“近年來，隨著社會對非遺文化認識程度、重視程度的不斷提高，一批珍貴、瀕危和具有重要價值的非物質文化遺產(chǎn)得到有效保護，取得了可喜成效。但非遺文化傳承方面，也呈現(xiàn)生源匱乏、后繼乏人現(xiàn)象?！比珖f(xié)委員、江蘇省文聯(lián)副主席盛小云建議，非遺傳承要從根上抓起，重視人才教育，完善后繼人才培養(yǎng)機制。

　　近年來，我國非遺保護在實踐中不斷推進，具有中國特色的非遺保護制度基本建立，社會廣泛參與、人人保護非遺的生動局面初步形成。但是，作為蘇州評彈藝術家，盛小云對非遺文化后繼乏人的難題深有體會。

　　“被列入非遺名錄的大多都是傳統(tǒng)手工藝和地方戲劇、曲藝類，其專業(yè)性強，難度大，要想掌握非遺技藝，一定要經(jīng)過科班學藝或業(yè)內(nèi)拜師，經(jīng)過多年磨煉、刻苦學習，方能入門。”盛小云說，入行之后還需不斷努力進取，逐漸成熟。且即便出名成才，收入也普遍不高，故大多藝術類院校非遺專業(yè)招生工作頗為艱難。

　　為此，盛小云建議出臺相關舉措，鼓勵支持年輕人潛心學習非遺文化。針對曲藝、傳統(tǒng)戲劇類非遺項目，鼓勵相關院（劇）團與藝術院校聯(lián)合招生，設置專門的招生計劃，有針對性地培養(yǎng)、輸送人才。加強政策宣傳，引導更多年輕人報考。院（劇）團與藝術院校共同把關，招收有意愿、有天資的學員，嚴把入學關。鼓勵非遺代表性傳承人參與授課，提高培養(yǎng)質量。此外，拓寬資金來源渠道，中央和地方財政加大支持力度，在非遺保護專項資金中單列有關經(jīng)費。

　　“對于經(jīng)過考試，考核合格的學員，免當年學費，并通過助學金等形式給予一定補助；或學員在各類院校畢業(yè)，或傳承人帶徒學藝結束后，依然從事非遺工作者，宜設立‘追加專業(yè)獎學金’（逐年返還該學生在校期間的學費和生活費）。”盛小云說，同時，進一步提高各級非遺代表性傳承人和被傳承人雙向傳習補助，為傳承人收徒授藝、被傳承人拜師學藝提供更好的條件，解決相關人才的后顧之憂，鼓勵更多人走上學習、傳承非遺技藝之路。