近年來(lái)，民進(jìn)寶山區(qū)委會(huì)高度重視社會(huì)服務(wù)工作，以“堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)”為主線，以社區(qū)共建為平臺(tái)，以項(xiàng)目化運(yùn)作為主要手段，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)新載體，強(qiáng)化橫向縱向聯(lián)合，不斷拓展社會(huì)服務(wù)內(nèi)容，打造服務(wù)品牌，取得了很好的社會(huì)效益。 現(xiàn)就主要工作匯報(bào)如下：

　　一、關(guān)注民生，常抓不懈深入社區(qū)

　　民進(jìn)寶山區(qū)委積極利用與寶山區(qū)吳淞街道（社區(qū)）共建平臺(tái)，始終如一做好服務(wù)居民工作。包括（1）十余年如一日?qǐng)?jiān)持開(kāi)展醫(yī)療服務(wù)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，在每年的3‘5學(xué)雷鋒咨詢活動(dòng)和12’5志愿者服務(wù)日，民進(jìn)醫(yī)療小分隊(duì)進(jìn)駐社區(qū)為居民提供醫(yī)療咨詢服務(wù)；每年區(qū)委選派會(huì)內(nèi)醫(yī)務(wù)工作者定期前往街道統(tǒng)戰(zhàn)對(duì)象家中開(kāi)展送醫(yī)上門(mén)服務(wù)； （2）從2005年起，資助街道貧困學(xué)生，幫助他們順利完成基礎(chǔ)教育；（3）2012年聯(lián)合民進(jìn)市委社會(huì)法制專委會(huì)，在吳淞街道開(kāi)設(shè)“民進(jìn)法律服務(wù)咨詢站“，積極開(kāi)展“民進(jìn)法律服務(wù)進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，定期邀請(qǐng)知名律師赴街道開(kāi)展為民服務(wù)；（4）2012年，具有心理咨詢師資格的會(huì)員牽頭創(chuàng)建了“欣悅講壇”，進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)，定期不定期地為包括居民、青少年等不同對(duì)象開(kāi)設(shè)心理講座和沙龍，2015年1月，又在寶山區(qū)培智學(xué)校設(shè)立了“欣悅小站”，希望以點(diǎn)帶面，進(jìn)行人文知識(shí)的普及，提升市民的心理健康水平，實(shí)踐民進(jìn)會(huì)員服務(wù)社會(huì)的信念，擴(kuò)大民進(jìn)的影響

　　二、立足實(shí)際，內(nèi)引外聯(lián)凸顯特色

　　民進(jìn)以教育界別為主體，社會(huì)服務(wù)也應(yīng)體現(xiàn)界別特色。經(jīng)民進(jìn)寶山區(qū)委牽頭協(xié)調(diào)，區(qū)內(nèi)三所市實(shí)驗(yàn)性示范性高中包括民進(jìn)行知中學(xué)支部、吳淞中學(xué)支部、上大附中支部聯(lián)合，與民進(jìn)復(fù)旦大學(xué)邯鄲支部簽訂對(duì)口聯(lián)誼協(xié)議，并在三所高中建立了“青少年創(chuàng)新教育實(shí)驗(yàn)基地”，來(lái)自復(fù)旦大學(xué)的民進(jìn)專家定期不定期開(kāi)展講學(xué)活動(dòng)，邀請(qǐng)復(fù)旦專家參與三所學(xué)校學(xué)生科技創(chuàng)新等輔導(dǎo)?；亟⑺哪陙?lái)，先后舉辦“優(yōu)秀生培養(yǎng)”“教與學(xué)”“新聞熱點(diǎn)和環(huán)境保護(hù)大家談”等論壇。論壇形式開(kāi)放，觀點(diǎn)前沿，得到了廣大師生的極大好評(píng)?；氐慕ⅲ瑸閷毶降幕A(chǔ)教育與高等教育搭建了互動(dòng)的橋梁，擴(kuò)展了師生的視野，豐富了校園文化生活，為寶山基礎(chǔ)教育增添了活力?！皠?chuàng)新教育實(shí)踐基地”項(xiàng)目也因此獲得了2013年民進(jìn)上海市委支持基層組織社會(huì)服務(wù)創(chuàng)優(yōu)項(xiàng)目。

　　三、創(chuàng)新載體，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)塑造品牌

　　作為區(qū)域性黨派組織，民進(jìn)寶山區(qū)委充分發(fā)揮黨派主觀能動(dòng)性，在民進(jìn)市委、中共寶山區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部、市教委機(jī)關(guān)及直屬單位聯(lián)合支部、上海市中小學(xué)幼兒教師獎(jiǎng)勵(lì)基金會(huì)、寶山區(qū)教育發(fā)展基金會(huì)等各級(jí)各類機(jī)構(gòu)和部門(mén)的支持下，于2008年聯(lián)合市教委教研室創(chuàng)建了“上海市教委教研室教學(xué)協(xié)作聯(lián)盟和民進(jìn)市教委機(jī)關(guān)及直屬單位聯(lián)合支部教學(xué)專家寶山行工作站（簡(jiǎn)稱教學(xué)聯(lián)盟）”服務(wù)項(xiàng)目?！敖虒W(xué)聯(lián)盟” 整合了市、區(qū)、校各級(jí)教育資源，通過(guò)專家引領(lǐng)、校長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)主導(dǎo)等形式，創(chuàng)新了教研模式，聯(lián)盟也得到越來(lái)越多的區(qū)縣、學(xué)校所關(guān)注，聯(lián)盟規(guī)模不斷擴(kuò)大，從2008年寶山區(qū)的15所學(xué)校，到2014年聯(lián)盟吸引了11個(gè)區(qū)縣160所學(xué)校參與。聯(lián)盟不僅是提高教學(xué)能力、提升教研水平的整體協(xié)作，更是一個(gè)聯(lián)系市、區(qū)專家，連接兄弟學(xué)校的良好平臺(tái)。聯(lián)盟的運(yùn)作使黨派的服務(wù)效果得以成百倍地放大，受益人數(shù)涉及160多所學(xué)校，近萬(wàn)名教師，數(shù)萬(wàn)名學(xué)生。該項(xiàng)目于2013年獲得民進(jìn)上海市委支持基層組織社會(huì)服務(wù)品牌項(xiàng)目。

　　社會(huì)服務(wù)工作是黨派成員聯(lián)系群眾，了解民情的重要渠道，也是展示黨派界別特色，樹(shù)立黨派社會(huì)形象的重要載體，民進(jìn)寶山區(qū)委將一如既往地挖掘會(huì)內(nèi)資源，發(fā)揮黨派內(nèi)引外聯(lián)作用，履行好黨派社會(huì)服務(wù)責(zé)任，不斷提升黨派影響力。