許唯臨:蜀江澎湃水電情
人物簡(jiǎn)介:
許唯臨,中國(guó)工程院院士,四川大學(xué)常務(wù)副校長(zhǎng)、水力學(xué)與山區(qū)河流開發(fā)保護(hù)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任,民進(jìn)中央委員、民進(jìn)四川省委副主委,十三屆全國(guó)人大代表。
他是我國(guó)高壩水力學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)帶頭人。獲國(guó)家技術(shù)發(fā)明二等獎(jiǎng)1項(xiàng)(排名1)、國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)2項(xiàng)(分別排名1、2)、何梁何利科學(xué)與技術(shù)創(chuàng)新獎(jiǎng)。成果應(yīng)用于80余項(xiàng)工程,包括我國(guó)11座200米以上的高壩工程。
許唯臨
2021年11月18日,中國(guó)工程院公布了2021年新晉院士名單,許唯臨名列其中。我們發(fā)出采訪邀請(qǐng),很快得到了他的應(yīng)許。
采訪安排在民進(jìn)四川省委會(huì)機(jī)關(guān),見到他時(shí)是上午,他要參加民進(jìn)省委常委會(huì),采訪就在這次會(huì)議結(jié)束后。當(dāng)天下午,他還要去南充開展民進(jìn)四川省委會(huì)“不忘合作初心,繼續(xù)攜手前進(jìn)”主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系點(diǎn)工作。
采訪提綱已經(jīng)提前發(fā)給他看過(guò),但也沒(méi)想到,面對(duì)面坐下來(lái)時(shí),許唯臨不用提示就能記得采訪問(wèn)題,他先開口說(shuō)到:“我記得采訪提綱第一個(gè)問(wèn)題是關(guān)于怎樣走上水力學(xué)研究的道路?”
水電之路
許唯臨很坦誠(chéng)地說(shuō),走上水力學(xué)研究的道路是歪打正著。
1980年高考,選志愿時(shí),許唯臨報(bào)考了成都科技大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè),這是當(dāng)時(shí)的熱門專業(yè)??射浫⊥ㄖ獣絹?lái)時(shí),他發(fā)現(xiàn)自己被調(diào)配到成都科大水利系。
對(duì)于這次專業(yè)調(diào)配,最初他是有一些情緒的。這個(gè)專業(yè)當(dāng)時(shí)正處冷門,全班31位同學(xué),有30位都是被調(diào)配的。
后來(lái),他想著“既來(lái)之,則安之”,仍舊拿出了百分之百的學(xué)習(xí)勁頭,投入大學(xué)期間的學(xué)習(xí),在專業(yè)學(xué)習(xí)上漸入佳境。
隨著學(xué)習(xí)的深入,他才開始真正地了解了這個(gè)專業(yè)。了解越多,就越喜歡。他發(fā)現(xiàn)水力學(xué)其實(shí)非常契合自己的專業(yè)喜好。他原本就對(duì)偏力學(xué)方面的內(nèi)容很感興趣,而水利工程也正是偏力學(xué)方面的專業(yè)。
漸漸地,他對(duì)于這個(gè)專業(yè)有了鍥而不舍的堅(jiān)持,而這份堅(jiān)持一直延續(xù)到了后來(lái)碩士、博士階段的專業(yè)選擇。并沿著這條道路走到了今天。
許唯臨覺(jué)得自己趕上了一個(gè)好時(shí)候,雖然選擇這個(gè)專業(yè)是誤打誤撞,卻也非常幸運(yùn)。因?yàn)橹袊?guó)的水利水電工程,從他開始工作的那個(gè)時(shí)候起,一直到現(xiàn)在,出現(xiàn)了一個(gè)建設(shè)高峰期。在這個(gè)高峰期里,水利水電工程在中國(guó)建設(shè)力度很大,無(wú)論規(guī)模還是難度,都屬于全世界最高的,而許唯臨的專業(yè)跟這些工程結(jié)合的比較密切,能夠直接為這些要求最高的水電工程建設(shè)做出貢獻(xiàn)。他的專業(yè)讓他在水電工程的建設(shè)中有了很大的施展空間。
團(tuán)隊(duì)協(xié)作
提到科研工作中的難題時(shí),他強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量。
搞研究是一項(xiàng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ?,它需要花費(fèi)大量的時(shí)間,完成一個(gè)課題需要幾個(gè)月甚至幾年的時(shí)間,包括一些不可避免的無(wú)用功。
有一次,他指導(dǎo)學(xué)生搞一項(xiàng)研究,花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力,卻發(fā)現(xiàn)近期出版的國(guó)外雜志已經(jīng)刊出了這個(gè)研究結(jié)果,這讓他們感覺(jué)無(wú)比失落,只好又轉(zhuǎn)向新的研究方向。
在科研工作中,常常會(huì)遇到一些難以解決的麻煩事。
許唯臨印象很深,剛開始攻博的那段時(shí)間,涉及到復(fù)雜的數(shù)值計(jì)算,需要調(diào)整計(jì)算程序得出收斂的結(jié)果。在這個(gè)過(guò)程中,經(jīng)常會(huì)有“交卷”時(shí)間已到,但是計(jì)算程序卻仍然沒(méi)有調(diào)通的情況,急得人滿頭大汗。
好在這門學(xué)科屬于工科,是需要許多人一起開展工作的團(tuán)隊(duì)協(xié)作。只要團(tuán)隊(duì)能齊心協(xié)力,發(fā)揮集體的力量,無(wú)論遇到什么樣的難題,最終都可以被攻克。
科研中遇到的困難讓人印象深刻,印象更深刻的其實(shí)是解決困難時(shí),團(tuán)隊(duì)協(xié)作的過(guò)程和成果。
談到四川大學(xué)時(shí),許唯臨又一次提到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
許唯臨已經(jīng)在四川大學(xué)工作了許多年。川大有著上百年的歷史積淀,學(xué)校里無(wú)論老師還是同學(xué),都有著比較高的基本素養(yǎng),秉持著對(duì)自身的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。他說(shuō),走在川大的校園里,總是能感覺(jué)到整體氛圍是積極向上的。他對(duì)川大很深刻的印象就是團(tuán)結(jié)向上的進(jìn)取心和精氣神。無(wú)論是為了學(xué)校發(fā)展,還是為了個(gè)人成長(zhǎng),全校上下都是走在同一個(gè)前進(jìn)的方向上,師生們懷著共同的目標(biāo),有共同的追求,形成合力,這樣的精氣神是川大最吸引人的一項(xiàng)魅力。
人才培養(yǎng)
在許唯臨看來(lái),作為大學(xué),培養(yǎng)人才必定是第一位的。要把學(xué)生放在第一位和中心位置來(lái)考慮各種事情。要培養(yǎng)怎樣的人才是大學(xué)必須明確的重點(diǎn)。
在大學(xué)的人才培養(yǎng),發(fā)揮重要作用的是學(xué)科建設(shè)和科學(xué)研究,一方面要增加學(xué)生的知識(shí),另一方面還要鍛煉學(xué)生的研究能力和基本科學(xué)素養(yǎng)。
他認(rèn)為,大學(xué)和中學(xué)的最本質(zhì)的區(qū)別不是大學(xué)教授的課程比中學(xué)更多或者更難,而是大學(xué)在整體研究、知識(shí)創(chuàng)新能力和素養(yǎng)上的要求更高了。
而好的大學(xué)和其他大學(xué)的一個(gè)重要的區(qū)別標(biāo)準(zhǔn),就是創(chuàng)新知識(shí)的能力。從這所大學(xué)走出來(lái)的學(xué)生,創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力達(dá)到了怎樣的標(biāo)準(zhǔn),就能區(qū)別出這所大學(xué)達(dá)到了怎樣的標(biāo)準(zhǔn)。
許唯臨也提到,要培養(yǎng)對(duì)國(guó)家有用的人,就要一方面關(guān)注學(xué)生的思想,另一方面關(guān)注學(xué)生的能力素質(zhì)培養(yǎng),這對(duì)大學(xué)的管理提出了更高的要求。作為川大常務(wù)副校長(zhǎng),這些都必須投入大量的精力。
許唯臨參加四川省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)
寄語(yǔ)未來(lái)
當(dāng)選院士以后,許唯臨收到了許多的祝賀。在喜悅之外,他覺(jué)得自己的壓力也增大了。院士既是對(duì)他科研的肯定,也是一個(gè)新的起點(diǎn),而這個(gè)起點(diǎn)對(duì)他提出了更高的要求,他必須繼續(xù)努力。
他考慮更多的是,在當(dāng)選院士以后,他應(yīng)該如何真正發(fā)揮出自己應(yīng)有的作用?
他提醒自己,水力學(xué)是自己一直堅(jiān)持從事的專業(yè),即使當(dāng)選院士,以后也不能把自己搞得好像什么都懂一樣,還是要在自己一直學(xué)習(xí)鉆研的學(xué)科專業(yè)里面,把工作做深做實(shí)。
采訪的最后一句話他留給了同仁和學(xué)生,也留給自己,他說(shuō):“踏踏實(shí)實(shí)地做工作,不要讓自己飄在空中,你的每一份付出最后都會(huì)有回報(bào)?!?/p>