喬穎為仙龍小學的孩子們講故事

　　喬穎是一個普普通通的民進會員，她真誠、善良、勤奮、頑強。在平凡的背后卻有著一段感人至深的故事。作為一位掛職干部，她以勤奮務實的工作作風和無私奉獻的精神品格，成功將永川興隆學校創(chuàng)建成為中國西部第一所農村“蘭亭小學”。作為一名民進會員，她熱心黨派工作，經常參加民進永川區(qū)委組織的各項社會服務活動。作為一個美術教師，她以精湛的專業(yè)知識和愛崗敬業(yè)的精神，多次榮獲重慶市級、區(qū)級各類獎項，是學生的良師益友，同事學習的先進榜樣。她如玫瑰花般的美麗、熱烈、奉獻、高尚，她在平凡的人生中書寫出了自己輝煌的一筆，綻放出了絢麗的藝術光芒。

　　在春色爛漫的百花園中，一株象征著愛與美的“黑玫瑰”，罕見而嬌貴，美麗又神秘。在我們的身邊，就有一位被喻為“黑玫瑰”的民進會員，她真誠、善良、勤奮、頑強。她，就是民進永川區(qū)委委員、永川區(qū)政協(xié)常委、永川中學高級美術教師——喬穎。

　　蘭亭小學巧手繪 鄉(xiāng)村綻放黑玫瑰

　　那是2010年9月，喬穎受永川區(qū)委組織部、統(tǒng)戰(zhàn)部委派,掛職興隆學校校長助理，協(xié)助創(chuàng)建“蘭亭小學”。到校之后，她沒有時間去理會自己從城市到鄉(xiāng)村工作的種種不適應，而是立刻主動請纓，要發(fā)揮自己在美術設計方面的特長，申請主抓師生的書法培訓和校園文化建設。她首先請永川區(qū)政協(xié)副主席、民進永川區(qū)委主委鐘代華創(chuàng)意策劃了理念系統(tǒng)，在“筆墨紙硯，夢想童年”的理念和“點橫撇捺豎折鉤，水墨書香畫春秋”的校訓統(tǒng)領下，喬穎迅速找到了設計靈感。校徽、校旗、吉祥物，還有包含文房四寶“筆墨紙硯”的大舞臺，從校園整體到局部、效果圖、施工圖一應俱全，當厚厚的一本校園文化設計方案呈現(xiàn)在大家面前時，老師們無比興奮，對興隆學校的未來充滿了期待。

喬穎主持民進永川區(qū)委會到興隆學校贈書活動。

　　可就在創(chuàng)建的攻堅階段，老師們疲憊不堪，為鼓舞士氣，學校領導班子決定周末帶全體教師外出放松心情，大家都暫時放下工作，興高采烈準備出發(fā)。喬老師卻一直想著還有專題片需要抓緊制作出來，而一部專題的制作一天兩天怎么也是不夠的。臨走時她沒有上車，悄悄地又回到了辦公室，開始了“專題片”的制作。為了將學校的特色、亮點全面完整的呈現(xiàn)出來，她認真的打磨文字稿件，并從幾百張的圖片資料中選擇最合適的照片，反復、細致地審片，確保視頻和音頻節(jié)奏完全吻合。直到深夜兩點，她結束了一天的工作，拖著疲憊的身體走出辦公室，當她走到教學樓出口時，發(fā)現(xiàn)門被緊鎖著，夜，靜的深沉，校園里一個聲音也沒有。她拿出手機給學校保安打七八次電話都無法接通。她只好又返回了辦公室，此時極度疲憊的她感到又冷又餓，頭暈目眩。無奈之下，她撥通了鄧校長的電話，一番詢問后才知道整整一天喬老師都在辦公室趕制專題片，深夜被鎖在了教學樓里。他立刻起床，連忙趕到教學樓給喬老師開門。當他看到身材瘦弱又極度疲憊的喬穎時，心疼地說：喬老師，辛苦你了。值班的保安站在一邊哽咽著不知說什么好，他既自責又害怕，連忙脫下自己的外套給喬老師披上。喬穎無私奉獻的精神深深地打動著學校的每一位教職工，大家在喬老師的影響下，團結一心，斗烈日，戰(zhàn)風雨，忙碌在學校的每一個角落。掛職一年，喬穎與興隆學校的老師們結下了深厚的友誼，看著她因長期待在操場上而不復白皙的臉龐，老師們給她起了個美麗而貼切的名字：黑玫瑰。