“兒童是民族的未來、家庭的希望。”政府工作報告中的這句話，深深地觸動了王家娟代表的心。如何多渠道增加學(xué)前教育資源供給？怎樣加強對兒童托育全過程監(jiān)管？作為長期從事一線教育工作的全國人大代表王家娟對此有著深刻的思考。

　　“學(xué)前教育是耽誤不起、影響一生的教育，發(fā)展好學(xué)前教育必須解決好由誰辦、由誰管，怎么辦、管什么等一系列深層次的問題?！蓖跫揖暾J為，學(xué)前教育一直是教育體系發(fā)展中的短板?！傲x務(wù)教育階段有《義務(wù)教育法》，高等教育階段有《高等教育法》，唯獨學(xué)前教育這方面沒有立法?！蓖跫揖暾f。

　　在她看來，導(dǎo)致學(xué)前教育資源不均衡、公立私立幼兒園參差不齊的根本原因，就在于學(xué)前教育既沒有納入義務(wù)教育范疇，又沒有立法作為保障。

　　“俗話說‘三歲看到大’，0至3歲的學(xué)前教育是人成長初期習(xí)慣養(yǎng)成、潛能開發(fā)關(guān)鍵期，必須用戰(zhàn)略眼光來謀劃學(xué)前教育發(fā)展?！蓖跫揖暾J為，隨著全面兩孩政策的實施，人口不斷增加，幾年后“入好園難、入好園貴”的問題會進一步凸顯。所以，從現(xiàn)在開始就要像抓義務(wù)教育一樣抓好學(xué)前教育，加快立法步伐，促進學(xué)前教育健康有序發(fā)展。

　　王家娟建議，學(xué)前教育在做到有法可依的同時，還要不斷完善政府主導(dǎo)、公立私立并舉的辦園體制，把學(xué)前教育資源與城鄉(xiāng)發(fā)展規(guī)劃統(tǒng)籌考慮，科學(xué)合理地安排教育用地，優(yōu)化教師整體素質(zhì)，嚴格私立幼兒園準入制度，均衡幼兒園發(fā)展，以解家長“擇園”之困。

　　在王家娟看來，一些私立幼兒園在監(jiān)管上存在漏洞，主要原因就是私立幼兒園追求經(jīng)濟效益多、社會效益少，尊重市場規(guī)律多、教育規(guī)律少，這就需要政府在學(xué)前教育上持續(xù)關(guān)注、加大投入，既監(jiān)管幼兒園的辦園行為，又讓幼師的待遇得到保障，使幼師的職業(yè)尊嚴得到體現(xiàn)、職業(yè)素養(yǎng)得到提升，最終為孩子贏得幸?？鞓返耐?。