在課題調(diào)研工作中，民進(jìn)上海虹口區(qū)委會(huì)發(fā)揮組織優(yōu)勢(shì)，對(duì)社會(huì)普遍關(guān)注的教育教學(xué)改革、師資隊(duì)伍建設(shè)、青少年思想道德教育等熱點(diǎn)問(wèn)題深入調(diào)研。1994年以來(lái)，先后撰寫(xiě)了《關(guān)于虹口區(qū)中小學(xué)課程教材改革試點(diǎn)工作的幾點(diǎn)建議》《關(guān)于加強(qiáng)我區(qū)中學(xué)高級(jí)教師隊(duì)伍建設(shè)的建議》等多份調(diào)研報(bào)告，推進(jìn)了區(qū)教育事業(yè)的改革和發(fā)展。同時(shí)，民進(jìn)上海虹口區(qū)委會(huì)圍繞中共虹口區(qū)委、區(qū)政府的工作重點(diǎn)開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研。2006年，虹口區(qū)北外灘“航運(yùn)服務(wù)集聚區(qū)”功能定位，民進(jìn)上海虹口區(qū)委會(huì)組織參政議政專(zhuān)委會(huì)成員到北外灘開(kāi)發(fā)指揮部了解建設(shè)規(guī)劃，分別對(duì)北外灘地區(qū)歷史文化遺存進(jìn)行調(diào)研，形成《關(guān)于“航運(yùn)”和“文化”雙輪驅(qū)動(dòng)，做強(qiáng)北外灘文化品牌的建議》調(diào)研報(bào)告，提出充分發(fā)揮資源特點(diǎn)、展示虹口文化亮點(diǎn)、挖掘北外灘地區(qū)歷史文化遺存、打造時(shí)尚與經(jīng)典結(jié)合的現(xiàn)代化國(guó)際航運(yùn)中心的建議，受到虹口區(qū)政府職能部門(mén)的高度關(guān)注并得到采納。

　　民進(jìn)上海虹口區(qū)委會(huì)通過(guò)實(shí)施《虹口區(qū)政協(xié)關(guān)于加強(qiáng)界別活動(dòng)組織工作暫行辦法》，組織會(huì)員中的區(qū)政協(xié)委員視察，結(jié)合黨派會(huì)務(wù)工作，加強(qiáng)與政府教育部門(mén)對(duì)口協(xié)商，反映社情民意，就進(jìn)一步建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)、實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化等課題深入調(diào)研，積極建言獻(xiàn)策。

　　2008年至2010年，虹口區(qū)“兩會(huì)”期間，民進(jìn)上海虹口區(qū)委會(huì)提交黨派集體提案5件，界別政協(xié)委員個(gè)人提案44件；民進(jìn)會(huì)員中的人大代表提出書(shū)面意見(jiàn)37件。民進(jìn)上海虹口區(qū)委會(huì)提交的《關(guān)于“航運(yùn)”和“文化”雙輪驅(qū)動(dòng)，做強(qiáng)北外灘文化品牌的建議》《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)我區(qū)智障青少年兒童社會(huì)保障的建議》和區(qū)民進(jìn)會(huì)員中的區(qū)政協(xié)委員提交的《關(guān)于虹口區(qū)社區(qū)文化資金投入模式與社會(huì)化發(fā)展的若干建議》《關(guān)于進(jìn)一步提高我區(qū)初中教育質(zhì)量的建議》的提案，分別被虹口區(qū)政協(xié)十二屆一次會(huì)議、區(qū)政協(xié)十二屆二次會(huì)議、區(qū)政協(xié)十二屆三次會(huì)議評(píng)為優(yōu)秀提案，2009年，會(huì)員中的區(qū)人大代表提交的《關(guān)于幫企業(yè)、保就業(yè)、穩(wěn)增長(zhǎng)的建議》的書(shū)面意見(jiàn)，被轉(zhuǎn)化為區(qū)人大議案。2010年中，民進(jìn)上海虹口區(qū)委會(huì)和區(qū)政協(xié)教育委員會(huì)開(kāi)展聯(lián)合調(diào)研，并由民進(jìn)上海虹口區(qū)委會(huì)執(zhí)筆完成《虹口區(qū)中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃制訂和實(shí)施的若干建議》，為區(qū)政府制訂《虹口區(qū)中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要》和區(qū)“十二五”規(guī)劃積極建言獻(xiàn)策，不少建議被區(qū)教育局在中長(zhǎng)期教育改革發(fā)展綱要和教育“十二五”規(guī)劃中采納。

　　2011年至2013年，虹口區(qū)“兩會(huì)”期間，民進(jìn)上海虹口區(qū)委會(huì)提交黨派集體提案6件，界別政協(xié)委員個(gè)人提案60件；民進(jìn)會(huì)員中的人大代表提出書(shū)面意見(jiàn)29件。民進(jìn)上海虹口區(qū)委會(huì)《關(guān)于打造教育強(qiáng)區(qū)，進(jìn)一步促進(jìn)虹口基礎(chǔ)教育發(fā)展的建議》《關(guān)于推進(jìn)我區(qū)節(jié)能服務(wù)業(yè)發(fā)展的若干建議》分別獲得區(qū)政協(xié)十二屆四次、五次會(huì)議優(yōu)秀提案。民進(jìn)上海虹口區(qū)委會(huì)凝聚廣大會(huì)員的智慧和力量，引導(dǎo)會(huì)員關(guān)注民生、關(guān)心社會(huì)，組織信息工作交流，充分調(diào)動(dòng)廣大會(huì)員反映社情民意的積極性。2013年，民進(jìn)上海虹口區(qū)委會(huì)向民進(jìn)上海市委會(huì)和區(qū)政協(xié)報(bào)送社情民意51條，其中12條被市政協(xié)、市委統(tǒng)戰(zhàn)部錄用。1人被民進(jìn)上海市委會(huì)評(píng)為2013年信息工作先進(jìn)個(gè)人，反映的“關(guān)于北外灘濱江綠地加強(qiáng)商業(yè)開(kāi)發(fā)的建議”，被市政協(xié)轉(zhuǎn)送虹口區(qū)，區(qū)委書(shū)記吳清、副區(qū)長(zhǎng)張錫平分別批示。

　　2012年，民進(jìn)上海虹口區(qū)委會(huì)舉辦首屆“白玉蘭教學(xué)論壇”，為黨派成員參政議政搭建廣闊舞臺(tái)，通過(guò)常設(shè)主題“綠色生態(tài)教學(xué)”“課堂和諧師生關(guān)系的構(gòu)建”，聚集廣大成員智慧，為虹口教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)真知灼言。2013年，第二屆“白玉蘭教學(xué)論壇”的成功舉行，引起了滬上各大媒體的廣泛關(guān)注。4月11日，《解放日?qǐng)?bào)》《文匯報(bào)》《新民晚報(bào)》《新聞晨報(bào)》等各報(bào)紛紛予以報(bào)道，引發(fā)大家對(duì)學(xué)生權(quán)利的關(guān)注和討論。

　　2.社會(huì)服務(wù)

　　民進(jìn)上海虹口區(qū)委會(huì)積極參與社會(huì)力量辦學(xué)，于1982年創(chuàng)辦虹進(jìn)業(yè)余學(xué)校，開(kāi)辦幼師培訓(xùn)班17期，學(xué)員達(dá)三千余人次;開(kāi)辦少兒藝術(shù)班21期，學(xué)員達(dá)兩千七百多人次。1993年2月，民進(jìn)上海虹口區(qū)委會(huì)創(chuàng)辦民辦全日制寄宿學(xué)?！子裉m學(xué)校。學(xué)校實(shí)行九年一貫制，開(kāi)設(shè)三、四、五年級(jí)各一個(gè)班，著重培養(yǎng)學(xué)生的自治能力、自學(xué)能力和生活自理能力。

　　同年6月，時(shí)任國(guó)家教委主任朱開(kāi)軒來(lái)校視察；11月，時(shí)任國(guó)家教委副主任鄒時(shí)炎及部分全國(guó)政協(xié)委員來(lái)校視察，均對(duì)白玉蘭學(xué)校予以充分肯定。