當(dāng)前位置: 首頁(yè)  >  

陳光英:開(kāi)拓進(jìn)取 勇攀高峰

發(fā)布時(shí)間:2017-08-07  來(lái)源:

放大

縮小

  人物名片

  陳光英,女,四川射洪人,理學(xué)博士,教授,博士生導(dǎo)師。國(guó)務(wù)院特殊津貼專家,新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程國(guó)家級(jí)人選,國(guó)家有突出貢獻(xiàn)中青年專家,教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才,海南省“515人才工程”第一層次人才,海南省有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀專家,海南省優(yōu)秀教師?,F(xiàn)為教育部熱帶藥用植物化學(xué)與活性研究創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)發(fā)展計(jì)劃培育團(tuán)隊(duì)學(xué)術(shù)帶頭人,海南省有機(jī)化學(xué)重點(diǎn)學(xué)科責(zé)任教授,熱帶藥用植物化學(xué)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室副主任,化學(xué)一級(jí)學(xué)科帶頭人。

  陳光英是海南師范大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師、化學(xué)學(xué)科帶頭人。她帶領(lǐng)學(xué)科成員在艱苦的條件下,克服種種困難,屢屢創(chuàng)造佳績(jī),打造了一個(gè)具有模范作用、堪為表率的科研團(tuán)隊(duì)。憑著精湛的專業(yè)技術(shù)和高尚的師德風(fēng)范。她創(chuàng)造了一項(xiàng)項(xiàng)豐碩的科研成果,培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的學(xué)子。她心系民進(jìn),積極參政議政,熱心社會(huì)服務(wù),做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  專注用心 持之以恒

  海南素有“南藥之鄉(xiāng)”的美譽(yù)。但長(zhǎng)期以來(lái),由于島嶼經(jīng)濟(jì)與人才資源的制約,對(duì)海南藥用植物的研究甚少。陳光英敏銳地發(fā)現(xiàn)了熱帶藥用植物研究與開(kāi)發(fā)的價(jià)值。

  1997年,從四川大學(xué)畢業(yè)后,陳光英毅然離開(kāi)故土,來(lái)到海南師范學(xué)院(海南師范大學(xué)前身),開(kāi)始了漫長(zhǎng)的南藥研究之旅。但是當(dāng)時(shí)的海南師范學(xué)院還只是一個(gè)師范類普通本科院校,實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地簡(jiǎn)陋,科研設(shè)備落后,只有學(xué)生上課用的一些簡(jiǎn)單儀器,沒(méi)有科研用的大型儀器,科研經(jīng)費(fèi)少,難以申請(qǐng)到高級(jí)別的科研項(xiàng)目,在這種情況下要開(kāi)展科研工作困難重重。但是她并不放棄,始終以樂(lè)觀向上的精神克服困難,專注于熱帶藥用植物研究。

  沒(méi)有專門的科研實(shí)驗(yàn),陳光英和幾個(gè)新來(lái)的年輕教師在本科生上完實(shí)驗(yàn)課后的空閑時(shí)間見(jiàn)縫插針地利用學(xué)生實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)。她們經(jīng)常自己開(kāi)玩笑說(shuō)是在打“科研游擊戰(zhàn)”。由于沒(méi)有經(jīng)費(fèi)購(gòu)買玻璃儀器,就算很便宜的玻璃滴管,她們也得自己燒制。她和學(xué)生在30多度的高溫下,用酒精噴燈拉滴管,每個(gè)人都滿頭大汗,渾身都濕透了,但是大家并不覺(jué)得有多辛苦,而是很有成就感。那時(shí)她們經(jīng)常做實(shí)驗(yàn)到很晚,食堂沒(méi)有飯吃了,就回宿舍煮面條吃,雖然吃得很簡(jiǎn)單,但大家都感覺(jué)很快樂(lè)。陳光英說(shuō)這是她一生中非常美好的時(shí)光,現(xiàn)在回想起來(lái)還很懷念當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)單的快樂(lè)。

  憑著頑強(qiáng)毅力和刻苦鉆研的勁頭,經(jīng)過(guò)十八年打拼,陳光英硬是在熱帶藥用植物化學(xué)研究領(lǐng)域闖出了一片天,以綿薄之力推動(dòng)了海南南藥產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

  忘我工作 無(wú)怨無(wú)悔

  為了做好南藥研究開(kāi)發(fā)工作,陳光英把很多的時(shí)間都放在了工作上,對(duì)小孩的照顧都托付給了年邁的父母,節(jié)假日都沒(méi)太多時(shí)間陪他們。朋友經(jīng)常開(kāi)玩笑說(shuō):“你把工作看得比家庭還重要,干脆以實(shí)驗(yàn)室為家好了”。她的日歷表,沒(méi)有周末,沒(méi)有寒暑假。她對(duì)事業(yè)的熱愛(ài)和執(zhí)著令人感動(dòng)。數(shù)不清有多少個(gè)日日夜夜,她都在實(shí)驗(yàn)室里忙碌著,做實(shí)驗(yàn)、指導(dǎo)學(xué)生、與同事共同研討實(shí)驗(yàn)方案。

  2009年,有機(jī)化學(xué)學(xué)科被確立為博士點(diǎn)立項(xiàng)建設(shè)學(xué)科。作為學(xué)科帶頭人,壓在陳光英肩上的任務(wù)更重,責(zé)任更大,但她毫無(wú)畏懼,敢于擔(dān)當(dāng),團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全體學(xué)科成員,朝著博士點(diǎn)建設(shè)目標(biāo)奮斗。2010年學(xué)科再次遴選為省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科;2012年熱帶藥用植物化學(xué)研究團(tuán)隊(duì)入選“教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)發(fā)展計(jì)劃培育團(tuán)隊(duì)”;經(jīng)過(guò)五年的艱苦努力,2013年終于迎來(lái)了勝利,化學(xué)學(xué)科獲得博士學(xué)位授予權(quán)。博士點(diǎn)建設(shè)期間的艱辛不言而喻,但陳光英無(wú)怨無(wú)悔,認(rèn)為能夠在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻貢獻(xiàn)出自己的一份力量,再苦再累也值!此外,她還協(xié)助帶領(lǐng)熱帶藥用植物化學(xué)實(shí)驗(yàn)室實(shí)現(xiàn)了從學(xué)校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、海南省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,到教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的升級(jí)飛躍。

  頑強(qiáng)拼搏 勇攀高峰

  陳光英的研究之路并不總是一帆風(fēng)順,經(jīng)歷挫折和失敗也不少。十八年來(lái),她嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),開(kāi)拓進(jìn)取,以強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感頑強(qiáng)拼搏,勇攀高峰,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員,攻克一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題堡壘,不斷創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)。

  在這十多年間,陳光英的團(tuán)隊(duì)與美國(guó)印第安納大學(xué)艾滋病研究中心和香港浸會(huì)大學(xué)等國(guó)內(nèi)外研究機(jī)構(gòu)合作,對(duì)大果榕等100余種植物提取物進(jìn)行了抗艾滋、抗腫瘤、抗骨質(zhì)疏松、抗類風(fēng)濕等藥理活性的篩選,至今已對(duì)40多種熱帶藥用植物的化學(xué)成分進(jìn)行了深入系統(tǒng)的研究,首次發(fā)現(xiàn)薄葉紅厚殼等10余種植物提取物具有較強(qiáng)的抗腫瘤活性,劍葉三寶木等6種植物提取物具有抗艾滋活性,大果榕等4種植物提取物具有抗骨質(zhì)疏松的活性,凹葉瓜馥木等4種植物具有較好的抗類風(fēng)濕活性,蒼耳提取物具有抗腹膜炎的活性,從中選擇了40多種活性較好的植物進(jìn)行了系統(tǒng)的化學(xué)成分和藥理活性研究。從中獲得了100多種強(qiáng)活性組分,分離鑒定化合物600多個(gè),其中具有新穎結(jié)構(gòu)化合物100多個(gè)。獲得國(guó)家國(guó)際科技合作專項(xiàng)、973前期專項(xiàng)、國(guó)家自然科學(xué)基金等20多項(xiàng)課題資助。發(fā)表研究論文200多篇,申請(qǐng)國(guó)內(nèi)外發(fā)明專利20多項(xiàng),授權(quán)8項(xiàng)。

  她的研究成果得到了國(guó)內(nèi)外同行專家的高度認(rèn)可,多項(xiàng)成果獲得海南省科技進(jìn)步獎(jiǎng),其中“薄葉紅厚殼等25種海南熱帶藥用植物化學(xué)成分和藥理活性研究”獲得海南省科技進(jìn)步特等獎(jiǎng),這是海南建省以來(lái)高校系統(tǒng)唯一獲此殊榮的成果。她的團(tuán)隊(duì)還于2012年獲得海南省“十一五”科技創(chuàng)新突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng),同年入選了“教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)發(fā)展計(jì)劃培育團(tuán)隊(duì)”。 她也榮獲了多項(xiàng)殊榮:2008年被評(píng)為教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才,2011年獲得第十七屆海南省五四青年獎(jiǎng)?wù)拢?012年被評(píng)為海南省有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀專家,2013年入選新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程國(guó)家級(jí)人選,并被授予國(guó)家有突出貢獻(xiàn)中青年專家,海南省“515人才工程”第一層次人才,2014年被評(píng)為國(guó)務(wù)院特殊津貼專家。在2014年的海南省慶祝教師節(jié)大會(huì)上,作為唯一的高校教師代表發(fā)言。

  談到獲得的這些榮譽(yù),陳光英認(rèn)為沒(méi)有民進(jìn)的教育和培養(yǎng),這一切都是不可想象的,因此她非常感謝民進(jìn)對(duì)她的栽培,要為民進(jìn)的發(fā)展奉獻(xiàn)自己畢生的力量!

  言傳身教 培養(yǎng)人才

  在2009年學(xué)校舉行的“校園十大感動(dòng)人物”的頒獎(jiǎng)會(huì)上,化學(xué)與化工學(xué)院的一位學(xué)生代表在大會(huì)發(fā)言時(shí)講到一件令她感動(dòng)的事:在一個(gè)周末她去教室自習(xí),走到樓下才發(fā)現(xiàn)停電了。她正在猶豫是否要爬10樓時(shí),陳光英老師正好從她身邊經(jīng)過(guò)跟她打招呼。她說(shuō):“陳老師,大熱天的您還爬樓上去?。 标惞庥⒄f(shuō):“沒(méi)什么,爬樓當(dāng)鍛煉身體吧!”于是她們倆結(jié)伴而行聊天爬上了10樓。她說(shuō)這件事對(duì)她觸動(dòng)很大,陳老師懷著小孩大著肚子都能堅(jiān)持工作,她有什么困難不能克服的呢!所以她在后面兩年通過(guò)努力學(xué)習(xí)考上了吉林大學(xué)的研究生。這件事對(duì)陳光英來(lái)說(shuō)是很平常的一件小事,她沒(méi)想到她的這樣一個(gè)無(wú)意的舉動(dòng)竟會(huì)對(duì)學(xué)生的影響這么大,這促使她在以后的工作中更加注意自己的言行舉止,注重言傳身教。

  除了承擔(dān)繁重的科研任務(wù)外,陳光英還承擔(dān)研究生和本科生的培養(yǎng)工作。她積極開(kāi)展教學(xué)改革實(shí)踐,主講的《黎藥的發(fā)展與應(yīng)用》課程被評(píng)為省級(jí)精品視頻公開(kāi)課,負(fù)責(zé)的《有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》雙語(yǔ)教學(xué)課程也得到了同行和學(xué)生的一致好評(píng)。為提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,她注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力,鼓勵(lì)和創(chuàng)造條件讓本科生參與科研工作,讓學(xué)生在干中學(xué)。她指導(dǎo)的本科生團(tuán)隊(duì)獲得了國(guó)家和海南省的大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目資助,研究成果獲得國(guó)家和省級(jí)大學(xué)生挑戰(zhàn)杯的多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

  心系組織 貢獻(xiàn)力量

  作為民進(jìn)海師支部的副主委,陳光英努力做好會(huì)員聯(lián)絡(luò)工作,積極協(xié)助支部主委開(kāi)展豐富多彩的支部活動(dòng)。支部工作每年都獲得民進(jìn)海南省委會(huì)的肯定,并在2014年被民進(jìn)中央評(píng)為全國(guó)先進(jìn)支部。

  陳光英努力積極發(fā)展身邊優(yōu)秀的同志成為民進(jìn)的會(huì)員,結(jié)合她自己加入民進(jìn)的經(jīng)歷,知道要想發(fā)展新的會(huì)員,必須要讓他先了解民進(jìn)的發(fā)展歷史和使命,光榮的民進(jìn)先輩,同時(shí)關(guān)心他的成長(zhǎng),讓他增進(jìn)對(duì)民進(jìn)的認(rèn)識(shí)和感情,通過(guò)一段時(shí)間的考察后發(fā)展他成為會(huì)員。通過(guò)這樣的工作方式,她把團(tuán)隊(duì)5名優(yōu)秀的同志發(fā)展為民進(jìn)會(huì)員。

  陳光英還積極參政議政,全面履行會(huì)員的職責(zé)。她結(jié)合海南黎藥苗藥基礎(chǔ)性研究不足的現(xiàn)狀,提出了《關(guān)于加強(qiáng)南藥(黎藥)基礎(chǔ)性研究的建議》的提案,被會(huì)省委評(píng)為優(yōu)秀提案。她還熱心社會(huì)服務(wù)工作,積極促進(jìn)熱帶藥用植物化學(xué)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室對(duì)外開(kāi)放,以實(shí)現(xiàn)省內(nèi)的高校和企業(yè)的儀器共享。

作者:     責(zé)任編輯:張禹