中國網(wǎng)3月12日訊（記者王龍龍 舒珺）目前，據(jù)教育部數(shù)據(jù)全國高中負(fù)債約1600億，而且欠債的多為優(yōu)質(zhì)高中。對此全國政協(xié)委員、安徽省教育廳副廳長李和平回應(yīng)說，具體債務(wù)結(jié)構(gòu)不清楚，但是目前高中階段處于“沒人管”地步，高中不是義務(wù)教育，有學(xué)校收學(xué)費(fèi)，有學(xué)校不收學(xué)費(fèi)，而政府基本沒有投入，債務(wù)大部分可能出在這個階段。

　　李和平說，現(xiàn)在國家大力發(fā)展九年義務(wù)教育，把更多的錢投在一年級到九年級，缺的是學(xué)前教育，公辦幼兒園很少，高中階段也沒人管，幾乎是“自生自滅”。李和平分析說，那么早起為什么高中能夠辦的下去，是因為可以收很高的擇校費(fèi)，現(xiàn)在從教育公平角度不能擇校，或少量的擇校，又不能高收費(fèi)，這樣背景下，高中的生存就比較困難。

　　李和平進(jìn)一步指出，高中要發(fā)展，需要籌建校園、招老師，不借款怎么辦呢？所以整體上是因為國家的投入不足，造成了這個債務(wù)。李和平認(rèn)為，高中階段的民辦教育發(fā)展不是很完善，如果民辦高中發(fā)展完善，可能會緩解一些問題，但民辦教育的發(fā)展完善也會帶來一些新的問題，那就是要么它不行，要么它非常行，但是學(xué)費(fèi)很貴，老百姓承受不起。

　　李和平說，總體來說還是政府的投入體系沒有完全建立起來，國家在義務(wù)教育均衡發(fā)展上沒有少花錢，搞了一系列工程，可以說得到了很大程度解決。但是核心的問題仍然是獅子問題，管理也有很多問題，這是一個長期的過程。在高中階段，對農(nóng)村和邊緣地區(qū)來說，這個債務(wù)非常沉重，壓力很大，國家要從整個教育布局上做調(diào)整，從政府投入上做保障，然后從管理上、從績效上來進(jìn)行考核。