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發(fā)揮界別優(yōu)勢(shì) 推動(dòng)教育文化領(lǐng)域改革與發(fā)展

發(fā)布時(shí)間:2014-12-09  來源:民進(jìn)中央宣傳部

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張志朝委員、向德委員、豐鎮(zhèn)平委員、黃蓓佳委員在第六組討論中發(fā)言

  民進(jìn)十三屆三中全會(huì)上,嚴(yán)雋琪主席代表常委會(huì)所作工作報(bào)告中提出:“高度關(guān)注我國(guó)教育文化領(lǐng)域的改革與發(fā)展,重點(diǎn)就構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系等內(nèi)容開展調(diào)研,提出有分量的建議。”在12月9日民進(jìn)十三屆三中全會(huì)第六組(江蘇、陜西)討論現(xiàn)場(chǎng),委員們表示,要積極發(fā)揮民進(jìn)的界別特色,推動(dòng)文化領(lǐng)域的改革與發(fā)展。

  來自江蘇的張志朝委員提出,從全國(guó)范圍來看,教育資源不平衡的問題還很突出。一是地區(qū)之間和地區(qū)內(nèi)部教學(xué)質(zhì)量差異明顯,很多學(xué)生不能受到良好的教育;二是地區(qū)間教師待遇還不平衡,影響教師安心做教育。造成這樣的原因是多方面的,希望我們民進(jìn)能夠向當(dāng)年提出設(shè)立教師節(jié)一樣,對(duì)這樣的問題提出解決辦法。

  陜西的向德委員提到了學(xué)費(fèi)越來越貴的問題,他說,教育、文化是我們民進(jìn)的主界別,這些年大家一直在呼吁教育文化領(lǐng)域的改革,但是上學(xué)費(fèi)用越來越高的問題一直沒有解決。我們要不斷呼吁,不斷提出很有份量的建議,尤其要推動(dòng)與教育相關(guān)的法規(guī)政策的制定,和中共中央依法治國(guó)更加緊密地聯(lián)系在一起。

  豐鎮(zhèn)平委員是西安交通大學(xué)的教授,他認(rèn)為,教育要放在發(fā)展的第一位,民進(jìn)的主界別是教育、文化、出版,無論是在基礎(chǔ)教育還是高等教育方面要多深入開展調(diào)研,推動(dòng)國(guó)家教育制度和法規(guī)的完善,使我國(guó)向教育強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)。在這個(gè)過程中,單單以我們作為教授的個(gè)人力量還不夠,還要發(fā)揮民進(jìn)組織的影響力,才能引起中共中央的高度關(guān)注。

  黃蓓佳委員是著名的兒童文學(xué)作家,她的目光更多地投入到進(jìn)城農(nóng)民工后代的教育問題上。她說,在今年的全國(guó)政協(xié)大會(huì)上姚愛興副主席作了題為《從“農(nóng)民工大國(guó)”到“技工大國(guó)”》的大會(huì)發(fā)言,得到社會(huì)的高度關(guān)注。進(jìn)城農(nóng)民工的后代由于從小受到教育資源的限制,難以進(jìn)入城市主流社會(huì),又因?yàn)樗麄儚男∈窃诔鞘虚L(zhǎng)大,所有的思維習(xí)慣和生活習(xí)慣,已經(jīng)適應(yīng)了城市的生活,他們不可能回到農(nóng)村發(fā)展。如何幫他們解決出路問題,維護(hù)社會(huì)安定,值得我們更多的關(guān)注。我們民進(jìn)有很多的教育資源可以利用,希望我們從職業(yè)教育方面多花一點(diǎn)力氣,利用民進(jìn)這個(gè)平臺(tái)做出全國(guó)性、有影響的事情來。

  與會(huì)同志對(duì)嚴(yán)雋琪主席的工作報(bào)告一致給予了充分肯定,還圍繞全面深化改革和法治中國(guó)建設(shè),認(rèn)真履行參政黨職能等問題進(jìn)行了熱烈討論。

作者:張禹     責(zé)任編輯:張禹