“到2035年，我國將全面進入老年社會，老年教育將成為十分巨大的剛需，如果老年教育沒有成為中國教育現代化的重要組成部分，是十分遺憾的一件事情。”在今天下午舉行的全國政協教育界別聯組會發(fā)言中，全國政協委員、上海市教委副主任倪閩景說，目前老年教育還沒有得到足夠的重視，他期盼教育部門能把老年教育提高到一個重要的高度。

　　2016年，國務院辦公廳下發(fā)了《關于印發(fā)老年教育發(fā)展規(guī)劃（2016—2020年）的通知》，在站位和理念上都體現了先進的終身教育理念。但倪閩景認為，目前推進情況不如預期，完成《規(guī)劃》中提出“到2020年，以各種形式經常性參與教育活動的老年人占老年人口總數的比例達到20%以上”的目標面臨多重壓力。倪閩景將產生這種情況的原因歸結為各級老年大學缺乏統(tǒng)一歸口管理機制、老年教育發(fā)展的不平衡不充分問題十分突出、老年教育發(fā)展的政策不配套、老年教育社會化程度不高等。

　　倪閩景認為，青少年是祖國的未來，老年人是每個人的未來。重視關心老年教育，就是重視關心我們自己未來的幸福。

　　“老年教育不僅僅是豐富余暇生活，更使老年人晚年生活過得充實和富有意義。老年教育無論對國家、社會還是家庭，都十分關鍵！”倪閩景呼吁，老年教育促進老年人積極學習，增強老年人的生活質量，有利于促進老年人融入現代社會，未來老年人將成為十分重要的人力資源和創(chuàng)新創(chuàng)造的源泉。