全國人大代表、湖北科技學院醫(yī)藥研究院院長劉超：網(wǎng)格化管理幫教育“脫困”

　　“對于社會關(guān)切的許多教育難題，考試招生制度改革、教育管理水平提升、管辦評分離等改革中遇到的棘手問題，都可以通過基于大數(shù)據(jù)的先進信息技術(shù)來逐一破解?！比珖舜蟠?、湖北科技學院醫(yī)藥研究院院長劉超說，今后，信息技術(shù)可以幫助教育發(fā)展“脫困”，使之安全度過矛盾交織、眾口難調(diào)的“黑障期”。

　　劉超認為，現(xiàn)在老百姓普遍關(guān)心的考試招生制度改革、流動人口子女教育管理、留守兒童等問題，都可借信息技術(shù)手段，搭建一種集學生素質(zhì)培養(yǎng)、評價、管理于一體的網(wǎng)格化教育管理體系?！坝辛诉@種數(shù)字化體系，像就近入學、擇校、考試評價單一等許多教育熱點難點問題，或許就迎刃而解了?！眲⒊ㄗh，當前，在發(fā)展教育信息化時，要做好制度頂層設(shè)計，使信息技術(shù)與教育教學、管理無縫融合，成為解決教育民生熱點、難點問題的重要突破口。

　　但是，對信息技術(shù)與教育深度融合的前景，劉超也表示擔心。來北京參加此次大會前，她在基層學校調(diào)研時發(fā)現(xiàn)，目前，大多數(shù)學校對于信息技術(shù)的運用還只是基于提高學生考分等功利化目的，而沒有真正將其作為教學媒介，更沒有觸及到教育理念的改變?！斑@也是當前推進教育信息化的一個現(xiàn)實難題！”