民進全會開展堅持和發(fā)展中國特色社會主義學習實踐活動已近兩年。會中央對學習實踐活動高度重視，一再強調(diào)這是民進各項工作的“主線”，民進各級組織積極響應，按照會中央的部署，結(jié)合民進特點和各地實際情況，積極推進，取得了階段性成果，主要體現(xiàn)在四個方面：一是各級領(lǐng)導干部尤其是會中央和省級組織領(lǐng)導班子成員的“主線意識”進一步增強；二是廣大會員對中國特色社會主義參政黨的性質(zhì)、定位、作用的認識進一步提高；三是全會不斷鞏固“三個認同”，繼承民進優(yōu)良傳統(tǒng)，為服務“四個全面”戰(zhàn)略布局凝聚正能量、作出新貢獻的目的性更加明確；四是各級組織上下聯(lián)動、各個部門形成合力的局面初步形成。

　　本屆中央委員會任期剛過半，今年是總結(jié)學習實踐活動階段性工作、推動下一階段工作的重要時間節(jié)點，會中央決定適時召開本次全國性的學習實踐活動經(jīng)驗交流會。本次會議的主要任務是深入學習貫徹中共十八大、十八屆三中、四中全會精神、習近平總書記系列重要講話精神和中央統(tǒng)戰(zhàn)工作會議精神，深化對學習實踐活動的認識，交流做法和經(jīng)驗，研究部署下一階段工作，夯實中國特色社會主義參政黨的思想政治基礎。下面，就三個問題談談看法。

　　一、如何認識開展學習實踐活動的重大意義？

　　政治交接是民主黨派自身建設沒有止境的工作主題。開展學習實踐活動的重大意義，就在于不斷推進新形勢下的政治交接，對中國特色社會主義參政黨的性質(zhì)、定位、立場形成高度的政治共識，為增強民進的凝聚力和戰(zhàn)斗力奠定堅實的思想政治基礎。

　　對開展學習實踐活動的意義，兩年來全會在實踐中不斷加深認識、形成共識，并將其轉(zhuǎn)化成推動工作的思路和舉措，對于組織開展好學習實踐活動發(fā)揮了重要的作用。但是會內(nèi)同志在認識上并不是沒有問題的，如有人認為，民主黨派開展主題教育活動是搞形式，解決不了實際的思想問題；有人認為中國特色社會主義主題教育主要是執(zhí)政黨的事，民主黨派開展活動的意義不大；還有人認為，即使要開展活動，關(guān)鍵也是要解決領(lǐng)導班子的政治立場和思想認識問題，和大多數(shù)普通會員的關(guān)系不大等等。這些認識反映到實際工作中，就表現(xiàn)為缺乏開展學習實踐活動的動力，思想上不理解、行動上不落實。因此需要我們進一步加強學習、統(tǒng)一思想、提高認識。

　　1.開展學習實踐活動，是堅定中國特色社會主義參政黨的政治立場，凝聚思想政治共識，鞏固“三個認同”的重要舉措。在國際國內(nèi)形勢日益復雜多變的情況下，意識形態(tài)領(lǐng)域存在特殊的復雜性多變性，意識形態(tài)領(lǐng)域的斗爭是長期的、復雜的，對此我們要有清醒的認識，決不能掉以輕心，麻痹大意。當前國內(nèi)經(jīng)濟發(fā)展步入新常態(tài)，面臨增長速度換擋、發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整、增長動力轉(zhuǎn)換的新形勢，結(jié)構(gòu)性矛盾依然突出，經(jīng)濟下行壓力依然較大。由于所有制形式更加多樣，社會階層更加多樣，社會思想觀念更加多樣，民主黨派工作面臨許多新情況新問題。越是在改革開放攻堅克難的階段，越是需要有穩(wěn)定的政局，越是需要民主黨派廣泛團結(jié)各自成員和所聯(lián)系的群眾，形成支持改革發(fā)展的高度共識，發(fā)揮參政黨服務改革發(fā)展的積極作用。民進是中國特色社會主義參政黨，是中國政黨政治格局的組成部分，是多黨合作制度的重要參與者，必須時刻保持政治定力和制度自信，通過開展學習實踐活動，使廣大會員堅定政治立場，夯實與中國共產(chǎn)黨團結(jié)合作的共同思想政治基礎。

　　2.開展學習實踐活動，是加強中國特色社會主義參政黨自身建設，提升能力，改進作風，更好地服務于“四個全面”戰(zhàn)略布局的必然要求。中共十八大以來，以習近平同志為總書記的中共中央從堅持和發(fā)展中國特色社會主義全局出發(fā)，提出協(xié)調(diào)推進“四個全面”的戰(zhàn)略布局。這就是民進工作要緊緊圍繞、為之服務的大局。時代對參政黨提出了新期待和新要求，開展學習實踐活動的目的就是要團結(jié)廣大會員和所聯(lián)系的群眾，為服務“四個全面”凝聚正能量。會中央一直強調(diào)，要堅持把學習實踐活動貫穿于參政黨自身建設和履行職能的全過程，這其實點明了開展活動的有效路徑：這條“主線”要貫穿在加強自我學習和自我教育的過程中、要貫穿在履行參政議政、民主監(jiān)督和參與政治協(xié)商的職能中、要貫穿在組織建設中，切實提高參政黨的政治把握能力、參政議政能力、組織領(lǐng)導能力、合作共事能力和解決自身問題能力。