吳正憲:“給農(nóng)村小學(xué)生添把有靠背的椅子”
全國(guó)人大代表、全國(guó)模范教師吳正憲建議,繼續(xù)加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校教育設(shè)施配備,為農(nóng)村小學(xué)生添把有靠背的椅子。
吳正憲認(rèn)為,國(guó)家近年來(lái)在改善農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件、促進(jìn)教育公平上做了諸多努力,縮小了城鄉(xiāng)間教育發(fā)展的差距。但據(jù)她和其他教師團(tuán)隊(duì)在鄉(xiāng)村調(diào)研時(shí)發(fā)現(xiàn),一些農(nóng)村小學(xué)依然存在教學(xué)設(shè)施較差的問(wèn)題。
據(jù)她介紹,近日在對(duì)河南、河北、甘肅、貴州、山西等地教師培訓(xùn)時(shí),她們?cè)钊胍恍┺r(nóng)村學(xué)校,特別是小學(xué)教學(xué)點(diǎn),看到孩子們整日坐在沒(méi)有靠背、搖搖晃晃的簡(jiǎn)易板凳上聽(tīng)課,趴在不穩(wěn)定的課桌上寫(xiě)字,“看了讓人揪心”。
“課桌椅是學(xué)生在校使用時(shí)間最長(zhǎng)的基本教學(xué)設(shè)備,如果長(zhǎng)時(shí)間坐在沒(méi)有靠背的凳子學(xué)習(xí),學(xué)生容易產(chǎn)生近視以及脊柱彎曲異常等問(wèn)題,嚴(yán)重影響其生長(zhǎng)發(fā)育和身心健康,也影響學(xué)習(xí)效果,應(yīng)當(dāng)引起重視?!眳钦龖椪f(shuō)。
她認(rèn)為,農(nóng)村學(xué)校學(xué)習(xí)設(shè)施如此簡(jiǎn)陋,一方面是因?yàn)榈胤截?cái)力不足,無(wú)法按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)配備課桌椅,另一方面也是地方教育行政部門及學(xué)校沒(méi)有足夠重視課桌椅不達(dá)標(biāo)問(wèn)題。
這位多年來(lái)致力于我國(guó)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的教師建議,各級(jí)政府要從學(xué)生健康成長(zhǎng)出發(fā),高度重視并積極完善農(nóng)村地區(qū)課桌椅更新配備。同時(shí),要加大對(duì)教育的投入,保證資金投入能真正改善學(xué)校教學(xué)設(shè)施,讓孩子在一個(gè)健康的環(huán)境中學(xué)習(xí)。