觀點

• 任仕君：重新審視鄉(xiāng)村教師的角色定位 2018-09-04
• 范先佐：創(chuàng)新教師招聘思路，培養(yǎng)留得住的本土名師 2018-09-04
• 許雪梅：以優(yōu)良的校訓(xùn)家風(fēng) 促進鄉(xiāng)村教師師德素質(zhì)提升 2018-09-04
• 劉宗祥：在教育“最末梢”發(fā)力 讓“鄉(xiāng)村教師支持計劃”落地有聲 2018-09-04
• 周賢斌：鄉(xiāng)村如何讓教師下得去、留得住、教得好 2018-09-04

• 劉鐵芳：鄉(xiāng)村教師：農(nóng)村教育發(fā)展之魂 2018-09-04
• 王智明：關(guān)于充分發(fā)揮基層教研室在城鄉(xiāng)教師資源一體化配置中作用的建議 2018-09-04