(xué)生就業(yè)難?！痹谶|寧代表團(tuán)的分組討論會(huì)上，全國(guó)人大代表、盛京銀行股份公司董事長(zhǎng)張玉坤對(duì)大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題表現(xiàn)出極大關(guān)注。

“我們招工的時(shí)候感覺(jué)，現(xiàn)在很多孩子根本就不夠大學(xué)本科水平，有的孩子進(jìn)入職校就可以找個(gè)好的工作，但是現(xiàn)在全變成本科生了，這一批人就業(yè)不充分已經(jīng)成了社會(huì)問(wèn)題了，”張玉坤說(shuō)，“這些孩子高不成低不就，全混在大城市的夾層里，比如北漂。”

張玉坤認(rèn)為，目前“北漂族”數(shù)量極大，而他們生存條件極其艱難，沒(méi)有生活保障，已經(jīng)成為了社會(huì)問(wèn)題。

對(duì)此，張玉坤建議對(duì)大學(xué)生就業(yè)實(shí)行扶助政策，或者是施行崗前培訓(xùn)和專業(yè)技能培訓(xùn)，將不合格的本科專業(yè)轉(zhuǎn)為?？?，使教育與社會(huì)需求相對(duì)接。

馮玉萍：建議傳統(tǒng)文化進(jìn)課堂

作為沈陽(yáng)評(píng)劇院副院長(zhǎng)、國(guó)家一級(jí)演員，馮玉萍深知發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化的重要性，“我從事這個(gè)行業(yè)41年了，是文化大發(fā)展、大繁榮給了我這個(gè)難得的機(jī)遇，因此我深知建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)的重意義?！?/p>

馮玉萍建議大力弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高文化軟實(shí)力，“中小學(xué)課堂里已有的德育課要與時(shí)俱進(jìn)，原有的藝術(shù)類課程，音樂(lè)、美術(shù)等，要整合，要從娃娃抓起，從基礎(chǔ)教育入手，要把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入課堂，要把最具有中國(guó)代表性的傳統(tǒng)文化，納入教育大綱?！?/p>

劉清蓮：建議修改海洋環(huán)境保護(hù)法

作為一名海水養(yǎng)殖專業(yè)戶，劉清蓮對(duì)海洋生態(tài)環(huán)境建設(shè)十分關(guān)注。據(jù)劉清蓮介紹，改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)先后頒布了一系列海洋環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)，但隨著三十多年來(lái)，海洋經(jīng)濟(jì)與海洋環(huán)境的發(fā)展變化，舊的法規(guī)與新的形勢(shì)相比仍然相對(duì)滯后。

據(jù)此劉清蓮建議，加快調(diào)整修改現(xiàn)有海洋環(huán)境保護(hù)法規(guī)制度，加快完善健全海洋生態(tài)環(huán)境保護(hù)法規(guī)體系?！拔覈?guó)在海洋生態(tài)損害、補(bǔ)償?shù)确矫孢€存在立法缺項(xiàng)，海洋生態(tài)環(huán)境保護(hù)法律實(shí)施細(xì)則長(zhǎng)期缺位。建議進(jìn)一步規(guī)范和約束政府決策和行為，著力推動(dòng)海洋開(kāi)發(fā)方式向循環(huán)利用型轉(zhuǎn)變。”劉清蓮說(shuō)。

此外，劉清蓮認(rèn)為還應(yīng)實(shí)施入海污染總量控制，劃定海洋生態(tài)紅線，在加強(qiáng)防治工業(yè)污染的同時(shí)，陸海統(tǒng)籌，完善對(duì)陸源污染、河流入海污染、面源污染、生活污染、養(yǎng)殖污染等方面的規(guī)定，制訂海洋污染排放的相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。

王家娟：大力發(fā)展教育使我歡欣鼓舞

在政府工作報(bào)告中，最讓王家娟感到高興的，就是報(bào)告中提到的促進(jìn)教育優(yōu)先發(fā)展，“我是從事了27年教育事業(yè)的一線教師，政府提出關(guān)于大力發(fā)展教育，我為孩子們感到高興?！?/p>

作為資深的教育工作者，王家娟對(duì)促進(jìn)教育公平舉雙手贊成，“今年政府工作報(bào)告提到，公平分配教育資源，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是雪中送炭?！?/p>

她認(rèn)為加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)是保證教育公平的關(guān)鍵，“基礎(chǔ)教育搞得好不好，我認(rèn)為關(guān)鍵在于教師的素質(zhì)和質(zhì)量，師資隊(duì)伍建設(shè)的好，教育中的擇校問(wèn)題和教育公平問(wèn)題將迎刃而解，因此我認(rèn)為應(yīng)該提高教育的地位，提高教師的地位，讓優(yōu)秀的人才從事教育工作?！?/p>