委員胡衛(wèi):加快職業(yè)教育法修訂
據(jù)《勞動報(bào)》報(bào)道,我國技能勞動者僅占就業(yè)人員的19%,高級技術(shù)工人僅占工人總數(shù)的5%。胡衛(wèi)建議,實(shí)現(xiàn)“中國制造2025”,要大力加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn),提升高技能藍(lán)領(lǐng)人才在產(chǎn)業(yè)工人中的比例。
胡衛(wèi)說,從前不久舉辦的世界技能大賽上我們發(fā)現(xiàn),發(fā)達(dá)國家的焊工大多受過專業(yè)培訓(xùn),而我國焊工缺乏系統(tǒng)培訓(xùn),其他許多技能競賽領(lǐng)域同樣存在此種現(xiàn)象。發(fā)達(dá)國家近年來紛紛出臺職業(yè)技能培訓(xùn)計(jì)劃,培養(yǎng)制造業(yè)緊缺的高級技工,我國也要加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn),完善職業(yè)培訓(xùn)政策,構(gòu)建勞動者終身職業(yè)培訓(xùn)體系。
他建議加快職業(yè)教育法修訂,通過稅收減免、資金配套、招生補(bǔ)貼等政策,鼓勵和引導(dǎo)企業(yè)特別是大中型企業(yè)主動參與校企合作。要深化產(chǎn)教融合,推進(jìn)職業(yè)教育培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)設(shè)置、課程內(nèi)容、教學(xué)過程與產(chǎn)業(yè)升級、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、企業(yè)需求相對接。并規(guī)定職業(yè)院校生均教育經(jīng)費(fèi)的最低標(biāo)準(zhǔn),保證對職業(yè)教育的投入。
他還建議加強(qiáng)農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn),使農(nóng)民工擺脫低層次的勞動密集型行業(yè),成為城市產(chǎn)業(yè)技術(shù)工人群體的重要補(bǔ)充力量。