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孫惠玲委員遞交提案建議:讓孩子跳出"應試"怪圈

發(fā)布時間:2015-03-09  來源:今晚網(wǎng)

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  今天上午,出席全國政協(xié)十二屆三次會議的在津全國政協(xié)委員,民進天津市委會副主委、天津市教委副主任孫惠玲向大會遞交提案,建議義務制教育跳出“應試”怪圈。

  孫惠玲委員表示,近年來,各級教育行政管理部門下發(fā)的“減負令”不少,學?;咀龅搅肆钚薪埂5恍┙處?、家長開始出現(xiàn)設法將應試內(nèi)容充斥到學生課余活動中的苗頭,無形中占據(jù)了學生本應自由支配的時間。此外,一些地方把音樂、美術(shù)、體育等成績計入中考總分,其初衷是引導教師、學生和家長重視這些“副科”,但“考什么就教什么”其實是應試思維,這種改變,只會把藝術(shù)和體育教學帶入應試教育的怪圈。

  因此,建議中小學教育回歸本真,為中小學教育擺脫應試教育的羈絆。首先,教育行政部門要堅持立德樹人的根本方向,做好基礎教育發(fā)展的頂層設計,制度安排必須要體現(xiàn)對學生心靈的呵護和人格的教育,惠及社會發(fā)展。第二,教育必須堅守育人文化,遠離功利教育的窠臼,用潤物細無聲的方式讓學生浸染在學校正確的樹人文化之中。第三,正確、全面地認識學生的智力天賦,認同學生的多元化發(fā)展,培育身心健康的孩子。最后,讓立德樹人的目標與教學目標融合,真正使中小學教育回歸本真。

作者:郭熠     責任編輯:趙天雪