????“全國中學負債1600億元？！我曾是一名中學教師，卻不曾想到債務會如此巨大！”全國政協(xié)委員、天津市河西區(qū)人民政府副區(qū)長孫惠玲難掩驚訝。

????兩會上，民進中央《關于盡快化解普通高中債務的提案》一出，“數”驚四座。

????3月5日的政府工作報告提出，增加中央財政教育投入，促進教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展、公平發(fā)展。一些代表委員和教育工作者表示，當前中學債務纏身的背后，更應反思追求量的擴張、粗放式發(fā)展的“教育GDP”。

????提案指出，近年來，各地普遍對高中學校進行了一定規(guī)模的擴建或遷建，大多通過舉債方式進行。截至2010年底，普通高中債務總額達到1600億元。

????“據我所知，這筆債務近幾年并未減少多少，并且學校債務規(guī)模已遠超過學校償債能力。”這份提案的牽頭人，全國政協(xié)委員、民進中央副主席姚愛興不無憂慮地說。

????中學負債“雪球”究竟有多大？姚愛興調研發(fā)現，西部某欠發(fā)達省區(qū)共有公辦高中64所，審計發(fā)現21億元債務，攤下來每個學校竟達3000多萬元。一位身為人大代表的中學校長說：“負債最高時有1.8億元，有時晚上做夢都想著還債。”

????是什么導致中學背上如此沉重的負擔？采訪發(fā)現：一是各地財政資金投入不足，許多學校走上借債擴大規(guī)模的道路。二是中學教育盲目“躍進”。

????姚愛興說，各地盲目追求、大規(guī)模持續(xù)性建議示范性高中，是高中負債高企的主要原因。代表委員指出，現在許多學校進入了擴招－借錢－跑馬圈地搞擴建－還債的“死循環(huán)”，一些“超級中學”人數過萬，堪比大學。實則到頭來吃虧的還是學生。

????代表和委員建議，一方面要盡快建立普通高中教育經費保障機制，但更重要的是地方政府和學校應摒棄“教育GDP”政績觀?！芭c其競相蓋樓招人，不如在多樣化辦學和特色化發(fā)展上下功夫，真正提升高中教育水準”。