2015·海峽兩岸中華傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代化研討會(huì)閉幕
7月14日,2015·海峽兩岸中華傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代化研討會(huì)在北京順利閉幕。圖為閉幕會(huì)現(xiàn)場。
7月14日,在順利完成了全部議程后,2015·海峽兩岸中華傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代化研討會(huì)在北京順利閉幕。全國政協(xié)副主席、民進(jìn)中央常務(wù)副主席、葉圣陶研究會(huì)常務(wù)副會(huì)長羅富和出席閉幕式并作總結(jié)講話。
全國人大常委會(huì)委員、民進(jìn)中央副主席、葉研會(huì)副會(huì)長劉新成,全國政協(xié)副秘書長、民進(jìn)中央副主席、葉研會(huì)副會(huì)長兼秘書長朱永新,民進(jìn)中央秘書長、葉研會(huì)理事高友東,人民教育出版社原社長、葉研會(huì)副會(huì)長韓紹祥出席閉幕式。閉幕式由朱永新主持。
全國政協(xié)副主席、民進(jìn)中央常務(wù)副主席、葉圣陶研究會(huì)常務(wù)副會(huì)長羅富和出席閉幕式并作總結(jié)講話。
羅富和代表論壇主辦方――中國民主促進(jìn)會(huì)、葉圣陶研究會(huì),再次對與會(huì)專家學(xué)者的出席和經(jīng)驗(yàn)分享表示感謝。他說,本次論壇開得很成功,兩岸校長和學(xué)者圍繞中華傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代學(xué)校教育這個(gè)主題開展深入研討,大家通過觀點(diǎn)交流和交鋒達(dá)到交融,進(jìn)而形成共識(shí)。
??? 羅富和指出,教育首先要以人為本,德育為先。教育是社會(huì)正義的第一線,學(xué)校教育要對學(xué)生進(jìn)行品格教育和生命教育,培養(yǎng)具有良好品德的未來公民;其次,現(xiàn)代教育必須繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;第三,品德教育是養(yǎng)成教育,學(xué)校應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣,實(shí)現(xiàn)“教是為了不教”的目標(biāo);第四,品德教育的推動(dòng)需要靠家庭、學(xué)校和社會(huì)三位一體,共同構(gòu)建協(xié)作機(jī)制,通過教導(dǎo)學(xué)習(xí)、典范觀摩、言傳身教、“上行下效”、身體力行,使品德養(yǎng)成成為公民素養(yǎng)的重要一環(huán)。他強(qiáng)調(diào),要以養(yǎng)成教育為載體,讓核心價(jià)值觀內(nèi)化于心、外化于形。要減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),騰出時(shí)間來開展形式多樣的課外活動(dòng),讓學(xué)校有能力組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐,使德育除了課程之外,還能夠在課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐中養(yǎng)成。在弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上,一定要注重創(chuàng)新文化的培育,要通過課外活動(dòng)和實(shí)驗(yàn)課程來培養(yǎng)學(xué)生的探索精神,團(tuán)隊(duì)意識(shí),協(xié)調(diào)、研究和動(dòng)手的能力,以適應(yīng)未來的人才需求。
閉幕式上,臺(tái)北市立中山女高校長吳麗卿,北京市第三十五中學(xué)校長朱建民,臺(tái)灣中小學(xué)校長協(xié)會(huì)副理事長、新北市新莊區(qū)昌平國小校長張信務(wù)作為三個(gè)小組的代表,分別介紹了本組專家學(xué)者研討的交流情況、研究成果和學(xué)術(shù)心得。
當(dāng)日下午,與會(huì)專家學(xué)者還到北京市第三十五中學(xué)和人民教育出版社進(jìn)行了實(shí)地參訪。