2015年7月1日，王志平參加中共小教大觀支部活動，向沐陽之家捐贈了五千元用于孩子們的康復訓練。

　　作為一名民進“愛心媽媽”， 她認為奉獻愛心，關注弱勢群體，服務社會是自己義不容辭的責任。2012年，支部資助一名家境貧困生王茹君，每逢節(jié)假日，她帶領家人、會員或本班學生前往王茹君家，送去現金、衣物、食品、課外書籍和學習用品，激勵她好好學習，并鼓勵本班學生寫信幫助她解決學習上的困惑。身處名校，周圍有豐富的教育資源和家境富裕的學生，充分發(fā)揮他們的作用，培養(yǎng)他們的愛心，成了她工作中重要內容。安慶民進市委在岳西和樅陽兩縣有扶貧學校，由于該兩所學校課外書籍匱乏，她組織老師動員學生開展捐書活動，共捐書籍1400多冊，她還組織本校優(yōu)秀的教師開展送教活動，為貧困學校送去先進的教學理念，送去新鮮的活力和愛心。我會會員潘金云創(chuàng)辦了一所腦癱殘疾兒童康復中心“沐陽之家”，這是一群特殊的需要社會關愛和幫助的孩子們。假期，她組織心理輔導老師為沐陽之家的孩子進行心理疏導教育；組織本班學生到沐陽之家義演，安排會員給孩子們化妝，讓這些折翅的孩子和他們開展互動表演；組織支部會員為他們捐送食物（水果、牛奶、大米）；與校領導協(xié)商，將學校開展校園義賣活動共籌得善款6500多元，全部捐獻給沐陽之家；她還與會員一起聯(lián)系社會上的愛心人士，為沐陽之家的孩子捐款達一萬多元。失獨家庭的老人同樣需要社會的關愛，“每逢佳節(jié)倍思親”，節(jié)日之際，她組織會員和學生為區(qū)內失獨老人送溫暖、開展聯(lián)歡會。

　　在工作中，她勤懇敬業(yè)，虛心向經驗豐富的教師學習，對自己所任教的語文學科有著很強的駕馭能力。教學中注意分析學生的特點，采用靈活多樣的教學方法，積極營造一種平等和諧、活躍有序的課堂氛圍，力求讓每一個學生都能有所收獲。她十分注重自身學識水平與教學水平的提高，積極撰寫教育教學方面的論文，不斷提高著自身教學能力、素養(yǎng)。身為備課組長，她參加各級各類學習培訓，并為全校老師做二次培訓和專題講座。在常規(guī)教研活動中，狠抓組風建設，落實教學常規(guī)，開展形式新穎、實效性強的教學研討活動，在組內進行集體備課、說課、評課、同課異構、教學反思與交流、案例分析、問題會診等活動。做好組內教師傳幫帶工作，幫助新教師提高教育教學工作。多次為省國培班學生開設示范課。作為班主任，她關心學生就像關心自己的孩子一樣，充分利用課余時間，與學生促膝談心，及時對學生進行針對性的教育。并在班內積極開展“理想教育”、“感恩教育”、“養(yǎng)成教育”等各種行之有效的教育活動。經常與任課老師取得聯(lián)系，了解學生的特長、愛好，課堂紀律，學習態(tài)度，情感等。利用校信通和家長互動，共同商量教育孩子的最佳辦法，實現雙管雙教。20年來，她所教班級班風良好，凝聚力強，基本上每個學期都獲得了學校的文明班級獎，在學校組織的各類比賽和文藝匯演中，都獲得了第一名的好成績，因此王志平被評為“安慶市大觀區(qū)優(yōu)秀班主任”稱號。