曾經(jīng)有一個(gè)學(xué)生問(wèn)我們一個(gè)老師：鄧穎超是鄧小平的幾女兒？聽(tīng)到這個(gè)話(huà)后，我心里很沉重?！弊蛉眨谑萌珖?guó)人大三次會(huì)議遼寧代表團(tuán)審議會(huì)場(chǎng)里，全國(guó)人大代表、遼陽(yáng)市第一高級(jí)中學(xué)教師王家娟說(shuō)，之所以出現(xiàn)這樣的笑話(huà)，主要是青少年愛(ài)國(guó)主義教育缺課嚴(yán)重。

　　“我們現(xiàn)在的教育還是以分?jǐn)?shù)論英雄、比高低。提倡多年的素質(zhì)教育還是停留在口頭上、紙張上。”王家娟說(shuō)，在當(dāng)下急功近利的應(yīng)試教育和“物質(zhì)至上”思想的雙重影響下，我們忽視了對(duì)中小學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義和歷史文化的普及教育，繁重的課業(yè)和應(yīng)試成為常態(tài)，輕浮的娛樂(lè)和淺閱讀成為流行。對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，有的學(xué)校每年只有一次或者兩次，大多采取參觀(guān)方式，停留在走一走、看一看、聽(tīng)一聽(tīng)、玩一玩的過(guò)程中，根本沒(méi)有深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)。老師也無(wú)心教，學(xué)生也無(wú)心學(xué)。“現(xiàn)在的中小學(xué)生說(shuō)起植物大戰(zhàn)僵尸、火影忍者、變形金剛、蜘蛛俠這些網(wǎng)絡(luò)游戲無(wú)人不知無(wú)人不曉，對(duì)歌星、影星、球星名字如數(shù)家珍，卻對(duì)歷史人物、民族英雄知之甚少?！蓖跫揖暾f(shuō)，一些學(xué)生竟然把“九一八”看成是吉祥數(shù)字，真是讓人無(wú)語(yǔ)。如果我們?cè)俨徊扇∮行мk法把缺失的課程補(bǔ)回來(lái)，我們的下一代真不知會(huì)變成什么樣了。