回顧·理解中國教師發(fā)展論壇
觀點
更多»許雪梅：以優(yōu)良的校訓(xùn)家風(fēng) 促進(jìn)鄉(xiāng)村教師師德素質(zhì)提升
教師良好的師德素質(zhì)，能形成鄉(xiāng)教人物的榜樣，從而做到以德化人、言傳身教。【詳細(xì)】
回顧·理解中國教師發(fā)展論壇
追憶·民進(jìn)老一輩教書育人楷模
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小萱和您一起過教師節(jié)
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教師節(jié)，說說民進(jìn)的那些個名師
教育是民進(jìn)最突出的界別特色，民進(jìn)15萬多名會員中，有三分之二工作在各級各類教育崗位上，一代代民進(jìn)人在中國教育史上留下了光輝的足跡。【詳細(xì)】
榜樣·身邊的民進(jìn)好教師
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淵源·民進(jìn)與教師節(jié)
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建議·民進(jìn)為教師節(jié)建設(shè)鼓與呼
更多»關(guān)于加快推進(jìn)幼兒園教師隊伍建設(shè)的提案
幼兒園教師隊伍建設(shè)是有效提升學(xué)前教育質(zhì)量、促進(jìn)兒童健康發(fā)展的決定性因素。在相關(guān)政策舉措的保障下，我國幼兒園教師隊伍數(shù)量穩(wěn)步增長，學(xué)歷層次得到了較大提高，專業(yè)素養(yǎng)有所提升。但是，從整體上來看，目前我國幼兒園教師隊伍依然不盡如人意，存在諸多的突出矛盾與問題，已經(jīng)成為我國學(xué)前教育實現(xiàn)普及、普惠的瓶頸。【詳細(xì)】