漢字是中華文化傳承的重要載體，它不僅記錄了歷史，而且傳承了文明。在河北有這樣一位學者型的書法家，近30年潛心研究書法藝術，并將自己的滿腔熱情投入到公益事業(yè)中，身體力行推進書法教育普及，讓書法成為傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、提升全民文化素養(yǎng)的最好名片。新春走基層今天請看《翰墨寫公益 書法浸人心》。

　　紙上揮毫 妙筆生花

　　寇學臣今年53歲，記者見到他時，他正在為全省“助力冬奧”主題書法作品展創(chuàng)作作品，“說實話，以前我對冬奧關注并不多，通過這次我國承辦冬奧會，我對冬奧有了更深層次的理解。冬奧會傳遞的不僅僅是一種團結、友誼，更有拼搏、積極向上的精神。我把這種想法凝聚在筆端，寫下了‘紅梅風骨 冰雪精神’”。

　　寇學臣從小就熱愛書法，品學兼優(yōu)，保送到河北師范學院讀書后，他更是如魚得水，每天只要一得空就臨帖練習，已經記不清寫了多少本字帖。功夫不負有心人，他的書法風格漸漸形成，作品明快勁健，不激不厲而風規(guī)自遠?！拔业膯⒚衫蠋熓俏业母赣H，從小他就教我寫毛筆字，我上了小學、初中、高中到大學，一直是寫字最好的學生，老師經常把書寫的任務交給我，例如中學的時候辦板報，大學的時候布置教室等等。尤其是大學畢業(yè)時，我舉行了個人書法作品展覽，這個展覽在校內外產生很好的反響。”

歐陽中石先生指導書法創(chuàng)作

　　由于書法特長，寇學臣大學畢業(yè)后留校任教。從此，一顆“書法授業(yè)者”的初心在他腦海逐漸生根發(fā)芽。為了修成正果，他考入首都師大攻讀書法藝術碩士，導師歐陽中石先生的書教思想給予他莫大的影響。1995年，在他的努力下，率先在全省高校探索創(chuàng)建了書法輔修專業(yè)；2008年，在他的推動下，學校正式增設書法學本科專業(yè)，由此開創(chuàng)了全省高等書法專業(yè)教育的先河?！拔蚁胍恢Κ毿悴皇谴?，百花齊放春滿園，經過幾年的提案和建議，我省高等書法教育發(fā)展很快，現(xiàn)在，全省已有11所高校增設書法本科專業(yè)，可以說，書法高等教育的森林效應已經形成?！?/p>

　　發(fā)揮特長 熱衷公益

　　在高校教學之余，寇學臣非常熱心公益事業(yè)。2013年，他發(fā)起了書法教育大型公益活動“燭光計劃”，旨在通過義捐、義講、義培、義評等形式，服務偏遠地區(qū)的中小學書法教育，讓鄉(xiāng)村的孩子享受同城里孩子一樣的待遇。“燭光計劃的前五年，都是由我個人來籌資，包括捐贈書法教材、筆墨紙硯相關工具，也包括到各個學校義務培訓、義務點評等，都是我?guī)ьI我的團隊去倡導、去實施?！?/p>

　　“燭光計劃”感動了很多人，不僅僅是中小學校的老師和學生，還有很多企業(yè)家和愛心人士。寇學臣教授介紹，政協(xié)委員王一兵個人出資50萬元支持燭光計劃，民進會員苑桂紅向燭光計劃捐贈85套書法數(shù)字化教學軟件，后來燭光計劃又先后得到開明慈善基金會和河北省海外同胞慈善基金會的資助。據(jù)統(tǒng)計，“燭光計劃”目前已走進全省11個地市，并輻射貴州、四川、新疆、西藏等13個省份，累計捐贈書法教材、軟件等價值達350多萬元，受益師生20多萬人次，在全社會產生廣泛的影響。

“燭光計劃”走進貴州省金沙縣沙土鎮(zhèn)初級中學

　　教授變主播 線上授課

　　在采訪過程中，記者發(fā)現(xiàn)，寇學臣在公益的路上不斷探索求新。

　　2020年初春，一場突如其來的新冠肺炎疫情席卷武漢，并向全國和全球蔓延?！巴Ｕn不停學”，開學在即，寇學臣萬分焦急。為了開好網上“書法微課堂”，他在家人的幫助下，夜以繼日忙了六七天，錄制了200余條小視頻。“書法微課堂是借助線上平臺，把拍攝的小視頻，一期一期的放在平臺上，這樣遠在千里之外的老師和學生都可以在線上學習。與此同時，我組建了由14人組成的助教團隊，每天給大家線上解疑，批改作業(yè)，進行評展?！?/p>

　　疫情以來，寇學臣成功舉辦了四季“書法微課堂”，來自本校及省內外100多所鄉(xiāng)村學校的數(shù)萬名師生在線上學習，總學習次數(shù)高達460余萬次。

　　傳承文化 發(fā)揚光大

　　書法是中華民族智慧的結晶，是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的杰出代表。近幾年，寇學臣發(fā)揮政協(xié)委員和民主黨派成員優(yōu)勢，持續(xù)關注書法學科建設和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承，提出許多頗有見地的提案并得到很好的落實。記者了解到，除燭光計劃外，他還主持有國培計劃、寧晉縣中小學書法教育、石家莊市漢字書寫百千萬工程、河北省師生漢字書寫大會等多個項目，從大學到中小學，從毛筆到硬筆，從課堂教學到課外活動，形成了系統(tǒng)的漢字書法文化傳承體系。

　　關于燭光計劃，寇學臣介紹，今后將向深度和廣度兩個維度拓展，將活動范圍輻射中西部地區(qū)，將線上課程開到更多鄉(xiāng)村，延伸服務手臂，進一步推動教育均衡發(fā)展，助力鄉(xiāng)村振興?！皶ń逃?，方興未艾，文化傳承，任重道遠?！笨軐W臣表示，他將沿著自己既定的目標，不忘初心，堅實地走下去！