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楊赤:核心價值觀培養(yǎng)從娃娃抓起

發(fā)布時間:2014-03-13  來源:東北新聞網(wǎng)

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  在遼全國政協(xié)委員楊赤是第7次參加全國政協(xié)全體會議了,作為我國著名京劇表演藝術(shù)家,楊赤委員一直十分關(guān)注傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展。在今年兩會上,楊赤委員就提出了豐富青少年精神文化生活,培養(yǎng)社會主義核心價值觀的建議。

  “現(xiàn)代青年在傳統(tǒng)文化上的嚴重缺失,已經(jīng)阻礙了我們民族文化的傳承與弘揚。對本國節(jié)日冷漠淡然,對圣誕節(jié)、情人節(jié)趨之若鶩;讀古典文學(xué)味同嚼蠟,對外語學(xué)習(xí)搶前抓早;拋卻幾千年的道德規(guī)范,興起‘愛情快餐’,這些現(xiàn)象令人痛心?!?/p>

  究其原因,楊赤委員認為,這正是缺少對青少年社會主義核心價值觀培養(yǎng)的結(jié)果。他建議,要營造踐行社會主義核心價值觀的社會氛圍,充分考慮青少年成長進步的需求,精心策劃選題,創(chuàng)作、編輯、出版并積極推薦一批知識性、趣味性、科學(xué)性強的圖書、報刊、音像制品和電子出版物等青少年讀物和視聽產(chǎn)品,讓健康的文化信息資源通過網(wǎng)絡(luò)進入校園、社區(qū)、鄉(xiāng)村、家庭,豐富廣大青少年的精神文化生活,努力為青少年開闊眼界、提高素質(zhì)、陶冶情操、愉悅身心服務(wù)。要發(fā)揮學(xué)校作為青少年核心價值觀教育主渠道的功能和優(yōu)勢,根據(jù)不同年齡學(xué)生的心理特點,施以不同目標、不同內(nèi)容、不同方法的人生觀教育,形成一個科學(xué)的教育序列。

  楊赤委員說,現(xiàn)實中,絕大多數(shù)家長對孩子在學(xué)業(yè)上有極高的期望,但對孩子的價值觀培養(yǎng)卻不甚重視,還不時向孩子灌輸些與學(xué)校教育格格不入的錯誤觀念。因此,應(yīng)注意加強青少年的價值觀教育,引導(dǎo)家長以良好的價值修養(yǎng)為子女作表率。

作者:記者 方亮     責(zé)任編輯:施海燕