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國畫夫妻德藝雙馨 丹青人生精彩紛呈

發(fā)布時間:2020-12-08     來源:

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林陽老師和琚愛霞老師

  在河南省安陽市畫壇,有一對國畫“夫妻檔”——林陽和琚愛霞。夫妻雙雙共習國畫,寫意丹青精彩紛呈。林陽老師和琚愛霞老師不僅因丹青伉儷,傳為佳話,他們還是政治同道,夫妻均為中國民主促進會會員。國畫夫妻又都是民進會員。這在全國恐怕也是不多見的。

  中國畫歷史悠久,筆墨精妙,風格多樣,格調高雅,是中華民族幾千年文明中歷久彌新的瑰寶。安陽地處殷商文化的中心,是中華文明、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的發(fā)源地,厚重文化的熏陶,使得我們安陽的書畫家秉承了憨厚樸實、豪放的性格和風范,安陽籍畫家林陽的花鳥畫極具風格,有著與眾不同之處。他以高雅,內(nèi)涵豐富的作品,展示了安陽人的品質和對藝術的獨特理解。作為藝術家,他始終堅持將傳承放在第一位。

  林鮮陽號林陽,世居洹上,以號行世。1976年生河南安陽人,常自署無味齋主,洹上布衣者是也。幼嗜丹青,游戲筆墨,焚膏繼晷,不覺而至盛年。尤鐘青藤白陽,心慕手追,以為皈依。三筆幽蘭,半箋殘荷,聽雨賞雪間覓一聯(lián)妙對。一壺濁酒,幾卷詩書,菊徑竹籬處慰不羈情懷。人豈茍且,逢場作戲?學雖愚頓,必求甚解!涂鴉為文,而無自得之品;不問稼穡,常有愧怍之心。自視清高,文人固窮;信筆屬意,偶爾忘形。人生如斯,豈不快哉。

  戊戌大暑于無味齋

  這是在林陽老師工作室看到的一段文字,雖然聊聊數(shù)語,但卻也體現(xiàn)了他這些年在藝術道路上的艱辛,磨礪與感受。

  林鮮陽(林陽)1976年出生,河南安陽人。自幼喜書畫。中國民主促進會會員,民進中央開明書畫院畫師,河南省書法家協(xié)會會員,河南省美術家協(xié)會會員,安陽市美術家協(xié)會理事,安陽市北關區(qū)政協(xié)委員,安陽民進開明書畫院副院長,林陽傳統(tǒng)寫意花鳥畫研修班創(chuàng)始人。職業(yè)書畫家。

林陽老師的作品

  2009.1河南省第十三屆新人新作展作品國畫《紫藤》獲優(yōu)秀獎。

  2009.11河南省第十四屆新人新作在作品國畫《菊花》入展。

  2010.12河南省第十五屆新人新作展作品《花鳥》獲優(yōu)秀獎。

  2010.12河南省第九屆中國畫藝術展作品《豐收》入選。

  2011.7安陽市第七屆美術作品展作品《薔薇》入選,作品入編《中國當代書畫名家名作博覽》、《二十一世紀中國知名書畫藝術家墨跡選》、《炎帝魂國際書畫展精品集》等書。

  2011年河南省第二十屆群眾書法展獲《優(yōu)秀獎》

  2012年河南省第二十一屆群眾書法展獲《優(yōu)秀獎》

  2013年安陽市第八屆美術作品展獲一等獎

  2016年安陽市第九屆美術作品展獲三等獎

  部分作品被各地館藏。

  來到林陽老師的工作室,古樸的石磨茶臺,案頭的幾株蘭草,拐角處翠竹下面隨意擺放的幾塊奇石……一切看上去是那么清幽、自然、和諧。

  林陽老師的作品,時時處處都彰顯道法自然,沒有過多的修飾和別出心裁的處理,一筆一墨都是那么的自然天成。自然物象在他的作品里都被恰到好處的表現(xiàn)為淡雅脫俗的水墨意境世界,以其獨有的生命特征沖擊著觀賞者的感官和心理。他的花鳥畫藝術在形式、著墨等方面都洋溢著全新的生活氣息,體現(xiàn)出他豐富的生活磨礪和感受。作品看似隨意卻精心,濃淡間深厚的數(shù)十年的筆墨功底躍然紙上。

  作為當代花鳥畫家,林陽老師始終堅持在自然中體驗與領悟。他的作品沒有矯揉造作,也沒有無病呻吟,而是以樸素、自然,本色見長。畫作激情充沛,酣暢淋漓,豪放不羈,以一種親切、率真的形式,加上當代的審美理念和審美需求有機契合,黑白灰的著色巧妙處理,布局恰到好處等,使得畫面產(chǎn)生一種強烈的張力,帶來極大的視覺震撼!令人過目難忘。

  林陽老師與眾不同之處在于他多年來,全身心的致力于中國傳統(tǒng)花鳥畫的教學與研究,矢志傳承和推廣寫意花鳥畫藝術。他長期從事書畫教學,教學成果斐然,是北關區(qū)連續(xù)多年的辦學優(yōu)秀單位。并且他還利用課余時間無償?shù)呐e辦成人書畫培訓?,F(xiàn)如今他又開設了林陽傳統(tǒng)寫意花鳥畫研修班。依托先進的互聯(lián)網(wǎng)搭建教學平臺,利用多種途徑和形式積極開展線上、線下教學、研究工作。他能夠更加系統(tǒng)的研究和創(chuàng)作寫意花鳥畫這一課題。也給廣大書畫愛好者提供了一個提升自己素養(yǎng)和情操的絕佳天地。

  隨著社會步入快節(jié)奏,不少年輕家長把書畫學習場所當成了學生放學后的托管地,而且許多孩子也不是因為喜好書畫,有興趣才來學習的。這種情況,林陽老師感到很痛心。他回憶自己的成長,說自己的父親是一位書畫愛好者,雖然自己小時候沒有專門跟父親學習過,但兒時的耳濡目染,令自己早早的就對書畫產(chǎn)生的濃厚的興趣。并且促使自己走上了書畫藝術之路?,F(xiàn)在,自己的女兒與自己的經(jīng)歷非常相同,她盡管也沒有系統(tǒng)的專門學習過書法和繪畫。但是整天在自己身邊,潛移默化,熏陶滋潤,感染影響之下。還是有不小的收獲和成就。林陽老師頗有體會和感觸的說,許多經(jīng)歷讓我意識到,家庭氛圍對孩子的發(fā)展和成長是有巨大影響的。因此,林陽老師現(xiàn)在把主要精力投入到成人書畫的培訓上,就是希望有更多的家庭沐浴在書畫藝術之光下,并且通過家長的行為影響他們的子女,讓其領悟真正的真善美,感悟美好人生,喜愛書畫藝術。

  中國畫注重師承傳統(tǒng),同時也提倡自成一家。清代沈宗騫《芥舟學畫編》中論述學畫時說:“其始也專以臨摹一家為主,其繼也則當遍訪各家”,“初則依門傍戶,后則自立門戶?!彼赡辍额U園論畫》中說:“吾輩處世,不可一事有我,惟作書畫,必須處處有我。我者何?獨成一家之謂耳?!绷株柪蠋熗ㄟ^潛心研究傳統(tǒng)筆墨,力爭畫風清麗脫俗。他尤喜愛梅蘭竹菊,盡力讓作品富有濃厚的傳統(tǒng)文化氣質。將中國優(yōu)秀文化的豐富內(nèi)涵和花鳥畫的寫意精神有機的融合在一起,通過鮮活生動的作品充分展現(xiàn)出來。他經(jīng)過幾十年寫意花鳥畫的學習、研究與創(chuàng)作,總結出了一套完整的寫意花鳥畫技法,已經(jīng)把先人的筆墨化為自己的筆墨,表現(xiàn)出了自己的個性,著力打造出既富有傳統(tǒng)內(nèi)涵、意境、唯美,又具有強烈時代氣息的獨特鮮明的畫風,形成了自己沉靜內(nèi)斂、清雅秀逸的個性化的筆墨風格。創(chuàng)作出更多精品,重新彰顯東方美學之大美。

  林陽老師鑒于自己的成長歷程,深知學畫之不易。他發(fā)誓,自己走過的彎路絕對不能讓學生再走。在教學上,林老師力求培養(yǎng)高素質書畫人才。他注重學員書畫基本功的培養(yǎng),在教學中,教法靈活,形式多樣,他在專注意境的表現(xiàn)在技法訓練的同時又有理論課程,讓學生通過大量的訓練提高用筆的質量,結合書法練習,訓練學員對手中之筆的手感,讓他們對“筆力”“筆氣”“筆意”有切身的感受,體會書法與繪畫的高度結合,使得學員們達到手筆合一,筆依手,手隨心,通過逐步的學習和訓練,讓學員深入感悟中國畫的精神內(nèi)涵,熟練掌握傳統(tǒng)寫意花卉和禽鳥的表現(xiàn)技法,創(chuàng)作出有意境、有詩意的花鳥畫作品。在野外寫生訓練的時候,他注意培養(yǎng)學生敏銳的觀察力,犀利的眼光,通過鍛煉,讓學生逐漸達到對觀察的事物入眼通心。他的書畫教學不單單是書畫手法,技法,技能的傳授,還注重滲透許多中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中真善美的理念,不斷傳承弘揚著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。林老師在致力于傳統(tǒng)筆墨的研究同時,一直努力傾其所能,毫無保留的把自己的本領傳授給身邊的每一位書畫愛好者。

  正因為有林陽老師的精心傳授,林陽書畫工作室成立短短幾年就有不少前來學習的學員取得優(yōu)異成績:2017年林陽書畫工作室學員,參加河南省美術家協(xié)會第22屆新人新作展,其中參展作品5幅獲獎4個。2019年林陽書畫工作室學員,參加河南省美術家協(xié)會第24屆新人新作展,其中參展作品10幅獲獎7個。2019年林陽書畫工作室學員審批河南省美術家協(xié)會會員4個……

  這就是一個在追求傳統(tǒng)筆墨道路上百折不撓的林陽,一個正在腳踏實地的,一步一個腳印盡力推廣傳統(tǒng)寫意花鳥畫的林陽!

  ……

  林陽老師的故事精彩感人,而林陽老師取得優(yōu)異成績的背后離不開妻子琚愛霞的默默付出,琚愛霞同樣也是一名國畫愛好者,她和丈夫林陽相濡以沫、攜手共進,成安陽市畫壇為數(shù)不多的“夫妻檔”。

  琚愛霞,中國民主促進會會員,民進安陽開明書畫院理事河南省美術家協(xié)會會員,安陽市美術家協(xié)會會員。自幼喜書畫,尤其喜愛國畫,以花鳥畫見長。筆耕不輟,三十余載。

  2010年河南省第五屆婦女書畫展國畫《四時花卉》獲一等獎,

  2010年河南省第十五屆新人新作展國畫《卻將密綠護深紅》獲優(yōu)秀獎,

  2009年河南省第十四屆新人新作展《墨竹》入展,

  2011年安陽市第七屆美術作品展《薔薇》獲二等獎。

  琚愛霞老師多年來為了支持丈夫畫畫,不惜把自己對丹青追求的夢想擱置在自己內(nèi)心深處。隨著生活狀況的改觀,,她在丈夫鼓勵下喚醒了封塵已久的夢想,重拾畫筆,揮毫潑墨。

琚愛霞老師的畫作

  走進琚愛霞老師的畫室,左面墻上掛著她的代表性國畫花鳥作品,畫室的右面墻上則懸掛著丈夫林陽的作品。琚老師開朗優(yōu)雅,畫如其人。在生宣紙上,用毛筆和色彩繪出栩栩如生的花鳥正是琚愛霞的特色。

  琚愛霞老師和林陽老師原本居住在相鄰的兩個村子,同樣的愛好、共同的目標,讓兩人自然而然走到一起。畫畫本是一個費用比較大的事情,自古以來書畫家的生活都很清貧,明代著名書畫大師唐寅曾經(jīng)說過:“筆硯生涯苦食艱。”對一個原本就不富裕的新婚家庭來說是一筆不小的開銷,“雙方家庭貧困幫不上忙,我們剛結婚也沒有積蓄,當時甚至連畫畫的材料都買不起。”琚愛霞說,面對冷酷的現(xiàn)實,她毅然決定放棄自己的繪畫夢,為了生計,開始艱苦創(chuàng)業(yè),支持丈夫將藝術之路走下去。“如今回憶起那段奮斗的日子只能用‘艱辛’來形容,我的初衷就是讓林陽的夢想繼續(xù),讓國畫能夠得到傳承。”琚愛霞說。

  直到2006年,他們的女兒上小學,家里的情況大有改觀,琚愛霞老師生活也逐漸規(guī)律起來,有了時間、有了條件,她總感覺生活還有缺陷,那就是她夢寐以求、尚未走完的藝術之路!在林陽老師的鼓勵下,琚老師重拾畫筆?!胺艞墘粝牒苓z憾,沒想到還有再重新開始的一天。”她回憶說:“剛開始內(nèi)心是恐懼的,手生!但是我相信,只要內(nèi)心是火熱的,就一定能夢想成真!”很長一段時間她在丈夫的指導下每天堅持練習,不僅找回了自信,而且繪畫水平較過去也有很大提升。幾年下來,琚愛霞老師參加了省市很多展覽,并且取得不小的成績。

  琚愛霞老師沒有出身書畫世家,完全依靠個人奮斗和天賦、丈夫鼓勵,如愿以償,進入了國畫的殿堂,成功地開創(chuàng)出屬于自己的畫風。如今琚愛霞已經(jīng)是河南省美畫家協(xié)會會員。琚愛霞的畫,給人耳目一新、夢境般的朦朧感覺,完全顛覆了一般人對國畫的印象,清新、淡雅、色彩豐富而不濃烈、畫面質樸而不單調,讓人愛不釋手。這種畫法是琚愛霞老師探究了很長時間才把握好的。琚愛霞老師說,生宣紙容易洇水,作畫時輕重把握要適當才能既不走形又能達到美的感覺,而花鳥畫中枝頭、鳥的羽毛勾勒就更考究用筆的功夫。仔細賞析琚愛霞的畫,就能發(fā)現(xiàn)畫作中蘊含著琚愛霞老師深厚的國畫功力。

  夫妻齊心,方能成就一番事業(yè)。多年來琚愛霞和林陽夫婦全身心致力于中國傳統(tǒng)花鳥畫的教學與研究,立志傳承和推廣傳統(tǒng)寫意花鳥畫藝術。他們夫妻倆開辦了成人傳統(tǒng)寫意花鳥畫研修班,更加系統(tǒng)地研究和創(chuàng)作寫意花鳥畫這一課題。夫妻倆潛心研究傳統(tǒng)筆墨,力爭畫風清麗脫俗,讓作品富有濃厚的傳統(tǒng)文化氣質。將中國文化的內(nèi)涵和花鳥畫的寫意精神融合在畫作之中,創(chuàng)作出既富有傳統(tǒng)內(nèi)涵、意境、唯美,又具有時代氣息的鮮明畫風,重新彰顯東方美學之大美。

  林陽、琚愛霞夫婦,倆人因美術相識,同行、同趣、同樂、結同心,齊攜手。多年來,夫妻二人對中國寫意花鳥畫共同學習、探討、臨摹、寫生、創(chuàng)作。他倆共同奮斗,相濡以沫,一起參加學習,一起參觀展覽,一起研習創(chuàng)作,一起參加筆會交流,形影不離,二人牽手于藝術之路上,共同營造著溫馨和諧的小家庭、充滿書香味的家園,倍感幸福!

  “琚氏愛霞者吾妻也,風雨同 舟,相濡以沫,寒暑十數(shù)載亦,無他唯丹青為吾能事也,每快意之作必以視之,以期斧正,實吾之師也。然不稼不穡常有愧怍之心,以期有進,不知何年,其不離不棄望無終期。今,年已不惑,無暇及他,當自奮蹄揚鞭,夜以繼日,傳承先賢,廣而推之博以求精,饋 之以眾,望不辱相知之情矣?!?/p>

  這是林陽對愛人琚老師的深情描述。

  ……

  林陽、琚愛霞夫婦除了致力于丹青,筆耕不輟之外,還不忘自己的政治身份,努力踐行社會主義核心價值觀,認真履行民進會員的職責,積極投身民進安陽市委會的相關社會服務活動作中,經(jīng)常奉獻愛心,熱心公益,還參與社區(qū)義務書畫教學培訓等等多項公益。

  隨著中國社會的發(fā)展,文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新與文化繁榮是一個大的趨勢,中國文化復興也是一個大的命題,在這樣的大背景下,中國書畫藝術將會一個蓬勃發(fā)展的絕好時機,書畫藝術的形式、內(nèi)容和筆墨技巧得到了新的探索,書畫藝術家的個性風格及藝術表現(xiàn)力得到極大的發(fā)展。古老的中國書畫藝術煥發(fā)出勃勃生機,呈現(xiàn)出一派繁榮興旺的氣象。林陽、琚愛霞夫婦始終不忘初心,在專業(yè)道路上有思有行,更能做到感恩社會、感恩時代,努力在新時代中國特色社會主義背景下,積極進取,十分難能可貴。

  祝愿他們在今后的歲月里,百尺竿頭,更進一步,創(chuàng)作出更多更好的書畫作品來謳歌這個偉大的時代。為安陽文化事業(yè)的繁榮發(fā)展做出更大的貢獻。

作者:何愛國     責任編輯:張禹
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