作為一名民進基層支部主委，我經(jīng)常同支部成員交談，了解他們在生活和工作中遇到的問題。交談中，我得出了兩個結(jié)論。一是他們自參加民進會已來，幸福指數(shù)有了顯著提高，因為活動多了，生活豐富了，這種改變讓入會的會員變得快樂和幸福了。二是參加民進有了組織，有了一種歸屬感，再填工作簡歷時，身份由群眾變成了民進，完成了由一個自然人向社會人的轉(zhuǎn)變，這個過程的轉(zhuǎn)變讓會員有了一種家的感覺。因而，將基層支部打造成民進之家，讓會員擁有快樂和幸福感是我的理想和追求。

　　我是從2010年擔任民進霍州二中支部主委的。五年來，霍州二中支部獲得了許多榮譽，2010至2014年連續(xù)五年獲得民進臨汾市委先進支部稱號。我個人也連續(xù)五年獲得優(yōu)秀支部主委，得到了民進臨汾市委的表彰。支部有會員18人，其中教師14名，其他社會工作者4人，是一個以教師為主體的團隊，為此我從三個方面打造民進霍州二中支部。

　　第一、與霍州小星星教育培訓機構(gòu)合作，擴大民進組織的影響力。

　　六月，在霍州賓館，我們合作舉辦了千里行父母規(guī)大型公益演講，取得了很好的效果，得到了社會的認可。九月，我們將再次舉辦送溫暖到霍州特殊學校?？傊?，利用社會資源，讓民進組織融入到社會中去。

　　第二、幸福游學，打造積極基層支部。

　　現(xiàn)在人們生活水平提高了，組隊出去游學的條件成熟了。今年五月份，我組織部分民進會員參觀了西安服裝技術(shù)學院、陜西旅游烹飪學院并且游覽了華山。會員們興致高昂，收獲了知識的同時，得到了快樂，增強了會員的凝聚力。

　　第二、每年的母親節(jié)或父親節(jié)，支部組織會員開座談會，分享親子經(jīng)驗，交流如何培養(yǎng)孩子。

　　李秀玲老師的孩子考上了中國人民公安大學，李超平老師的孩子考上了武漢大學，安先富老師的孩子考上了海南大學，翟春秀的孩子考上了中國礦業(yè)大學等等，許多會員的孩子都很優(yōu)秀，把這些資源整合起來，不僅可以使其他會員受益，也可以服務(wù)社會。

　　第四、嚴把入會關(guān)，要為組織的發(fā)展負責。

　　民進會員主要以從事教育出版醫(yī)療衛(wèi)生的人員為主，在把握主原則的前提下，增加其他身份的成員。在考核時，多談話，了解其思想，杜絕把反社會的人員引進到政治來。

　　總之，面對生活和工作中的問題，從積極的一面去想，從成功的一面去想，積極采取行動，努力去做 。讓我們的會員體驗到家的溫暖，把我們的二中支部打造成溫暖的民進之家。