疫情期間，民進(jìn)江岸區(qū)工委職教支部會員、武漢市江岸區(qū)奧星科教培訓(xùn)中心校長李恒，作為最早停工，尚未復(fù)工的線下培訓(xùn)行業(yè)從業(yè)人員，不忘初心，以學(xué)生、家長、教職員工的利益為重，積極響應(yīng)教育局號召，主動迎接變化，帶領(lǐng)企業(yè)快速轉(zhuǎn)型謀求發(fā)展。

　　高度重視，以學(xué)生健康成長為重

　　作為一家主要服務(wù)對象是中小學(xué)學(xué)生的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)校長，李恒始終將學(xué)生的健康、安全放在第一位。疫情來臨，在接到教育局停課通知后，她立刻做好全面停課安排。在停課后，配合教育局做好安全防疫的各項宣傳工作。每天及時上報防疫相關(guān)情況。直至今日，線下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)課依舊沒有音訊。她始終銘記一個教育人的初心，一切為了學(xué)生，不接到上級主管部門的開課通知，不到絕對安全的時期，堅決不開展線下教學(xué)，沒有什么比學(xué)生的健康安全更重要。

　　此外，疫情期間，李恒不忘學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況。主動關(guān)心醫(yī)護(hù)工作人員及社區(qū)一線人員子女，為他們安排補(bǔ)課，實時關(guān)注他們的學(xué)習(xí)情況，為身處抗疫一線的父母分憂解難。

　　主動承擔(dān)，為企業(yè)員工保駕護(hù)航

　　線下培訓(xùn)全面停課，李恒面臨的是房租、員工薪資成本不變，但營業(yè)收入為零的狀況。武漢作為疫情最嚴(yán)重的地區(qū)，中小學(xué)生是防護(hù)的重點(diǎn)之一，全面停課被動等待，將會影響學(xué)業(yè)，未來前景堪憂。于是在過年期間，李恒連續(xù)五天不眠不休，研究線下課程如何轉(zhuǎn)型線上，并完成員工的培訓(xùn)工作，對員工做出“不放棄一個奧星人”的真情承諾，鼓舞大家勇敢挑戰(zhàn)自己，快速轉(zhuǎn)型，在新的領(lǐng)域做到最好。整個過年期間，奧星的每一位員工都是在辛勤地學(xué)習(xí)、摸索和反復(fù)演練中度過。年后，憑借扎實的教學(xué)實力和全體員工的敬業(yè)精神，網(wǎng)課得到了學(xué)生家長的一致好評，線下課程成功轉(zhuǎn)為線上，95%以上的家長接受了網(wǎng)課這一教學(xué)形式。企業(yè)又重新有了營收，度過了一次重大危機(jī)。

　　面對疫情對行業(yè)帶來的不利環(huán)境，李恒不放棄，不抱怨。在疫情期間，網(wǎng)課是按半價收費(fèi)，但對于奧星的全體員工，均按照疫情前的標(biāo)準(zhǔn)全額發(fā)放工資，也沒有一個員工離開奧星大集體?！皩幵钙髽I(yè)虧損，也要讓員工生活無憂”，李恒篤定地說。

　　熱心公益，為社會貢獻(xiàn)自身力量

　　作為一位女性，除了肩負(fù)企業(yè)幾十號人的生計，李恒還是一個兩歲孩子的母親，很多時候她都是抱著孩子開視頻會議，討論布置工作。因孩子尚小，需要外出的志愿者活動，她都無法參與?？伤龔奈赐涀约鹤鳛橐晃粎^(qū)政協(xié)委員和民進(jìn)會員的社會責(zé)任。疫情期間她組織了六場公益的線上家長講堂，緩解家長的焦慮，為家庭教育出謀劃策。積極響應(yīng)號召，捐款八千元，為防疫貢獻(xiàn)自己的一份力量?！盁o論未來有多少艱難險阻，不忘初心，勇于承擔(dān)”，這是屬于李恒的青春宣言。