陳晨，女，1980年1月出生。中國民主促進會會員，河南省書法家協(xié)會會員。畢業(yè)于河南大學，藝術學碩士。2004年6月至今在河南省實驗中學任教，中教一級，現(xiàn)在擔任初中年級美術教學、學校美術社團工作，學科備課組長。從教十幾年來，始終堅持教書育人和藝術創(chuàng)新的良性互動，積極為繁榮校園文化藝術貢獻力量，先后獲首屆中國美術教師藝術作品年度獎、國家教育部指導工作二等獎等國家獎勵，中央電化教育館推薦優(yōu)秀教育資源，多次受到省市級工作表彰。2018年6月，陳晨老師在全國兒童剪紙作品大賽中表現(xiàn)突出，獲全國婦聯(lián)優(yōu)秀指導教師工作獎。

　　一、愛崗敬業(yè)執(zhí)著奉獻，做課堂教學的引領者

　　忠誠于國家教育事業(yè)，自參加工作以來，始終保持較高工作熱情，認真鉆研教材教法，深入領會美術教育教學大綱指導思想，認真制訂學科教學計劃，編寫好每一個教案，上好每一節(jié)課。在歷年來的教學工作檢查中，屢次受到好評，在教學評價中，均名列前茅。作為學科備課組長，陳晨老師帶領組內老師們有效地促進專業(yè)知識技能方面的發(fā)展，不斷提高自身的教育教學水平和業(yè)務素質。積極響應學校的“青藍工程”計劃，發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用，加快年青教師從經驗型向反思型、研究型教師的轉型。工作中秉持執(zhí)著的拼搏精神，周末和節(jié)假日加班加點是常態(tài)。她懷孕期間身體嚴重不適，先兆流產跡象持續(xù)到孕期7個月，醫(yī)囑靜臥保胎。為了不影響教學，陳晨老師每天為錯開上下班高峰期早出晚歸，在辦公室放了行軍床，除了進班上課，其余時間只能坐臥行軍床上堅持備課改作業(yè)。陳晨老師在河南省教育系統(tǒng)優(yōu)質課大賽中，獲一等獎。在全省中小學書法教育工作中成績顯著，被教育廳評為先進個人。2012年6月和7月她兩次赴駐馬店確山縣竹溝鎮(zhèn)西李樓小學支教，表現(xiàn)突出獲省直團工委先進工作者稱號。撰寫的教學論文、教案、課件榮獲國家、省市各級獎項二十余次。輔導學生參加國家、省市各級比賽獲獎百余人次。

　　二、德高為范以愛打底，做塑造靈魂的工程師

　　把提高學生的藝術修養(yǎng)放在重要的位置，用自己的人格和行動去感染、引領學生。“教人未見其趣，必不樂學”，針對初中孩子的年齡、性格特點，陳晨老師因材施教，寓教于樂，采取多元化教學手段充分調動學生學習美術的主動性積極性，允許個性的自由發(fā)展，充分尊重學生的意愿，使其在學習過程中感受快樂自信，得以穩(wěn)步全面發(fā)展?！罢n上是師生，課下是朋友”是陳晨老師的口頭禪。作為美術老師不僅僅是課堂45分鐘內知識技藝的教授，還要拓展到課下美感培塑，和學生們達到美的情懷共鳴?！坝H其師，信其道?！标惓坷蠋熡脨坌?，耐心贏得了學生的認可和喜愛。每次上課前都會有學生跑去辦公室或在進班途中搶著拿并不重的手包和教學用具，每次抬頭看向二樓欄桿總會探出幾個小腦袋，渴盼的目光一路伴隨。畢業(yè)的學生經常會通過QQ微信等方式表達問候。校內也經常有學生攔住陳晨老師表達敬意，一次一名女生向她深深鞠躬，說：“老師您可能已經不記得我了，但是我永遠記得那一次在我做錯了事情時您的鼓勵安慰，我現(xiàn)在咱們學校國際部高二，這件事一直記在心里好幾年了，今天終于有機會當面向您表達我的心情，謝謝您！”

　　三、創(chuàng)新求索拓展第二課堂，做素質教育理念的實踐者

　　在認真做好常規(guī)課堂教學的同時，陳晨老師注重一專多能，不斷推陳出新，堅持求索不已。她創(chuàng)辦了指舞心藝社團，以“提高能力，全面發(fā)展”為指導思想，以“傳承手工文化，品味藝術人生”為社團宗旨，充分發(fā)揮學生奇思妙想、手工制作的獨特優(yōu)勢，校園文化為主體、紙藝和布藝文化為特色，充分發(fā)揮“紙言布語”社團文化的示范和輻射作用，提高學生的文化品位、審美情趣、人文素養(yǎng)和科學精神，進一步促進美術學科社團文化素質教育的可持續(xù)性發(fā)展。體現(xiàn)了學?！皟勺寖蔂幦　钡慕虒W理念，展示了“異想天開，腳踏實地”的實驗風采，為校園文化建設增添了一道亮麗的風景線。 2015年12月，社團師生圓滿完成由國務院僑辦主辦的海外華裔青少年中國尋根之旅互動活動課，得到與會海外人士高度贊揚。2017年鄭州市美育課程建設成果展示會，社團成員圓滿完成參展任務，用實際行動完美地詮釋彰顯責任、永爭第一的實驗精神。近年來陳晨老師帶領學生以校園文化為底蘊設計作品，多次作為校禮贈送給來訪的國外友人，極大提高了學生參與社團活動和投入創(chuàng)作的積極性。陳晨老師的社團成為學校對外展示宣傳的重要特色窗口。

　　四、以傳承民族文化為已任，做非遺進校園的先行者

　　響應國家教育部“非遺進校園”的號召，在教學實踐中致力于做民族傳統(tǒng)文化的承揚者和非遺文化的播火者。以“練技術傳藝術、學傳統(tǒng)育傳人”為宗旨，以剪紙?zhí)赜械乃囆g感染力打開了學校特色文化建設的一扇窗，不斷增強學生們對傳統(tǒng)文化的認知和認同感。陳晨老師從零開始，自費向民間藝人拜師，克服工作生活的各方面困難積極到全國各地參加各種剪紙培訓。及時將學習到的剪紙技藝融入社團剪紙課上，將“中國紅、中國風、中國夢”與學生的“成才志、成長路、成功夢”相互印證，相得益彰。2017年在準備全國非遺進校園活動過程中，正逢孩子生病住院，愛人頸椎手術，陳晨老師也是骨折初愈，她克服精神壓力和身體不適，熬了幾個通宵完成參賽論文，并獲得該大賽優(yōu)秀論文?；顒优e辦期間，正在北京陪護剛做完手術還沒脫離危險的愛人，她從病房趕赴南京活動現(xiàn)場又連夜趕回。功夫不負有心人。2018年6月，北京第四屆全國兒童剪紙作品展，陳晨老師指導的六幅作品憑借精準的立意、精妙的構思、精巧的技法在近萬幅參賽作品中脫穎而出，全部獲獎，其中一幅作品被中國婦女兒童博物館永久收藏。所在學校榮獲優(yōu)秀組織獎；陳晨老師獲得全國婦聯(lián)頒發(fā)的優(yōu)秀指導教師獎。