首先感謝組織為我提供這樣一個學習交流的平臺，使我有機會和大家交流并向大家學習，我感到十分高興。我叫李春利，是河北工業(yè)大學的一名普通教授，博士生導師，享受國務院特貼?，F(xiàn)擔任河北工業(yè)大學化學工程博士點學科負責人?；仡欉^去的工作，既辛苦又充實，也取得了一些成績，下面和大家匯報交流如下：

　　一．不斷創(chuàng)新，教育教學改革效果良好

　　我在25年的教學生涯中經(jīng)過長期探索，逐步形成了將科學研究、工業(yè)實踐與教育教學有機結合的獨具特色的教學理念和教學模式，作為省級精品課程《化工原理》負責人，大膽改革教育教學內(nèi)容和教學模式，使此課程教學工作走在了全國前列。我率先在全校為化工類本科生和研究生開設了卓越工程師素質(zhì)教育課程，《Aspen Plus 化工過程模擬》課程填補了本科生和研究生課程體系中的空白，對全面提升化工類本科和碩士生的工程素質(zhì)發(fā)揮了重要作用。

　　化工原理教研室的教育教學水平得到了國內(nèi)同行的高度認可，《化工原理》課程被評為全國優(yōu)秀課程，由我主持的教學項目曾獲得河北省教學成果二等獎，指導學生在華北地區(qū)“化工原理及實驗大賽”中獲一等獎，在全國大學生“化工設計大賽”中獲全國一等獎。

　　二．立德樹人，為學生成才努力奉獻

　　作為一名教師，我始終把立德樹人作為自己的根本工作，強烈的社會責任感和職業(yè)使命感，讓我努力成為學生思想上的引路者，專業(yè)知識的傳授者和生活上的貼心人。

　　作為畢業(yè)班導師，我充分利用各種關系，為學生提供就業(yè)幫助和指導，近十年已經(jīng)成功地為150多名學生找到了合適的崗位；作為我校學生黨員示范班創(chuàng)新教育導師，多次帶領學生黨員深入工礦企業(yè)和科研院所，使學生的創(chuàng)新能力得到很大提高。課堂上，我始終注重把國際上前沿的專業(yè)知識傳授給學生，語言盡量生動幽默，引人入勝，60人的課堂經(jīng)常是100多名學生在上課；我把和學生談心當成我最幸福的事，從中華文化到如何做人做事對學生進行引導。

　　作為一名省級模范教師，我盡力將我的人格魅力和無私奉獻的精神影響到每一名學生，在我的培養(yǎng)下，涌現(xiàn)出“國家技術發(fā)明二等獎”獲得者石藥集團中央藥物研究院高級副總裁王金戌和“全國十佳大學生”裘端等一批優(yōu)秀的棟梁之才。

　　三．潛心研究，服務國家經(jīng)濟建設成績顯著

　　作為學科負責人，我對科學研究孜孜以求，緊緊圍繞提高產(chǎn)品質(zhì)量、節(jié)能降耗、減少環(huán)境污染等國家要求，帶領學科成員根據(jù)行業(yè)技術攻關和技術革新的需求，攻克了多個科研難題，對提高企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量、降低生產(chǎn)成本、促進產(chǎn)品升級換代發(fā)揮了極大作用。

　　先后完成了國家重大科技攻關項目、國家科技成果重點推廣項目及其他省部級科研項目數(shù)十項。所主持研發(fā)的具有國際領先水平的“高效立體傳質(zhì)塔板技術”已廣泛應用于石油、化工、制藥等行業(yè)，為企業(yè)創(chuàng)造了約30億元的經(jīng)濟效益。科研成果先后獲得“國家科技進步二等獎”、“天津市科技進步一等獎”、“河北省科技進步一等獎”和“河北省科學技術突出貢獻獎”。為了更好地進行科學研究，我們還先后創(chuàng)建了“河北工業(yè)大學化學工程研究所”、“塔器技術研究推廣中心”等科研和技術推廣平臺。

　　在科研上的突出貢獻得到了社會的高度認可，曾獲得天津市“五一勞動獎章”，并成功入選 “河北省第三批高端人才”。

　　四．凝練方向，學科建設結出累累碩果

　　學科建設工作是高校建設的龍頭。我在“化工過程系統(tǒng)集成與新型高效分離技術”方面進行了大量的研究工作，科研成果被列為河北工業(yè)大學“211”工程建設標志性成果。作為教育部“海水資源高效利用化工技術”創(chuàng)新團隊主要成員，我在化工傳質(zhì)與分離技術方面也做了大量工作，為該團隊順利通過教育部驗收做出了重要貢獻。

　　作為化學工程博士點和碩士點的創(chuàng)建人和負責人，我為碩士生和博士生講授了《現(xiàn)代塔器技術》、《化學工程前沿》、《現(xiàn)代化工分離技術》等課程，培養(yǎng)了一百三十多名碩士生和博士生。累計獲得授權專利26項，其中發(fā)明專利20項，發(fā)表科研論文138篇，其中被SCI、EI等檢索42篇。

　　五．甘為人梯，助推青年教師快速成長

　　我始終把培養(yǎng)青年教師當做己任?！痘ぴ怼肥且婚T實踐型課程，必須與生產(chǎn)實際相結合，樹立科學的工程觀念，這就要求教師要有深厚的理論基礎和豐富的實踐經(jīng)驗。在寒暑假期間，我?guī)ьI青年教師到華北制藥集團、天津渤?；ぜ瘓F等單位，以提高工程創(chuàng)新能力為目標，進行生產(chǎn)學習和科研實踐，有效促進了青年教師的快速成長。迄今為止，化工原理教研室共有六名青年教師取得了注冊化工工程師的從業(yè)資格，兩名教師具備鍋爐壓力容器特種設備專業(yè)設計資質(zhì)，成為教育戰(zhàn)線的雙師型任課教師。

　　我所做的一切得到了學校的充分肯定。在2013年學校建校110周年之際，我被評為“工大教師楷?！?，許寧副省長在我校調(diào)研時還專程到我研究所進行了慰問。

　　成績來源于科學的態(tài)度，來源于嚴謹?shù)淖黠L，來源于不懈的努力，來源于精誠的合作。我一直堅信：只要一直努力就一定會在教育戰(zhàn)線上為國家建設和人才培養(yǎng)做出更大的貢獻！