鄧旼霏:三尺講臺(tái) 潤(rùn)物無(wú)聲
鄧旼霏,福州四中英語(yǔ)教師,市高中英語(yǔ)學(xué)科中心組成員、市骨干教師。福州市政協(xié)第十二屆、十三屆委員,民進(jìn)福州四中支部主委。她從教17年來(lái),成績(jī)突出,曾獲評(píng)福州市教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者。
學(xué)而不厭,謀新求變
工作以來(lái),她注重日常的學(xué)習(xí)積累,絲毫不敢松懈,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為她工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。一有空閑時(shí)間,便潛心研究教學(xué)方法,學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,逐步形成了 “情知互動(dòng),寓教寓樂”的教學(xué)風(fēng)格。她依托共鳴的師生情感,利用英語(yǔ)獨(dú)特魅力和特性,吸引、感染學(xué)生,讓他們自覺自愿、主動(dòng)用心并富有創(chuàng)造性地,在無(wú)拘無(wú)束、簡(jiǎn)單愉快的氛圍中參與英語(yǔ)活動(dòng)。在英語(yǔ)活動(dòng)中,她鼓勵(lì)學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性,發(fā)揮潛能,培養(yǎng)引導(dǎo)激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣。自從教以來(lái),她先后主持、參與“基于微課的高中中英文閱讀教學(xué)的對(duì)比研究”“移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下高中英語(yǔ)教學(xué)創(chuàng)新研究”等省市級(jí)課題研究,并在全市優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。
道德引領(lǐng),愛心育人
一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)應(yīng)該是全方位的,重智育輕德育的后患,要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于學(xué)業(yè)不夠優(yōu)秀所留下的遺憾。她作為教育者,在道德層面給予學(xué)生更多關(guān)注,給予學(xué)生愛的溫暖和滋潤(rùn),用真情對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。尊重學(xué)生的人格、個(gè)性和差異,做到因人而異,因景而異。當(dāng)學(xué)生遇到困難時(shí),她用熱情的話語(yǔ)鼓勵(lì);當(dāng)學(xué)生尷尬時(shí),她用幽默的話語(yǔ)為他解圍;當(dāng)學(xué)生自卑時(shí),她始終牢記用他的“閃光點(diǎn)”點(diǎn)燃他的信心;當(dāng)學(xué)生失落時(shí),她設(shè)身處地地說些安慰的話。同時(shí),她主動(dòng)不定期到永泰、長(zhǎng)樂、閩侯等教育薄弱學(xué)校支教,除了對(duì)偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子給予物質(zhì)關(guān)懷外,更讓這些孩子能看到更廣、更大的世界,能學(xué)習(xí)到平時(shí)所不能學(xué)習(xí)到的知識(shí)。
積極參政,建言獻(xiàn)策
近十年以來(lái),她認(rèn)真履行政協(xié)委員職責(zé),積極參加市政協(xié)的各項(xiàng)活動(dòng)。在平時(shí)的工作、生活中,她始終關(guān)注民生熱點(diǎn),立足本職,積極開展調(diào)研,撰寫提案30多件, 社情民意信息20多條,其中《加強(qiáng)校園周邊環(huán)境建設(shè),營(yíng)造良好教育氛圍》等多件提案得到省市領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門的重視,她本人也獲評(píng)2019年度履職表現(xiàn)優(yōu)秀市政協(xié)委員。
聚焦支部,吸納新人
她認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想以及統(tǒng)戰(zhàn)理論知識(shí)和民進(jìn)會(huì)章、會(huì)史,聚焦民進(jìn)基層組織建設(shè),主動(dòng)物色發(fā)展優(yōu)秀、年輕的人才入會(huì),為民進(jìn)組織注入更多新鮮的血液。她積極籌建了民進(jìn)福州四中支部,并帶領(lǐng)支部成員,發(fā)揮支部會(huì)員結(jié)構(gòu)優(yōu)勢(shì)和人才優(yōu)勢(shì),履行黨派職責(zé),為學(xué)校教學(xué)教研工作以及福州市教育改革發(fā)展獻(xiàn)計(jì)出力。