2012年財政性教育經費達到了22236.23億元，實現(xiàn)了占國內生產總值4%的目標?！懊磕?萬多億元的財政性教育經費來之不易，如何管好、用好這筆特殊的資金，充分發(fā)揮其應有的功能，是各級政府和相關部門義不容辭的責任?！比珖f(xié)委員王康在接受記者采訪時表示，全國80%以上的年度教育經費是由縣級政府的相關部門負責籌集和安排，囿于我國各縣域之間發(fā)展水平的差異巨大，就總體情況而言，一個?。▍^(qū)、市）的財政性教育經費能夠達到國家的相關要求，但并不等于這個省的每個縣都達到國家的相關要求。

　　王康提出，為從國家層面來有序促進、保障財政性教育經費的統(tǒng)計和監(jiān)管工作，建議在“全國財政性教育經費管理領導小組”的領導下，成立由國家統(tǒng)計局牽頭，審計署、監(jiān)察部參加，教育部、財政部、發(fā)改委等部門配合的“財政性年度教育經費的統(tǒng)計和監(jiān)管工作小組”。負責對全國和各地方政府每年4%的財政性教育的落實情況，以及全國財政性教育經費的構成情況、使用情況、使用效率進行統(tǒng)計、發(fā)布與監(jiān)督。

　　王康建議，建立專門的“財政性年度教育經費統(tǒng)計數(shù)據(jù)庫”，各級政府報送的相關數(shù)據(jù)一經入庫，不得再隨意變動。要堅持“實事求是”、“量力而行”的工作原則，“有多少錢辦多少事”。各級政府相關部門要根據(jù)“財政性年度教育經費”的相關信息，組織力量對全國財政性教育經費的使用情況，開展績效評估，提高財政性年度教育經費的使用效益和管理水平，確保把好鋼用在刀刃上。