小編語(yǔ)：在講臺(tái)上，他是受人尊敬的導(dǎo)師；在實(shí)驗(yàn)室里，他是醉心科研的探索者；在團(tuán)隊(duì)里，他是主持大局的領(lǐng)軍人物；在新冠疫情發(fā)生的危急時(shí)刻，他又是走在“戰(zhàn)場(chǎng)”前沿的勇士。他就是太原理工大學(xué)信息與計(jì)算機(jī)學(xué)院院長(zhǎng)，民進(jìn)山西省第八屆委員會(huì)委員、常委，民進(jìn)太原理工大學(xué)委員會(huì)副主委，博士，教授，博士生導(dǎo)師桑勝波。

　　在喧囂的世界里，做一名尖端科技的“擺渡人”

　　桑勝波教授于2010年從德國(guó)伊爾梅瑙理工大學(xué)獲得博士學(xué)位，2017-2018年間在哈佛大學(xué)做高級(jí)訪問(wèn)學(xué)者，在太原理工大學(xué)組建“微納系統(tǒng)研究中心”團(tuán)隊(duì)，現(xiàn)任太原理工大學(xué)信息與計(jì)算機(jī)學(xué)院院長(zhǎng)。回國(guó)后，他依然初心不改，專注科研，解決了許多學(xué)術(shù)難題。他致力于高端微納生物傳感領(lǐng)域研究，圍繞無(wú)標(biāo)識(shí)生物傳感理論與微納制造中的關(guān)鍵科學(xué)問(wèn)題，提出了“力-磁-電”耦合無(wú)標(biāo)識(shí)生物傳感理論及“力-磁-電” 耦合薄膜生物傳感器微納工藝，為微納傳感器生物醫(yī)學(xué)測(cè)試及應(yīng)用提供了基礎(chǔ)理論、設(shè)計(jì)方法和核心測(cè)試器件支持，形成了微納傳感生物無(wú)標(biāo)識(shí)測(cè)試技術(shù)與器件的特色研究方向，實(shí)現(xiàn)了生物醫(yī)學(xué)測(cè)試。桑勝波教授本人先后主持國(guó)家科技部、國(guó)家自然科學(xué)基金以及其他省部級(jí)項(xiàng)目30余項(xiàng)，公開(kāi)發(fā)表高水平論文120余篇，授權(quán)國(guó)家發(fā)明專利40余項(xiàng)，美國(guó)專利2項(xiàng)，軟件著作權(quán)4項(xiàng)；出版英文專著1部，中文合著3部，研究成果獲得2018年山西省科學(xué)技術(shù)進(jìn)步二等獎(jiǎng)。連續(xù)兩年，分別受邀在國(guó)際SCI期刊CriticalReviews in Biotechnology和Biosensors and Bioelectronics發(fā)表綜述性學(xué)術(shù)論文。2014年作為副主譯參編中國(guó)科學(xué)院白春禮院士主編、國(guó)家納米科學(xué)中心與科學(xué)出版社共同組織出版的國(guó)家《納米科學(xué)與技術(shù)》叢書分冊(cè)《納米傳感器——物理、化學(xué)和生物傳感器》。2020年受西安電子科技大學(xué)出版社邀請(qǐng)主持編寫《新型微納傳感器前沿技術(shù)》叢書。

　　2017年桑勝波教授將微納傳感器研究進(jìn)行拓展，聯(lián)合哈佛醫(yī)學(xué)院/布列根婦女醫(yī)院開(kāi)發(fā)人工智能生物組織3D打印裝備和3D人工組織的制備工藝研究，目前該技術(shù)擁有核心專利知識(shí)產(chǎn)權(quán)10余項(xiàng)（其中，美國(guó)專利2項(xiàng)），聯(lián)合山西醫(yī)科大學(xué)第二附屬醫(yī)院、太原鋼鐵(集團(tuán))有限公司總醫(yī)院開(kāi)展了試驗(yàn)研究，具有巨大的產(chǎn)業(yè)前景和價(jià)值。推動(dòng)人工智能生物組織再生技術(shù)落地我省，并建立山西人工智能生物醫(yī)學(xué)工程研究中心，圍繞山西經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展的重點(diǎn)支持領(lǐng)域新一代信息技術(shù)與生物醫(yī)藥方向，進(jìn)行醫(yī)療、信息等優(yōu)勢(shì)資源交叉整合，開(kāi)展了“人工智能生物組織再生技術(shù)領(lǐng)域的科學(xué)問(wèn)題、關(guān)鍵技術(shù)和應(yīng)用”等相關(guān)工作。

　　同時(shí)，2018年作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人承擔(dān)山西省高等學(xué)校服務(wù)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新學(xué)科群建設(shè)計(jì)劃—— “大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用學(xué)科群”項(xiàng)目，開(kāi)展為期5年的學(xué)科群建設(shè)。同年，承擔(dān)山西省研究生教育改革研究課題，開(kāi)展“基于產(chǎn)業(yè)教授的創(chuàng)新型研究生培養(yǎng)模式研究”。2020年承擔(dān)山西省高等學(xué)校教學(xué)改革創(chuàng)新項(xiàng)目，開(kāi)展“新工科多方協(xié)同育人模式改革背景下地方高校產(chǎn)學(xué)深度合作探索與實(shí)踐”研究，帶領(lǐng)學(xué)生獲得中國(guó)醫(yī)療器械創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽優(yōu)勝獎(jiǎng)1項(xiàng)和中國(guó)醫(yī)療器械創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，教學(xué)成果得到了廣大師生的認(rèn)可。

　　胸有鴻鵠志，手可摘星辰

　　桑勝波教授以及他所帶領(lǐng)的科研團(tuán)隊(duì)多次獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，其本人也屢獲榮譽(yù)稱號(hào)。

　　2012年，基于表面應(yīng)力的PDMS 微薄膜細(xì)胞檢測(cè)生物傳感器的研究獲得山西省高等學(xué)?？茖W(xué)研究?jī)?yōu)秀成果二等獎(jiǎng)；

　　2013年被授予了“山西省高等學(xué)校優(yōu)秀青年學(xué)術(shù)帶頭人”的稱號(hào)；

　　2014年入選“山西省131領(lǐng)軍人才”；

　　2015年被評(píng)為山西省“青年拔尖人才”；

　　2016年被評(píng)為“山西省中青年拔尖創(chuàng)新人才”，并被聘為“國(guó)家重大科學(xué)儀器設(shè)備”重點(diǎn)專項(xiàng)管理專家組專家；

　　2017年獲國(guó)家自然科學(xué)基金優(yōu)秀青年科學(xué)基金，同年入選山西省“青年三晉學(xué)者”特聘教授；

　　2018 年獲得山西省科學(xué)技術(shù)進(jìn)步二等獎(jiǎng)。

　　2019年被評(píng)為“山西省新興產(chǎn)業(yè)領(lǐng)軍人才”，作為項(xiàng)目首席獲國(guó)家“智能機(jī)器人”重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目；

　　2020年，被評(píng)為“民進(jìn)全國(guó)抗擊新冠肺炎疫情先進(jìn)個(gè)人”。

　　一滴滴水匯成的，是不會(huì)干涸的大海

　　在入職太原理工大學(xué)的10年時(shí)間里，桑勝波教授先后引進(jìn)國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀博士15人，2人具有國(guó)家級(jí)人才稱號(hào)，教授8人，形成了一支學(xué)歷層次高、職稱結(jié)構(gòu)合理、梯隊(duì)層次合理、學(xué)術(shù)專精的年輕化教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)。

　　經(jīng)過(guò)十年的努力，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)先后獲得山西省“1331”工程重點(diǎn)領(lǐng)域創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、高端微納傳感器與系統(tǒng)山西省創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、山西省人工智能生物醫(yī)學(xué)研究生培養(yǎng)基地、山西省“1331”工程人工智能生物醫(yī)學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、山西省人工智能生物醫(yī)學(xué)工程研究中心等。

　　心中有丘壑，抖擻精神，堅(jiān)毅無(wú)畏

　　在新冠肺炎疫情期間，針對(duì)疫情防控物資相對(duì)短缺的實(shí)際情況，兩周自主研發(fā)紅外測(cè)溫儀，引起社會(huì)多家媒體（山西新聞，山西日?qǐng)?bào)，科學(xué)網(wǎng)等）的關(guān)注和報(bào)道，充分發(fā)揮了所帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)科研創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)，自力更生研發(fā)疫情防護(hù)設(shè)備，為堅(jiān)決打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)了高校抗“疫”力量。在成功研制出具有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)紅外測(cè)溫槍的基礎(chǔ)上，微納系統(tǒng)研究中心又提出研制新型冠狀病毒感染的肺炎患者人體生理特征監(jiān)測(cè)系統(tǒng)。該系統(tǒng)可實(shí)現(xiàn)對(duì)隔離人員體溫、心率、血氧、血壓等基本體征數(shù)據(jù)的無(wú)線在線醫(yī)學(xué)觀察和分析判斷，可有效避免醫(yī)護(hù)人員與可疑人群或患者直接接觸引起交叉感染。

　　結(jié)束語(yǔ)

　　科學(xué)的永恒性就在于堅(jiān)持不懈地尋求之中，桑勝波教授終以探索者之態(tài)追尋永不暗淡的科學(xué)之光。