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朱永新:不能用一模式一張文憑限制教育

發(fā)布時(shí)間:2014-03-10  來(lái)源:新華網(wǎng)

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3月9日,全國(guó)政協(xié)副秘書(shū)長(zhǎng)朱永新做客新華網(wǎng)2014全國(guó)兩會(huì)特別訪談,就教育改革、教育公平和加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育等方面的議題,與網(wǎng)友在線交流。

[主持人]關(guān)于教育改革方面,您提出不能用“一模式一張文憑”來(lái)限制教育,您跟大家在這里詮釋一下這個(gè)觀點(diǎn)?

[朱永新]教育應(yīng)該是多樣化的,因?yàn)槿松緛?lái)就是多彩的,你用一張?jiān)嚲?,用一個(gè)考試,用一個(gè)分?jǐn)?shù),來(lái)衡量那些完全不同的孩子,本身是不公平的,因?yàn)楹⒆颖緛?lái)就不能用一把尺去量,每個(gè)孩子都是天使,每個(gè)孩子都應(yīng)該是英雄,幫助孩子成為他自己,這是教育最重要的目標(biāo)。

建議主要就是在我們的學(xué)校里面,我曾經(jīng)講過(guò)讓學(xué)校成為匯聚偉大事物的中心,把人類生活中那些最美好的東西,最有價(jià)值的東西,在學(xué)校里面能夠盡可能豐富的呈現(xiàn)出來(lái)。也就是說(shuō),孩子不能僅僅盯著幾門(mén)功課,盯著考試,他應(yīng)該是豐富的、多才的。學(xué)校成為一個(gè)匯聚偉大事物的中心以后,每個(gè)孩子在里面都能找到他自己,找到最適合他的,找到最能夠挖掘他潛力,最能夠張揚(yáng)他個(gè)性的,他和那些偉大的事物相遇,這是一個(gè)教育最好的契機(jī)?,F(xiàn)在我們用一個(gè)分?jǐn)?shù)、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去衡量,課程的單調(diào)、狹義,很多學(xué)生覺(jué)得沒(méi)勁,讓很多學(xué)生覺(jué)得我是在陪好的學(xué)生、尖子生在讀書(shū),他們會(huì)受到老師的表?yè)P(yáng),只有他們才可能進(jìn)入更好的學(xué)校。

作者:白羽 張姣     責(zé)任編輯:葉煒