當(dāng)前位置: 首頁  >  2014年兩會專題  >  聚焦代表和委員

湯素蘭委員:《中小學(xué)生守則》應(yīng)易行

發(fā)布時間:2014-03-09  來源:光明日報

放大

縮小

????“我們的《中小學(xué)生守則》像真理,放到全世界都通用,太"高、大、上"。”今年,湯素蘭委員的提案聚焦《中小學(xué)生守則》—這一每個中小學(xué)生都應(yīng)遵守的“行為準則”。

????《中小學(xué)生守則》十條和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》20條,“經(jīng)過10年的實施,暴露了不少問題。”湯素蘭直陳,守則中諸如“珍愛生命,注意安全,鍛煉身體,講究衛(wèi)生”“自尊自愛,自信自強”等內(nèi)容,全是空洞的概念,表述方式口號化。

????“《小學(xué)生日常行為規(guī)范》雖然只有20條,規(guī)定得很細致,但總字數(shù)多達1100余字,小學(xué)生哪能記得?。俊睖靥m說,“記都記不住,何來效果?”

????湯素蘭將我國的《中小學(xué)生守則》與英國、美國、日本等國家的小學(xué)生守則相比較,進而提出建議:守則要以兒童為本位,尊重孩子的思維方式,盡可能將抽象的國家觀念、道德觀念、法制觀念、理想信念具體化為小學(xué)生可以理解的行為細則,“言簡意明,易記易行”。

????湯素蘭說,守則表達的規(guī)范和準則首先應(yīng)該“具象化”。比如,“遵守校規(guī)校紀,遵守社會公德”不如“考試不作弊”“作業(yè)要自己獨立完成”更貼近孩子實際。比如,“珍愛生命,注意安全”一條,對于孩子來說太過抽象,不如英國的《小學(xué)生守則》“背心、褲衩覆蓋的地方不許別人摸”“不喝陌生人的飲料,不吃陌生人的糖果,不和陌生人說話”來得具體。

作者:楊亮     責(zé)任編輯:徐超