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胡衛(wèi)委員:教學(xué)應(yīng)引入“網(wǎng)游思維” 讓學(xué)習(xí)變得欲罷不能

發(fā)布時(shí)間:2018-03-12  來源:未來網(wǎng)

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  全國兩會期間,青少年沉迷c的問題引起社會關(guān)注。全國政協(xié)委員、民進(jìn)上海市委副主委胡衛(wèi)接受未來網(wǎng)記者采訪時(shí)表示,這是一個(gè)不能回避的社會現(xiàn)象,關(guān)鍵要引導(dǎo),也不能說一鍋煮、一刀切。

  “靠堵,還不如適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),”胡衛(wèi)認(rèn)為,網(wǎng)絡(luò)游戲也不見得對孩子全部都不好。要讓孩子不沉迷,不完全被網(wǎng)游牽著鼻子走,家長的責(zé)任還是最大的。家長要重視家庭教育,要給孩子很多的陪伴,跟孩子有比較多的交流,知道孩子缺什么,需要補(bǔ)什么,通過溝通、互動,對孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),讓孩子自己有一個(gè)辨別,什么時(shí)候該玩,什么時(shí)候不該玩,什么時(shí)候是學(xué)習(xí)的時(shí)間,什么時(shí)候是作業(yè)的時(shí)間。

  談到家庭教育,胡衛(wèi)說,父母對孩子最大的責(zé)任不是做出租司機(jī),他想讀什么,你來回的接送,關(guān)鍵是要做他的朋友,要花比較多時(shí)間陪伴他。父母有多的時(shí)間跟孩子在一起,陪伴他,他就不會太多的受到網(wǎng)游的誘惑,包括陪他學(xué)習(xí),陪他溝通,陪他交流。

  “教育不光是給他知識,教育一個(gè)很重要的目的就是讓孩子學(xué)會判斷,學(xué)會辨別,自己對自己的作息、生活規(guī)律把控,這些都是我們教育的任務(wù)。”在胡衛(wèi)看來,孩子沉迷網(wǎng)游反映了孩子自制力的問題,也反映了教育的問題。

  “我們的課程變成這樣就好了,”胡衛(wèi)表示,網(wǎng)游是引人入勝的,而且不光引人入勝,還有回饋、回報(bào)的,做的好有激勵(lì)機(jī)制,讓人能夠入迷的。網(wǎng)游的游戲再難,孩子也有興趣的,一關(guān)關(guān)的進(jìn)去不是很簡單的,

  胡衛(wèi)建議,“教學(xué)應(yīng)該多請網(wǎng)游公司開發(fā)教學(xué)的軟件和產(chǎn)品,電子教材的開發(fā)就是要有網(wǎng)游公司開發(fā)游戲產(chǎn)品的本事,讓我們的學(xué)習(xí)變的引人入勝,興趣盎然,欲罷不能?!?/p>

作者:楊佩穎     責(zé)任編輯:于溯