2016年1月28日，民進(jìn)中央聯(lián)絡(luò)委員會(huì)委員、大愛(ài)教育集團(tuán)董事長(zhǎng)李孝軒出席民進(jìn)中央民辦教育工作座談會(huì)并在大會(huì)上發(fā)言

　　李孝軒，男，1974年8月出生，現(xiàn)任大愛(ài)教育集團(tuán)董事長(zhǎng)、民進(jìn)中央聯(lián)絡(luò)委員會(huì)委員、中華全國(guó)青年聯(lián)合會(huì)常委、中國(guó)民辦教育協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)應(yīng)用技術(shù)大學(xué)聯(lián)盟副理事長(zhǎng)、全國(guó)非營(yíng)利性民辦高校聯(lián)盟副主席、中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)理事、云南省政協(xié)常委、民進(jìn)云南省委常委、云南中華職教社副主任、云南省青聯(lián)副主席、云南省青年創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。自加入民進(jìn)以來(lái)，李孝軒始終認(rèn)真履行自身職責(zé)，積極為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與民辦教育事業(yè)建言獻(xiàn)策。

　　一、忠誠(chéng)履職，參政議政責(zé)任意識(shí)強(qiáng)

　　參政議政是民主黨派的基本職能，也是民主黨派成員的重要職責(zé)。作為民進(jìn)會(huì)員，李孝軒積極承擔(dān)責(zé)任、履行義務(wù)，在抓好企業(yè)經(jīng)營(yíng)的同時(shí)，認(rèn)真調(diào)研政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)生活中的重要問(wèn)題以及人民群眾普遍關(guān)心的問(wèn)題，撰寫(xiě)各類提案，積極參與民進(jìn)會(huì)內(nèi)組織的各類座談、調(diào)研活動(dòng)。

　　2015年，李孝軒共向民進(jìn)中央遞交提案2件、向云南省政協(xié)遞交提案1件，參加各類座談會(huì)3次，參與課題研究3項(xiàng)，撰寫(xiě)專題材料3份，較好地履行了民進(jìn)會(huì)員職責(zé)。

　　二、聚焦教育，參政議政提案質(zhì)量?jī)?yōu)

　　李孝軒的提案注重響應(yīng)國(guó)家政策，結(jié)合地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際。特別是他充分發(fā)揮自身從事教育行業(yè)工作17年的經(jīng)驗(yàn)，提交了許多關(guān)于民辦教育與職業(yè)教育發(fā)展的高水平提案。

　　例如，李孝軒在民進(jìn)中央提出的《關(guān)于加快應(yīng)用型高等教育人才培養(yǎng)，支撐國(guó)家4.0工業(yè)制造的提案》和《關(guān)于以“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)業(yè)教育，加快貧困地區(qū)精準(zhǔn)扶貧步伐的提案》，政協(xié)云南十一屆四次會(huì)議提出的《關(guān)于在我省應(yīng)用型大學(xué)轉(zhuǎn)型試點(diǎn)高校開(kāi)展下放高級(jí)職稱評(píng)審權(quán)試點(diǎn)工作的提案》，都既立足于國(guó)家的宏觀趨勢(shì)，又考慮地方經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的實(shí)際，為區(qū)域職業(yè)教育、應(yīng)用型大學(xué)的轉(zhuǎn)型建言獻(xiàn)策。

　　三、參加研討，多次發(fā)言反響好

　　2015年，李孝軒受邀參加民進(jìn)中央民辦教育工作座談會(huì)，就民辦教育促進(jìn)法修訂做主題發(fā)言；受邀參加第一屆教育行業(yè)投資與創(chuàng)新研討會(huì)，以應(yīng)用型大學(xué)集團(tuán)化辦學(xué)之路為主題進(jìn)行大會(huì)發(fā)言；受邀參加世界一流大學(xué)財(cái)政國(guó)際比較研討會(huì)，以中國(guó)民辦高校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的實(shí)證思考為主題進(jìn)行大會(huì)發(fā)言。

　　四、課題研究，成果突出效果佳

　　2015年，李孝軒組織開(kāi)展教育部重點(diǎn)課題《發(fā)展以互聯(lián)網(wǎng)為載體的開(kāi)放大學(xué)的必要性研究》，擔(dān)任課題負(fù)責(zé)人； 組織開(kāi)展中國(guó)應(yīng)用技術(shù)大學(xué)聯(lián)盟重點(diǎn)項(xiàng)目《應(yīng)用型大學(xué)管理手冊(cè)》編制工作，擔(dān)任該項(xiàng)目負(fù)責(zé)人；參與民進(jìn)云南省委年度《關(guān)于職業(yè)教育更好的支撐服務(wù)云南跨越發(fā)展與“三個(gè)定位”的調(diào)研》重點(diǎn)課題研究，擔(dān)任課題組成員；作為中國(guó)應(yīng)用技術(shù)大學(xué)聯(lián)盟訪問(wèn)團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)，率隊(duì)訪問(wèn)歐洲，并代表聯(lián)盟與荷蘭、德國(guó)、瑞士相關(guān)協(xié)會(huì)先后簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，編著的《聯(lián)盟歐洲考察訪問(wèn)報(bào)告》得到專家與教育部相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，為國(guó)內(nèi)教育供給側(cè)改革提供國(guó)際視角，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。